ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:46 ,大小:4.90MB ,
资源ID:10167296      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10167296.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(银滩初中部青春期健康教育(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

银滩初中部青春期健康教育(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青春期健康教育知识讲座,青春之态 肆意追梦,春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。,西塞罗,1,千金买骏马 何处买青春,2,成长的历程,3,什么叫青春期,?,青春期又称“生长发育期”。从广义上说,这是儿童向成人的过渡时期。青春期既是身体发育的高峰期、性与生殖能力的成熟期、自我意识和智慧知识的增长期,又是确立人生理想、训练人格品性、培养道德责任感和促进身心健康与人的全面和谐发展的最佳时期。青春期是人生观、世界观形成的最关键期,又是将来立业成家的预备期。青春期处于人生发展曲线中的

2、四大高峰,”,时期,即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。青春期的一般年龄是,10-20,岁。,4,知识窗口,*,青春期生理,*,青春期心理,*,青春期,异性交往,5,青春期的我们身体上会发生哪些变化?,变化在发生,6,身体变化,7,月经初潮:,这是女孩进入青春期的重要标志。,什么是月经,?,月经是指女性子宫内膜在内分泌影响下周期性的剥脱出现并从阴道排出,每月一次,叫做月经。两次月经第一天间期的时间称为月经周期,一般为,28-30,天,提前或延后,7,天仍属正常范围,初来月经可能不是很有规律,一两年后会正常的,同学们不必担心。来月经就意味着具有生育能力,女孩子一定要自尊自

3、爱,懂得自我保护。,奇妙的青春,-,月经,8,男孩,体重增加,身体长高,汗腺变得活跃,肌肉强壮有力,肌纤维变粗长,皮肤变化,有些人出现暗疮或粉刺,声音改变,童音消失,音调变低,喉结发育,胡子开始出现,腋毛、胸毛、阴毛的生长,性器官的发育,睾丸开始生产精子并分泌雄性激素,遗精(具备生育能力),9,-,遗精,指进入青春期男孩儿,由于体内雄性激素作用,多数人在夜间会从尿道中流出一种黏性液体的现象。由于常伴有梦境,也称“梦遗”。遗精是男孩儿进入青春期的正常现象,奇妙的青春,10,有青春就有青春痘,青春痘并不影响健康,只是在发育过程出现的一种现象。出现青春痘不可抓、捏、挤患处,以免细菌侵入而引起发炎。,

4、关于青春美丽疙瘌痘,11,(,1,)多吃清淡食物,注意多吃一些富含纤维素,的食物,保持大便通畅。不吃蒜、葱、辣,、咖啡等有刺激性作用的食物。尽量不吃,或少吃垃圾食品。特别是油炸的食物。,青春痘的防治,(,2,)保证充足的睡眠,(睡眠是美容的最好方,法),保持乐观情绪。,(,3,)经常保持皮肤清洁。用温水清洗,不用油,脂性化妆品擦脸,以免阻塞毛孔,加重症,状。女生不要用妈妈的护肤品。,12,生理篇:我们正在变化着,13,青春烦恼有多少,小文的烦恼:同学们都说自己太胖了,小文对自己的身材也很不满意,她开始节食了,可是一点效果也没有,反而把自己弄得软绵绵的,整天没精打采的。,music,14,青春烦

5、恼有多少,小波的烦恼:脸上长了好多小痘痘,别人都笑话他满脸美丽疙瘩痘。他挤来挤去,痘痘却越来越多。,15,青春烦恼哪里来,从十岁开始,我们就进入了一个新的时期,青春期。这个时期,我们要从,生理,上,心理,上完成从,儿童期,到,成年期,的重要过渡,巨大的变化必然带来一些不适应,于是就有了一些烦恼。,16,青春烦恼有多少,你在青春期也有烦恼吗?那又是什么样的烦恼呢?给大家说说好吗?,17,青春期心理特点,18,1,、有了独立意识,但又有较强的依赖性。,19,2,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说。,20,3,、有时会出现逆反心理。,哼,我偏偏不这样做,!,21,为此,他们会尽力地改

6、变自己、完善自己,这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。,4,、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。,22,23,青春的故事,班上的同学喜欢讨论与“爱情”有关的问题,你知道为什么吗?自己感到很别扭,怎么办?,班上一些同学喜欢传播“她”与“他”怎么样怎么样,弄得“他”和“她”很尴尬。你知道为什么一些同学喜欢传播这样的小道消息吗?如果你遇到这样的情况,会怎么办?,同学中在传,某个男生很“花心”,一会儿关注这个女生,一会儿关注那个女生,你怎么看这个问题?,24,青春期异性交往,许多人认为,和异性在一起学习、工作、活动,就劲头十足、心情愉快。,

