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2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案.docx

1、2022年学校关于开展秋季近视防控宣传教育月活动方案儿童青少年是祖国的未来和民族的希望,为切实提高我校近视综合防控工作成效,2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案:一、活动主题全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。二、活动时间2022年9月三、活动内容1. 一年级:(负责人:一年组组长)开展“保护眼睛预防近视”主题班会(每班利用周一班会时间开展,将主题班会教案电子稿、图片材料以班级命名年级主任汇总)。2. 二年级:(负责人:二年组组长)利用家长微信群进行近视防控知识宣传(截屏以班级命名年级主任汇总)3. 三年级:(负责人:三年组组长)举行“爱护眼睛”主题儿童

2、画比赛,每班于9月29日上交5幅作品(二楼保健室)4. 四年级:(负责人:四年组组长)出一期“爱护眼睛预防近视”主题板报,每班于9月29日前完成,检查、拍照上交。5. 五、六年级:(负责人:五年组组长)举行“保护眼睛预防近视”主题手抄报比赛,每班于9月29日上交5幅作品。四、活动要求请各班级按照要求,认真组织开展活动,所有作品与9月29日完成上交,学校将择优汇总上报上级相关部门。联系人:大队辅导员。2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案根据相关文件精神,为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要精神,加强学校健康教育,推动我校全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,进一步营造近视防控宣传

3、教育氛围,特制定本方案:一、活动主题。全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。二、活动时间。2022年9月三、提高认识,加强领导。我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念,将学生视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排,动员和引导全体教师以高度的使命感和责任感,积极参与学生近视眼防控工作,从学生身体健康和终身发展的高度认识近视眼防控工作的重要性,努力提高工作的自觉性和主动性。近视眼防控宣传工作领导小组:组长:XX组员:全体班主任和体育老师四、遵循原则,重视预防。1. 坚持预防为主的原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上,要面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发

4、生,降低学生近视眼新发病率。2. 坚持综合防控的原则。针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。3. 坚持常抓不懈的原则。把近视眼防控工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进近视眼防控工作经常化、制度化。4. 坚持全员参与的原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。5. 切实加强手机管理。认真落实关于加强中小学生手机管理工

5、作的通知,宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性,确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理,引导中小学生注重保护视力,促进身心健康发展。五、具体落实,制定措施。(一)加强规章制度建设,规范管理近视眼防控工作。1. 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的近视眼防控工作机制。2. 建立视力定期监测制度,健全学生视力健康档案。每学期在期初、期末两次对学生视力

6、状况进行监测,做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生,有针对性地实施相关近视眼防控措施。3. 切实减轻学生课业负担。教师要改进教学方法,提高课堂教学的质量和效率,切实做到不拖堂。学校不得随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业时间不超过40分钟,五、六年级书面家庭作业不超过1小时。4. 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。各班任课老师必须保证学生每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。当班教师负

7、责监督和指导学生的眼保健操指法。学校成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录,由组长汇总后,每周一由学生公示一次结果,对表现不好的班级提出批评。5艮据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每两周可调整一次学生座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视的位置。根据学生身高变化,及时调整其课桌椅高度。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。6. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。7. 制定科学规范的学生在校作

8、息制度。严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。(二)开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。1. 在全校师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。每月利用广播、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。每学期要上好一节视力健康教育课,每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评比。2. 培养学生良好用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。3. 教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。4. 教师认真备课,向四十分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要

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