1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在我校设立自动售货机的可行性分析,渠道管理,第六组：,自动售货机,可行性分析,1,自动售货机,自动售货机：,饮料自动贩卖机,咖啡自动贩卖机,综合自动贩卖机,2,功能：制冷,制热,消费者，10秒内可完成工作。大容量的原料桶设计，保证消费高峰期能不间断出杯。同时也采用国际最先进的省电模式，第1000杯用电仅为1.4度。,3,自动识别硬币,自动计数,自动定时,开关机,能大体上满足普遍顾客的需要，,24小时无人看管，达到无人控制维护简单,对于消费者,自动落杯,口感极佳,全自动冲调,自动主意,提示操作指导,中文液晶显
2、示,节省人力,时间,操作简单方便,自动落杯,4,适合的场所：宿舍楼、食堂、体育馆,自动贩卖机的市场规模,和发展趋势是非常可观的，,在我们学院也有其不,可估计的市场价值,。,5,调查结果：学生们的消费水平还是有差距的，,大致分成了四个水平，这四个水平直接决定了他们是否愿意在自动贩卖机上花费一部分的钱，按照就近原则的话，在自动贩卖机上购买饮料及零食更为方便。,对于自动贩卖机，我们的学生还是有自己的想法的，我们对他们的想法也进行了归纳，他们的主要要求有：用校园卡代替人民币、可以刷卡、手机充值、兑换硬币、取款、存钱、上网、缴电话费等。这对于放置自动贩卖机的时候选择自动贩卖机的种类的时候也有了一些数据上的依据。,6,SWOT分析,优势,机会,1、,对于消费者操作简单方便、节省人力时间,1、学生需求大,2、24小时营业,2、学院内没有自动贩卖机,3、自动贩卖机方便，通常都有就近原则,3、新潮的消费方式,4、,一般都具有制冷或制热的功能,4、自动贩卖机的市场规模和发展趋势非常可观,劣势,威胁,1、有些同学可能对机器操作不熟练,1、每个学校周边都有商店或超市,2、价格稍贵，有部分同学都不能接受,2、禁止携带饮料进教学楼,3、品种没有超市多,4、无人管理，消费者权益得不到保障,7,最后的分析结果：根据本小组对在我们学院放置自动贩卖机的调查显示，放置自动贩卖机是可行的。,8,9,10,11,
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