7、25,说一些感受,大家对男女生之间的交往是怎么看的呢?,我们应该怎么样开展异性之间的交往呢?,26,有利于智力上取长补短,有利于情感上互相交流。,有利于个性上互相丰富。,有利于活动中互相激励。,异性间交往的好处,有利于在活动中激发积极性和创造性,27,异性间交往应注意:,不必过分拘谨。,不应过分随便。,不宜过分冷淡。,不该过分亲昵。,不可过分卖弄。,不能违反习俗。,28,男生女生如何正常交往,1.,树立远大的目标,勤奋学习,同异性的交往如与同性一样,是以获得友谊为目的,不以恋爱为目的。,2.,应采取集体的异性交往,而避免“一对一”的单独约会。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界,不使自己对某一

8、位异性“想入非非”,它是培植异性友谊之花的沃土。,29,3.,加强与父母、老师的沟通。不少的中学生自认为长大了,思想成熟了,因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆,在家的时候,常常把自己关在小屋子里;虽与父母同处一个屋檐下,却犹如生活在两个世界。只有与父母老师加强沟通,才能得到有经验的长辈的帮助,避免误入歧途。,30,中学生谈恋爱对成长的危害,思想上尚未定型。,心理上尚未成熟。,经济上尚未独立。,事业上尚未定向。,31,早恋的特点和危害,1,、早恋往往,难以持久,,缺少承诺,大多是,没有结果,的;,2,、早恋多半是,不理智,、,不成熟,的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而,影响学业

9、32,3,、早恋在遇到波折,-,感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生,偏激行为,,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;,4,、早恋发于青春期性躁动期,,自我约束力较弱,,有可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿的性关系,更难以承担这种关系,造成的怀孕、堕胎甚至危及生命的严重后果,。,33,广泛性,公开性,阶段性,专一性,隐秘性,持久性,友情,爱情,34,(1),男女生一对一地交往,,不再与其他同学交往。,(2),双方交往过于频繁,,,把大量时间花在两人活动,中,无心学习或学习兴趣减少,成绩下降。,(3),双方交往带有隐秘性,,,瞒着老师、父母及同学,,常常向家长撒谎。,(4

10、),对方成为自己的牵挂,,,离开对方就魂不守舍,看,见对方与别的异性同学往来,就会心生不满和嫉妒。,(5),两人在一起时,只渴求拥抱接吻,,,身体亲昵,双方或一方作出发生性关系的暗示。,三、交往的危险信号!,35,当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况,就表明他们的交往已偏离了正常的轨道,,本能的欲望正在冲毁理智的堤坝,该是猛醒的时候了,。否则,“一失足成千古恨”的后果就可能发生。,36,讨论,1.你认为哪种男生,最受异性欣赏,?,2.,你认为哪种男生最受异性讨厌?,37,(,1,)大胆,勇敢的男生;,(,2,)幽默,诙谐的男生;,(,3,)思维敏捷,善于变通的男生;,(,4,)好学,敏捷的

11、男生;,(,5,)团结同学,重友情的男生;,(,6,)集体荣誉感强的男生;,(,7,)有主见的男生;,(,8,)热心助人的男生;,(,9,)有强烈上进心的男生;,(,10,)勇于承担责任,有魄力的男生。,最让女生欣赏的男生,38,(,1,)满口粗言烂语的男生;,(,2,)吹牛皮的男生;,(,3,)小气,心胸狭窄的男生;,(,4,)粗心大意的男生;,(,5,)过于贪玩的男生;,(,6,)喜欢花钱的男生;,(,7,)小小成功便沾沾自喜的男生;,(,8,)有时过于随便,得过且过的男生;,(,9,)遇突发事件易鲁莽冲动的男生;,(,10,)不做家务,说家务是女生的事的男生。,最令女生讨厌的男生,39,

12、心有千千结,小丽和小勇是同桌,他们一直相处得很融洽。女生私下里夸小勇帅气,又肯帮助人,说小丽和他同桌有福气。可没过多久,同学间就传小丽和小勇是“一对儿”,小丽感到很苦恼,不知怎样才能摆脱“谣言”的困扰呢?,40,1小丽应与同桌保持正常交往2交往应尽量在群体当中 3尽量避免和他单独交往。4交往的感情宜浅不宜深。,41,小娟是班级里公认的班花,她不但成绩优秀,气质高雅,而且弹得一手好琴。一次下课后,小娟发现抽屉里多了一封信,里面写着爱慕的词语,并约她放学后在公园门口见面。她从字迹上已猜出是哪位男同学写的,心里咯噔一愣,不知如何是好?,收到爱慕的纸条怎么办?,42,你认为小娟应怎么办?,43,暂时保密,,找个时间把信还给他。,表明自己的态度,:现在我们年纪还小,还是学习的大好时光,应该集中注意力学习,请克制自己的感情冲动。,44,如何正确的度过青春期,合理膳食,充足睡眠,体育,锻炼,正确的卫生保健,学会自我保护,加强与父母、老师的沟通,45,花开应有时,青春期短暂却也美好,它是人一生中发展的黄金时期,用这几年提升自己磨练自己,使自己变得优秀,,才有机会结识更优秀,的她,因次,树立,正确的目标,并,为之努力,使,自己的青春,不留遗憾!,46,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服