景泰蓝的制作(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2007,年“掐丝珐琅胡人像”拍出,6529,万元,2010,年“清雍正御制掐丝珐琅双鹤香炉”拍出,1.29,亿港元。,景泰蓝,景泰蓝，北京市汉族传统手工艺品，距今已有,600,多年的历史。又称“,铜胎掐丝珐琅,f lng,”，俗名“,珐蓝,”，又称“,嵌珐琅,”，是一种在铜质的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成各种花纹焊上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物。因其在,明朝景泰,年间盛行，制作技艺比较成熟，使用的珐琅釉多以,蓝色,为主，故而得名“,景泰蓝,”。,这么精美的景泰蓝制品,是如何制造出来的呢？景泰蓝的制作,学习,目标,(,一,),了解,本文按景泰蓝的制作过程安排,说明顺序,，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，,安排详略,，,区分主次,的特点。,(,二,),学习,本文综合运用下定义、举例、列数字、比较、分类、比喻等来,说明事物的方法,。,(,三,),学习本文,语言,准确、平易的,特点,。,叶圣陶（18941988）现代作家、儿童文学作家、教育家，原名,绍钧,，字,圣陶,，主要笔名有叶匋、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1911年苏州公立第一中学堂毕业后任小学教师10年。1921年与茅盾等人发起成立文学研究会。,他的主要作品有,长篇小说代表作,倪焕之,童话集,稻草人古代英雄的石像,散文集,小记十篇,短篇小说,多收了三五斗,潘先生在难中夜,预习检测,作家作品,忆一忆,你已经掌握多少说明文的知识？,被说明对象的特征,1,1,说明顺序,说明方法,预习检测,文体,铁,砧,尽,打,瓶,颈,铜器,作,白,芨,浆,(jn),(jng),(,zu,),(,j,),恰如其,分,缂,丝,釉,料,蘸,水,铁,臼,(,zhn,),(,k,),(,yu,),(zhn),(,ji,),(,fn,),预习检测,读一读,写作背景,景泰蓝的制作是一篇事物说明文。19,5,5年，叶圣陶参观了北京市手工业公司实验工厂，回来之后便写了本文，向我们完整地介绍了景泰蓝这种传统手工艺品的制作过程。,1,1,1,、快速浏览课文，并尝试划分段落层次。,2,、本文采用了什么说明顺序？,3,、分组讨论景泰蓝的制作过程。,小组合作,1,1,新课探究,整体感知,制胎,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,制作过程,精读课文，思考下列问题,：,1,具体的操作程序和操作特点是怎样的？,2,总结：景泰蓝的特征是什么？,1,1,深入探究,文本研习,制作过程,再读课文“制作过程”部分，完成下面的表格,衔接词,主要环节,操作特点,详略安排,制胎,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,开头,第二步,轮到,该说,以后,没完,尽打、接合,剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗,捣、研、筛、吸、和、舀、填、烧,放、送、烧、提,金刚砂石水磨,椴木炭水磨,磨刀石水磨,电镀,打,粘,填,烧,磨,镀,一般,详,详,略,略,略,制,胎,尽打、将制好的铜胎焊接在一起,掐丝,用铜丝做成图案,放到火里烧,喷水,筛上铜粉、银粉、硼砂,放进稀硫酸煮,用白芨浆粘在铜胎上,点,蓝,色料要涂三回烧三回,烧,蓝,打,磨,椴木炭水磨,磨刀石水磨,金刚沙石水磨,镀金,成品,制胎,掐丝,点蓝,烧蓝,打磨,镀金,（绘图）,（定型）,（上色）,（固化）,（平整）,（防锈）,景泰蓝的特征它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品,。,第一部分（第,1,段）：简要说明写作缘由和目的。,第二部分（第,2,至,16,段）：具体说明景泰蓝的,制作过程,。,第三部分（第,17,段）：再次强调景泰蓝制作过程中,手工操作,的特征，突出了我国手工业技术工人的,聪明才智,。,全文结构图,总,总,分,1,制胎,（第,2,、,3,段）,2,掐丝,（第,4,至,9,段）,3,点蓝,（第,10,至,13,段）,4,烧蓝,（第,14,段）,5,打磨,（第,15,段）,6,镀金,（第,16,段）,本文按照工艺流程的顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝 的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种手工艺品的珍贵。,1,1,手工制作,归纳总结,概括主旨,你还知道哪些中国传统工艺？对此你又有何感想？,拓展迁移,畅所欲言,福建脱胎漆器,北京景泰蓝,景德镇瓷器,以第四段为例，,说说课文运用了哪些说明方法？,课后预习,牛刀小试,掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。,譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。,每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。,他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。,以第四段为例，说说课文运用了哪些说明方法？,下定义,举例子,打比方,作比较,