1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么是正能量？,正能量现泛指一切予人向上和希望，促使人不断追求，让生活和世界变的圆满和幸福的感情,1,寻找生活中的正能量,这是拾金不昧，我们班也有哟,!,慈善公益,扶老奶奶,2,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。,另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财.,正能量是乐观、是感恩、是宽恕、是包容、是尊重、是帮助。像歌中唱过
2、的那样，如果每个人都学着关心，便没有人哭泣；如果每个人都懂得去爱，便没有人欺骗；如果每个人都乐于分享并放下骄傲，我们便不再会与死亡作伴。,坚持正能量，人生无所畏惧！,故事分享一,推销员的故事,3,有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑糊糊的棺材，其中一个秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，真触霉头，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑糊糊的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，名落孙山。,另一个秀才也同时看到了这个棺材，一开始心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，棺材，奥！那不就是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今
3、天我要红运当头了，一定高中。于是心理十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思泉涌，果然一举高中,。,这两个故事给我们什么启示？,故事分享二,秀才赶考,4,正能量的小故事,一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼 鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有 飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起 来！秘诀：磨练召唤成功的力量,5,开启人生
4、的正能量，用积极、健康、良好的心态看待问题，控制好自己的情绪，努力奋斗就会获得成功。,6,面对拥堵和嘈杂的世界，种种灰色情绪拢聚，生活也似乎暗无天日，因而，用正能量的光芒滋养生命，才能驱走凝重的云团，与幸福相逢。正能量是乐观、是感恩、是宽恕、是包容、是尊重、是帮助。像歌中唱过的那样，如果每个人都学着关心，便没有人哭泣；如果每个人都懂得去爱，便没有人欺骗；如果每个人都乐于分享并放下骄傲，我们便不再会与死亡作伴。,7,就这样让我们将正能量,传递下去,8,总结,本次班会到这里基本上接近尾声了，我想现在大家一定会认同这个观点：人的思想、行为等等对自身的状态乃至他人都会造成影响。谁都想得到更多的正能量，
5、谁都不想自己周围被负能量所包围，那么就让我们从自我做起，做一个充满正能量的人，用正能量去感染他人。其实做一个充满正能量的人很简单，与在脑海中想象一些快乐的事情相比，每天表现得快乐更加快捷、高效。所以，请尽情微笑，让脚步轻快起来，高昂起头，快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱，做任何你喜欢的事情，这样正能量才能被驱动起来，将所有好的情境、人和事件带入你的生命中！或者，换句话说，如果你想要变得快乐，那就先得感觉美好，这样才能有吸引美好事物的能量。这也是获得友谊、吸引力、爱的秘密。,9,活动二,：,直击现场,校园中的不和谐之一,校园内哭泣的公物,10,在教室里,11,在走廊、楼梯上,12,在校园里,13,校
6、园中的不和谐之二,校园内的垃圾,14,在教室里,15,在走廊、楼梯上,16,在校园里,17,校内外不文明行为,18,1.,随地吐痰 踩踏草坪,不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。,草坪是美化环境的，不 是让人走路、散步玩耍的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！,19,2.,公交车上的,“,道德,”,公交车上男女抢位“大战”我就是不让,要脸干什么呀，要脸有什么用啊！,20,3.,在公共场所吸烟,在公共场所吸烟是不文明的，既有损形象又危害他人健康,21,4.,我们身边的交通秩序,闯红灯,翻栅栏,超车,22,5.,乱说脏话,我们的素质呢？,妈的，找死！,23,7.,旅游景点的破坏,24,8.,浪费粮食水电,1,）,.,同学吃饭剩余过多直接倒掉,2,）,.,洗刷时不关水龙头任其流淌,3,）,.,离开教室宿舍不能随手关灯,25,26,自省吾身 真我风采,文明从自己开始做起,活动三：,27,让我们在歌声与微笑的旋律中，将文明之种播种,让我们在歌声与微笑中，与文明礼仪一路同行,让我们一起唱响文明礼仪的乐章，收获幸福的人生,班主任寄语：,28,
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