1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,卖火柴小女孩,第1页,安徒生：是世界著名童话作家。他童话和过去一般童话不一样样，并不是民间传说重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义手法，创作了168篇童话故事。在英国，他作品是青少年教育范本，同步，他也是属于全世界。他作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大奉献。,第2页,学习生字新词:,兜着 蜷着 火焰,填满 橱窗 闪烁,灵魂 哎呀,暖烘烘 火柴梗,第3页,1、找到描写小女孩悲惨境遇句子，说说你体会。,第4页,自读课文6
2、10自然段：她为何又擦着了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴？她看到烤鹅、圣诞树、奶奶、和奶奶飞走阐明了什么？她得到这些了吗？她心情是怎样变化？（边读边画出有关语句后填表）,第5页,擦燃次数,看到,现实,想得到,第6页,擦燃次数,看到,现实,想得到,第一次,火炉,严寒,温暖,第二次,烤鹅,饥饿,食物,第三次,圣诞树,痛苦,高兴,第四次,奶奶,悲惨,关爱,第五次,和奶奶飞走,艰难,幸福,第7页,看到什么,说明什么,第一次,火炉,她很冷，渴望得到温暖,第二次,烤鹅,她很饿，渴望得到食物,第三次,圣诞树,她很孤苦，渴望得到高兴,第四、五次,奶奶,她很痛苦，渴望得到幸福,第8页,卖火柴小女孩,渴 望
3、幻 想,大火炉,温 暖,食 物,烤 鹅,欢 乐,疼 爱,圣诞树,奶 奶,幸 福,奶 奶,第9页,句子理解,第10页,从哪几句话可以看出她擦火柴时矛盾、复杂心理？,她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已小手吗？,她终于抽出了一根。,第11页,“她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已小手吗？”,（这句话是什么语气？她敢不敢擦燃？为何？）,第12页,她 抽出了一根。,终于,小女孩擦燃火柴后，看到了大火炉，她心情怎样？（找出写她心情重点句子。）,“这是一道奇异火光”！,第13页,1、她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己小手吗？她终于抽出了一根。,从“
4、敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样心情？,第14页,阐明了小女孩擦燃第一根火柴之前通过长时间、剧烈思想斗争。,第15页,2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了火柴梗。,第16页,阐明小女孩儿美好幻想就像这熄灭火柴那样，破灭了幻想不是现实,第17页,3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷墙。,第18页,阐明在现实中，小女孩儿要想实现美好愿望那是行不通，现实就像这堵墙同样冷酷无情。,第19页,4、她俩在光明快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦地方去了。,“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦地方”指什么？,第20页,指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越
5、光明、,越温暖、越欢乐，就会感到现实予以她越黑暗、冷酷和悲惨。那,么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去那个地方,才能得到。这就阐明，在这个社会中她现实太悲惨了。,第21页,这句话阐明了,说明小女孩离开了人世，在美妙幻想中死去了，小女孩只要活在这个现实世界,中只有严寒、饥饿和痛苦。,第22页,5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年大年夜冻死了。,为何说她“嘴上带着微笑”？,第23页,小女孩儿在幻象中得到了满足，因此感到快乐和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充斥幻想幸福中。,第24页,6、谁也不懂得她曾经看到过多么漂亮东西，她曾经多么幸福，跟着她奶
6、奶一起走向,新年幸福中去。,两个“幸福”指什么？,第25页,第一种“幸福”是写小女孩临死前是在美好幻象中度过，是幸福。第二个“幸福”指是小女孩死了就没有寒冷，饥饿和痛苦，就彻底幸福了。,第26页,第27页,小女孩五次擦燃火柴时句子：,她终于抽出了一根。,她又擦了一根。,她又擦着了一根火柴。,她在墙上又擦着了一根火柴。,她赶紧擦着了一大把火柴。,第28页,体会,小女孩由刚开始不敢到敢，从抽出一根到后来抽出一把，体现了她对美好生活迫切渴望。而这种美好，只有在虚假幻想中才能得到满足。,第29页,领悟主题,第30页,课文几次提到“大年夜”，在什么状况下提到？体会它作用。,第31页,课文三次提到“大年夜
7、第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着他人家窗户透出灯光，闻着烤鹅香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排特定期间、特定环境。大年夜本应是欢乐、幸福，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着他人家窗户里透出灯光，闻着烤鹅香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩悲惨，更引起人们对她同情、怜悯。体现了穷苦人民悲惨生活，揭发了当时社会黑暗。,第32页,2.根据课文内容，在括号里填上恰当 词,(）火炉,(）烤鹅,()小女孩,()生活,()奶奶,()圣诞树,暖烘烘,喷香,可怜,悲惨,慈祥,漂亮,第33页,了解句子：,她们俩在光明和高兴中飞走了，越飞越高，飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方去了。,第34页,第35页,假如卖火柴小女孩来到我们中间，你会说些什么？,想一想 说一说 写一写,第36页,第37页,
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