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部编版九年级(上)语文第三单元试卷.doc

1、九〔上〕语文第三单元试卷〔 60分〕   班级           姓名           座号         成绩                一、           依据课文默写〔15分〕 1、《岳阳楼记》中赞美滕子京的政绩的句子是:____________,____________。表现作者忧国忧民的思想的句子是:__________________,________________        。反映其博大政治抱负的句子是                         ,                                  2、《醉翁亭记》中表达做

2、某件事的用意不在事情本身,而是另有目的的意思的句子是:__________________,__________________。 3、沉舟侧畔千帆过,           。 4、浮光跃金,           ,渔歌互答,此乐何极!  5、           ,直挂云帆济沧海。 6、湖上影子,惟长堤一痕、           、与余舟一芥,             而已。 7、          ,           ,浩浩汤汤,横无际涯。 二、选择题〔10分〕 8.以下加点字的注音全都正确的一项是(  )(2分) A.林壑(hè)    潺潺(chán)   波澜(l

3、án)  伛偻(q) B.谪守(zhé)    汀兰(dng)   酿泉(niàng)      毳衣(cuì) C.霏霏(fi)    颓然(tuí)    偕忘(xié)     阴翳(yì) D.楫摧(jí)     淫雨(yín)    雾凇(sng)   更定(gèng) 9.以下加点的词语用法不同的一项是(  )(2分) A.而或长烟一空        一食或尽粟一石 B.南极潇湘            初极狭 C.负者歌于途          行者休于树 D.颓然乎其间者         在乎山水之间也 10.以下句子朗诵停顿不正确的一项是(  )(2分)

4、 11.以下文化常识、文学常识,表述有误的一项是〔   〕〔4分〕 A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。 B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,文章融叙事、写景、抒情和议论为一体,其中写景是全文的中心。 C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖,看到雪中的西湖风光不凡。 D.唐敬宗宝历二年,刘禹锡在扬州碰到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。 三、古诗阅读〔10分〕 水调歌头 苏轼 丙辰中秋

5、欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。   明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共婵娟。 12. 天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?〔2分〕     13、说说你对“但愿人长期,千里共婵娟〞这个名句的理解。〔4分〕     14、以下对这首词的解读,有误的一项是〔    〕〔4分〕 A.“转朱阁,低绮户,照无眠〞中,“转〞“低〞是指月光的移

6、动,暗示夜已深,“无眠〞表示离情正浓。整句话既写月,也写月下离人。  B.“明月几时有?把酒问青天〞这两句中,苏轼把酒问天,将青天视为自己的朋友,显示了他豪放的性格和不凡的气势。  C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人,由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。  D.这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象,明睿的哲理,创造出幽远高深的境界,具有激烈的艺术感染力。 四、古文比较阅读( 25分 ) 〔一〕阅读下面的文字,完成第8—11题。(15分) 【甲文】  假设夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,

7、浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》)

8、乙文】  假设夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (选自欧阳修《醉翁亭记》)   15.解释以下句子中加点的词。(4分) (1)春和景明(        ) (2)四时之景不同(        ) (3)沙鸥翔集(        ) (4)把酒临风(        ) 16.用现代汉语翻译以下句子。(4分) (1)微斯人,吾谁与归?     (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。     17.比较【甲】 【乙】两个文段,在下面表格的

9、空白处填上相应的内容。(3分)   文段 写 景 抒 情 【甲】 第1段 淫雨霏霏 (1) 第2段 (2) 喜 【乙】 先写 山间之朝暮 乐 再写 (3) 〔1〕                                                 〔2〕                                                                                                 〔3〕                                               

10、                                                      18.【乙】文中“四时之景不同,而乐亦无穷也〞的“乐〞与【甲】文中作者的“后天下之乐而乐〞的“乐〞,内涵有什么不同?(4分)       〔二〕)阅读下面的文字,完成第12~14题。(10分) 喜雨亭记(节选)                                           [宋]苏轼 余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,

11、民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农民相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。 于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨可乎?〞曰:“五日不雨则无麦。〞“十日不雨可乎?〞曰:“十日不雨则无禾。〞“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?〞 注释:忭(biàn):欢乐。荐饥:连年饥荒。二三子:你们。优游:悠闲自得。   19.解释以下句子中加点的词。(3分) (1)余至扶风之明年(        ) (2)既而弥月

12、不雨(        ) (3)以属客,而告之(        ) 20.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?         21.《喜雨亭记》表现了苏轼怎样的思想感情?这种思想感情与本单元哪位作者在哪一课        文中所表现的思想感情是相通的?请回答。(4分)     九上第三单元参照答案   1、政通人和,百废具兴 居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 2、醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 3、病树前头万木春 4、静影沉璧  5、长风破浪会有时 6、湖心亭一点;舟中人两三

13、粒 7、衔远山,吞长江 8.C 解析 A项,“伛〞应读“y〞;B项,“汀〞应读“tng〞;D项,“更〞应读“gng〞。 9.B 解析极:到达/非常。 10.B 解析应为“佳木/秀而繁阴〞。 11 B, 解析:文章略写巴陵胜状,详写览物之情,故写景不是本文的目的,作者自真正意图是借题发挥,谈一个人应有的政治抱负,并以此规策友人。   12起舞弄清影,何似在人间。〔1分〕 13唯愿兄弟〔亲人〕彼此珍重,虽然远隔千里,也能共享这美好的月光。〔2分〕 14、C   15.(1)日光 (2)景色 (3)停息 (4)端、执 16(1)如果没有这种人,我同谁一道呢? (2)野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 17.(1)悲 (2)春和景明 (3)山间之四时 18.解析结合作者境遇来理解“乐〞的含义。 参照答案 【乙】文中的“乐〞既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷的情怀;【甲】文中的“乐〞不只表示与民同乐的思想,也表现了崇高的思想境界。 19.(1)第二年 (2)下雨 (3)同“嘱〞,劝酒 20.那么我与你们,即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到吗? 21.关怀民众疾苦(或与民同乐) 欧阳修 《醉翁亭记》

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