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XXXX学院全日制教学工作量核定办法
为更好地贯彻按劳分配原则，进一步调动全体教职工的教学工作积极性，确保教学任务的全面完成和教学质量的稳步提高，根据《XXXX学院绩效工资分配实施方案》（XX院字【20XX】3号）有关规定，制订本办法。
一、教学工作量统计范围
（一）教学人员：专任教师、校内兼任教师、相关教学管理人员
（二）教学工作量按工作内容的不同，分为课堂教学工作量（理论教学工作量、实践教学工作量）和非课堂教学工作量。
1. 课堂教学工作量
（1）理论教学工作量：指教师实际完成的理论课程教学工作量，课程理论教学工作量不得超过专业人才培养方案规定的授课时数。
（2）实践教学工作量：指完成实验、实习、实训等实践教学环节的工作量。
2. 非课堂教学工作量：主要包括毕业设计、毕业论文指导、命题、监考、学院教学专项工作等非课堂教学的工作量。
二、教师工作量的计算方法
教师工作量二课堂教学工作量（理论教学工作量、实践教学工作量）+非课堂教学工作量
（一）理论教学工作量的计算
教学工作量以标准课时（课内课时）为计算单位。标准课时为理论课教学课时，每课时45分钟，其他教学工作量按相应公式折算为标准课时。理论教学工作量二理论授课时数课型系数人数系数
1. 理论授课时数为教师实际完成的人才培养方案规定的课时数。
2. 课型系数：
（1）全日制大中专课程系数基数均为1;
（2）专业核心课程（每个专业不超过8门），课型系数1.2；
（3）专升本辅导、非师范生教师资格证课程选修，课型系数1.2-2.0 （教务处根据学生人数、专升本升学情况确定，主管教学院领导审批）。
3. 班级人数系数
单班教学，以45人为标准班级人数，人数W45人，系数为1;人数〉45人，每增加1人班级人数系数增加0.01；
合班教学，两个班合班，以50人为标准班级人数，人数050人，系数为1.2；人数〉50人，每增加1人班级人数系数增加0.01 ；三个及以上班合班，以55人为标准班级人数，人数＜55人，系数为1.3,人数〉55人，每增加1人班级人数系数增加0.01。班级人数系数以22为上限。
4. 课程重修辅导
辅导人数＜10人，按个别辅导形式进行，课时按人数计算，每人计1.5课时（包含辅导、命题、作业批改、阅卷等）。
辅导人数〉10人，按单独组班形式进行，课时按单班教学课时计算方法1.5 （附加系数）计算（包含辅导、命题、作业批改、阅卷等），辅导课时数，10-20人不超过20课时，21-30人不超过25课时，30人以上不超过30课时。
（二）实践教学工作量的计算
根据专业人才培养方案按周安排（不足一周的按天计算）的实践性教学环节，原则上根据专业特点、实训类别和学生人数确定教学工作量。
1. 校内实习（实训）
在校内实验（实训）室进行的机械类、汽车类、电子类、IT类和建筑类专业实习实训，实习人数在20人及以下的，每周计20课时，人数在20〜30人的，每周计25课时，人数在30人以上的，每周计30课时；
其它类专业实习，实习人数在20人及以下的，每周计14课时；人数在20〜30人的，每周计19课时；人数在30人以上的，每周计24课时。
以上实习均按1：20的师生比配备指导教师，人数在45人以上的，每超过一人，其课时增加1%。
实践教学如需合班进行的，其合班系数参照理论教学的合班系数执行。
2. 校外实习（实训）
（1）非教师教育类市区外跟班指导实习（含学生日常管理），每人每天计3课时，跨周的双休日管理学生计3课时；在市区内（校外）跟班指导，每人每天计3课时，一周按5天计算。均按1： 25的师生比例安排指导教师。
（2）指导教师教育类专业学生教学实习（含实习学生日常管理、教案修改、实习指导等），1名教师指导一个点，市区内实习每人每天计2课时，市区外（跟班指导）实习每人每天计3课时，一周均按5天计。试讲指导、“三个一”汇报课指导等按每生0.8课时合计计算课时。
（3）课内实验或单列的实验专用周，辅讲教师课时按系数0.5折算。
（三）非课堂教学工作量的计算
1. 考务工作量
（1）命题：院抽考课程命题二套（A、B卷电子文档和文本文档，附考题答案及评分细则），计5课时，非抽考课程、重修、补考、技能考试命题不计课时。
（2）监考：校内期末考试监考、工作时间补考、重修考试监考、五年制及藏区“1+2”“转段”考试监考每堂计1
学时；
休息时间及节假日补考、重修监考、五年制及藏区“1+2”“转段”考试监考每堂计3学时；休息时间及节假日“机考”监考计2学时。
（3）阅卷：期末考试、重修、补考、无纸化考试阅卷不计工作量；五年制及藏区“1+2” “转段”考试阅卷计0.1课时/份。
（4）主考、副主考、巡考人员、考务人员工作时间参加考务工作不计工作量，休息时间及节假日原则上按实际到场的场数和相应标准计工作量。休息时间及节假日补考、重修监考、五年制及藏区“1+2”“转段”考试监考每堂计3学时；休息时间及节假日“机考”监考计2学时。
（5）单独招生考试、各类等级考试考务工作按学院相关文件计算工作量。
（6）考务工作量按学年核算，院抽考课程命题、补考、重修监考、五年制及藏区“1+2”“转段”监考，五年制及藏区“1+2”“转段”考试阅卷其工作量由教务处核算、审定，并计入个人工作量。
2. 带早操：按每次1.5课时计；
3. 大学生体质健康测试：按0.08课时/生认定教师课时量；
4. 经科研处批准的教师学术讲座，按实际讲座时间4计算教学工作量，重复讲座按实计算;
5. 毕业设计、毕业论文：指导学生毕业设计按2.5课时/生、指导学生毕业论文按2课时/生认定教师课时量；
6. 其它未列入上述范围的非课堂教学工作量，由开课部门申报，教务处根据情况确定课时，报主管教学院领导审批后记入工作量。
本办法自20XX年起实施，由教务处负责解释。