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安化一中2020年上期高一语文三月月考试卷(人教版).doc

1、参照答案 1C 2B 3. 答案【B】 A不以为然:不认为是正确的。〔应为“不以为意〞〕   C“不应无可置疑〞错误,去掉“不应〞, D江河日下:比喻状况一天天坏下去。   4.答案【A】 B项“原因是由于……所致〞杂糅。 C项逻辑混乱,递进关系不当。D项语序不当,“依照程序〞应当放在“向〞前 5A 6、答案【B】 格律诗偶句相押,押平声韵,一韵到底。首句可押可不押,其它诗句不入韵;律诗中颔联和颈联对仗,其它两联也有用对仗的,但极少;绝句可对可不对。答此题时,第一步看押韵——全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句入韵;再看偶句

2、位置上的诗句是否相押,排除A与C答案;第二步看对仗——D答案中⑦与①,⑧与②都不对仗,排除此项。所以正确选项为B。 7A 8. B〔从原文第三段“人脑具有专管导向能力的神经元,而且,这些神经元…的类似〞可知该句并非“人会迷路〞的原因。〕 9.B〔从原文第四段“几乎不合计几何学知识〞可知,该项犯了以偏概全的错误。〕 10.D〔A说法太绝对,B觉比现代人更敏锐“缺乏依据,文章说明的只是动物的“导向能力〞比人类的强。C因果倒置,人类是“为了找到回家的回路〞才绘制地图,发明GPS定位系统的〕 11.B  〔“善〞应解 释为“友善〞“与……交好〞。〕 12. C  〔两个“乃〞都是连词,“于

3、是〞。A第一个“于〞是介词,表示被动,“被〞;第二“于〞 是介词,“比〞。B第一个“因〞是连词,“于是〞;第二个“因〞是介词,“通过“。D第一个“与〞是连词,“和〞;第二个“与〞是动词,“亲附、亲近〞。 〕 13.D  〔“被庐安兴起用,后来和他一起攻打广州〞错,是庐安兴死后,和杜僧明一起攻打广州。〕  14、(1) (1)周弘让擅长写隶书,抄写《劝学》和古诗送给周文育,周文育不熟悉也不理解这些。 (2)您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证。 〔3〕唉,你这远方的人为什么到这里来呢? 16. 〔1〕①颔联主要运用了比喻〔或通感〕的手法。〔2分〕 ②筝声

4、象柳条拂着春风,絮絮话别;又象杜鹃鸟绕着落花,啁啁啼血。〔1分〕 ③诗人以视觉写听觉,化无形为有形,巧妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为一体,使悲怨的乐声,转化为鲜亮生动的形象。那柳条摇荡、柳絮追逐、落英缤纷、杜鹃绕啼的暮春情景,仿佛浮现于我们的眼前。〔1分〕而春风、杨柳、花、鸟,情怀逼露,更加烘托出一种伤感惜别之情。〔1分〕 〔2〕、①“悲怨〞〔或“离别恨〞〕;〔1分〕 ②包涵的情感有:A、离别之恨,B、怀人之愁, 17.〔6分〕①忠于职守〔如“五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血〞、“呐,我又栽上了〞等〕②面对威胁不退缩〔如“眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤〞等〕③坦荡、

5、自信〔如“驼爷仿佛什么也没闻声一样,款款地卷好一支烟,款款地抽〞等〕④关怀他人〔如“你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了〞等〕⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心〔如“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信〞、“说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的 灿烂〞等〕 18.〔6分〕①雁阵象征人的价值无比崇高,是表现人性主题、促成狗娃人性复苏的重要形象。②它对主题的表现起画龙点睛的作用,使主题的表现由隐而显。③它的出现推动了故事情节的转折,化解了矛盾冲突。〔每点2分〕 19、①晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子,蓝空的日头。  ②A.空阔无人的野地,增加紧张氛围,使矛盾

6、冲突更显尖锐。  B.晚秋时节,蓝天丽日的描写,特别“雁阵〞的象征意义。. 回头的因素既有内因,又有外在社会环境的因素。狗娃人性未泯,在特定背景下人性觉醒,重新审阅生命价值是其内因。〔2分〕父母亲人的牵挂、不放弃,〔2分〕身边的人不鄙视,对其有信心、有爱心是重要的外在因素。〔2分〕 参照译文:     周文育,字景德,是义兴阳羡人。〔周文育〕少年时父死家贫,原先家住在新安寿昌县,本姓项,名叫猛奴。〔周文育〕十一岁时,能够在河里来来回回游泳几里远,能跳五六尺高,和很多孩子在一起游戏,没有人能够赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口戍主,见到周文育认为他很出众,便召来同他交谈。周文育说:“母亲年

7、老家境贫寒,哥哥姐姐都长大了,赋役负担使我们生活困苦。〞周荟很同情他,便随周文育到家里,向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子,母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了,便带着周文育回到京,带他去拜见太子詹事周舍,请周舍给他起个名字,周舍便给他起名叫周文育,字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书,抄写《劝学》和古诗送给周文育,周文育不熟悉也不理解这些,对弘让说:“谁能学这些东?要得到富贵只有长矛就行了。〞周弘让认为周文育有雄心壮志,便教他骑马射箭,周文育很高兴。      司州刺史陈庆之和周荟是同郡人,平日互相交好,起用周荟做前军军主。一次陈庆之派周荟带领五百人

8、到新蔡县悬瓠,慰劳白水蛮人,蛮人密谋活捉周荟然后把他送给魏,事情被发觉后,周荟和周文育率兵抵抗。当时贼兵非常多,一日之中战斗几十回合,周文育担任前锋冲锋陷阵,勇敢为全军第一。周荟在阵前战死,周文育驰马夺回周荟的尸体,贼兵不敢逼近。到夜里,双方各自退兵。周文育身上九处受伤,伤好后,请求回乡送葬,陈庆之欣赏周文育的节义,赠给他很多丧葬费用送他回乡。安葬完了,恰好赶上庐安兴担任南江督护,他起用周文育和他同行。周文育多次征讨俚獠,所到之处都立有战功,授官为南海令。庐安兴死后,周文育和杜僧明攻打广州,被高祖击败,高祖释放了他们,详情记载在《杜僧明传》里。     后来监州王劢让周文育担任长流参军,〔周文育〕深受重用。王劢的职务被别人替代后,周文育想要和王劢一同北下,走到大庚岭,去找卜人占卦,卜人说:“您如果北下不过当个县令,南下便能称公封侯。〞周文育说:“有足够的钱财就可以了,谁还想当公侯。〞卜人又说:“您很快就能突然得到二千两银子,如果您不相信我,就拿我的话去验证。〞当天晚上,住在客店里,有个商人要和周文育博戏赌钱,周文育赢了商人,得银子二千两。第二天一早周文育去辞别王劢,王劢问他什么原因,周文育把卜卦及赢钱的事告诉他,王劢就让他走了。高祖当时在高要,听说周文育回来了,非常高兴,派人去接他,给了〔他〕很多赏赐,〔并把他〕分配在军队任职。

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