幻灯片-七年级生物下册-神经系统的组成课件-人教新课标版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？,1,第六章 人体生命活动的调节,第二节,神经系统的组成,2,课本97页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位,大脑视区损伤,失明,病例一,病例二,病例三,病例四,大脑部分损伤,一侧肢体不能活动,脊髓损伤,下肢丧失运动功能，大小便失禁,神经损伤,麻木和疼痛等症状,3,患者一：,一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。,病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的,影响。,部位：大脑部分损伤。,症状:一侧肢体不能活动。,4,患者二：,一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。,部位：脊髓损伤。,症状:下肢丧失运动功能，大小便失,禁。,病因:可能损伤了控制排尿的中枢；,另外，脊髓向下传导的功能受损，,因此人的下肢功能丧失。,5,患者三,一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。,病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨,神经受损。,症状:麻木和疼痛等症状。,部位：神经损伤。,6,患者四,一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。,症状:失明。,病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。,部位：大脑视觉中枢损伤。,7,可见,脑,与,四肢,、,内脏,、,眼,，,脊髓,与,四肢,之间都有神经联系。,神经系统是由,脑,、,脊髓,和,它们发出的神经,组成。,各类神经,8,神经系统,中枢,神经,系统,周围,神经,系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,9,脑干：,有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体,基本生命活动,的部位。,大脑,：,具有感觉、语言、运动等多种,神经中枢,，调节人体多种生理活动。,小脑：,使运动协调、准确，,维持身体平衡,。,10,运动中枢,感觉中枢,听觉中枢,视觉中枢,语言中枢,人类特有的中枢,11,脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。,幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。,脊髓,反射：,传导：,对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路,12,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,：,功能,具有感觉、语言、运动等多种,神经中枢,，调节人体多种生理活动,：,功能,使运动协调准确，,维持身体平衡,：,功能,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体,基本生命活动,的部位,反射：,对外界或体内的刺激产生,有规律的反应,：,功能,传导神经冲动,：,功能,传导神经冲动,传导：,能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路,：,功能,13,上皮细胞,红细胞,肌肉细胞,神经细胞,白细胞,脂肪细胞,14,特点：,神经元除了细胞体外，还有很多,突起,。,长的突起,的外表大都套有一层,鞘,，它们构成,神经纤维,。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。,15,突起,细胞体,神经元的结构和功能,神经末梢,细胞核,树突,轴突,功能：,接受刺激，产生并传递冲动(兴奋)。,16,兴奋传导的方向：,短突起末梢,（树突）,下一个神经元,细胞体,长突起,（轴突）,神经末梢,17,自主探究测试,1、神经系统包括,和,。,脑和脊髓是,系统。,2、,是神经系统结构和功能的基本单,位，它又叫,。,3、一个神经元的结构包括,和,，,神经元功能是：,。,中枢神经系统,周围神经系统,神经元,神经细胞,中枢神经,细胞体,突起,接受刺激，产生并传导冲动,18,试一试,判断,1、神经系统包括脑和脊髓两部分。,2、神经元包括细胞体和突起两部分。,3、中枢神经系统是大脑。,4、神经元的功能是接受刺激。,5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。,19,请你设计一个简明的表格，,分类记录神经系统的组成和各自,的主要功能。,练习：,20,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,神经系统各组成部分的功能,具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确，维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,传导神经冲动,传导神经冲动,反射,：对外界或体内的刺激产生有规律的反应,传导：,能将对这些刺激的反应传导到大脑，,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,21,如果你是一名神经科医生，对于,人们在日常生活中应该如何保护,神经系统，你有什么建议？,想一想,1、训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。,4、多吃一些有益于神经系统健康的食物。,2、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。,3、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高,大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。,5、禁止吸烟、饮酒。,22,23,益智健脑食谱,24,画一个神经细胞的结构图，,标注各部分结构，并描述神经元,的功能。,作业,：,25,