中学2022年应急处理工作预案.docx

XXXX中学应急处理工作预案
本着“早发现、先控制、后处置”的原则。对于在体温检测（入校、晨午检、宿舍及突发病症）中一旦发现有发烧症状的师生立即启动应急预案，果断处置。
疫情防控应急处置流程
1、学生或教职工在校内一旦发现疫情情况，由第一发现人应立即上报学校新冠肺炎疫情防控应急小组组长王勤成校长。同时通知班主任或者年级主任，让其电话联系学生家长到校。
2、王校长马上组织应急处置成员冯修超，应急组成员穿好隔离服带领学生到隔离室进行隔离。
3、隔离室值班人员再次用体温计对学生进行体温检测，问询学生身体情况，接触人群，生活活动轨迹，做好记录。
4、王校长及时和镇卫生部门定点联系人进行联系学生家长后带学生到镇卫生院就医，同时王校长通知徐校长，由徐校长上报县教体局和县防疫部门。
5、身体异常学生被带离后，由上课教师（宿舍管理人员）将原教室（宿舍）学生有序转移到备用教室（宿舍）。，
6、学生所在原教室（宿舍）由消毒组清洁消毒。
7、班主任每日跟踪学生健康情况，复学需提供医院开具的《复学健康证明》

日常防控方案
㈠开学返校
1. 学生通过防疫检查专用通道入校。
(1) 根据学校错时入校的安排，学生在规定的时间段内到达待检区对自身和携带物品进行消毒。检查学生是否戴罩，为未佩戴罩的学生提供应急罩，并引导学生防止聚集，要求学生互相之间保持1米以上距离。
(2) 组织学生提前排好队，间距1米，在引领员引领下进入检查专用通道等候，依次进行体温检查、登记(身份核查)、上交《学生健康证明》，通过安检的学生入校。
(3) 检测中如发现体温高于37.3笆的学生，由值班人员进行二次、三次测温，若二次、三次测温正常者，按规定消毒后入校；若体温仍异常，马上告知应急处置组成员，带领该生到校门南侧临时隔离点，进行复检后，若确认体温高于37.3笆，则电话联系该生班主任，由班主任告知家长送镇中心医院发热门诊并电话联系镇医院疫情防控。该生离开温检门后，消毒人员立即将该学生停留过的区域进行消毒，消毒完成后再继续进行学生入校工作。
(4) 护导服务组将通过安检的学生引领至等待区域，交于护导人员。
2. 学生经专门路线经专人护导前往宿舍。
① 护导员将通过安检的学生每人排成一列，间隔1米经专门路线带至宿舍。
② 学生达到宿舍由护导员将学生送至学生所在的楼层。
③ 学生在宿舍放好物品后，再由护导员将按要求引领到教室。
3. 应急处理
① 在返校工作过程中如发现有体温高于37.3笆的学生，应由值班人员迅速将其带入临时观察区进行隔离复检后体温仍高于37.3笆，第一时间上报学校疫情防控小组并联系该学生家长送镇医院发热门诊。疫情小组组长报告校长，由校长报告县教体局、县疾控中心。
② 该学生离开温检门后，消毒人员立即将该学生停留过的区域进行消毒，消毒完成后才可继续进行学生返校工作。
③ 该学生离开隔离点后，消杀组对相关场所及相关物品进行消毒。
㈡日常学生入校
1 .凡走读生（一般早晨到校，晚上离校），早晨入校必须通过温检门。
2. 经值班人员测温无异常，经消毒后方可按照指定线路入校入班。
3. 若当场发现体温异常（高于37.3° C），阻止学生进入学校，马上进行隔离复查，若复检后体温仍高于37.3笆则通知学生家长送指定医院发热门诊。当日督查组领导报告校长，再由校长报告县教体局、县疾控中心。
㈢教室日常与突发情况
1. 日常课堂情况
教室每天晨、午、晚开窗通风，每次不少于30分钟。教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下罩，不要讨论，尽量不传递物品
2. 课堂突发情况
I情景：晨午检上课前，班主任确认教室已经开窗通风，
① 班主任安排学生干部每天为教室开窗通风半小时（放学就餐时间）
② 学生在教室内入座，班主任安排学生干部测量记录学生体温。如有体温异常者马上启动应急预案。
II情景：上课期间
在上课的过程中，一名学生有咳嗽、呕吐、呼吸困难、精神异常等目测可见的不良反应，并且举手报告自己不舒服，上课教师通过询问和两次体温枪测量，发现该生体温高于37.3° C，立刻启动应急预案。
① 授课老师立即打电话通知隔离室值班领导；
② 该班其他学生马上从后排按固定路线搬到备用教室，在撤离过程中注意保持学生间距要超过1米，尽量减少学生交叉接触机会；
③ 隔离室值班人员同时报告学校疫情防控工作领导小
组值班领导；并将该生带离教室，进入隔离室进行复检；若体温高于37.3° C，立即通知学生家长送指定医院发热门诊。
④ 通知消杀组对原教室及相关物品进行消毒。
⑤ 学校疫情防控工作领导小组组长报告校长，由校长报告县教体局、疫控中心，班主任询问并记录该生活动轨迹，并对相关密切接触者进行隔离。
III情景：放学
任课教师宣告放学，并嘱咐学生在离开教室的路上不要扎堆，单人单排并保持每人间距1米以上，减少学生交叉接触的机会。
㈣餐厅防疫
1. 日常就餐情况
学生错时下课进入餐厅就餐时，要求：
① 学生到指定的餐厅门，有序排队（前后间距1米，队列间隔1.5米）。
② 学生进入餐厅洗手后再就餐。。
③ 学生到指定餐桌就餐。每桌三人，间隔1米，避免面对面就餐，不说话不扎堆不传递物品。
④ 就餐后带上罩，餐具交到餐具收集处。
⑤ 餐后洗手、有序离开（带罩）。
2. 就餐突发情况演练
在就餐过程中，值班人员发现了一名学生有咳嗽、呕吐、呼吸困难、精神异常等目测可见的不良反应，通过询问和体温测量，发现有学生体温高于37.3° C，立刻启动应急预案。
① 值班人员将学生带至隔离室，交与隔离室值班人员（医务人员）。
② 隔离室值班人员（医务人员）对学生进行复检，通知学生家长送医院发热门诊。并同时报告学校疫情防控工作领导小组组长。
③ 学校疫情防控小组组长报告校长，由校长报告县教体局、疫控中心。
④ 询问并记录该生活动轨迹，并对相关密切接触者进行隔离。
⑤ 消杀组对相关场所及相关物品进行消毒。
㈤宿舍防疫
1、分班级、分房间错时回宿舍：
每间隔一间宿舍中间留出1个房间作为备用宿舍，分年级错时进入宿舍，。
2、测量体温：
宿舍楼门安排宿管员测量体温，正常者不做记录，直接进入宿舍，宿舍门安排班级管理人员用测温枪进行体温测量并简单消毒，宿舍长记录填入表格，学生排队间隔1米依次进入宿舍，准备洗漱就寝。
3、排队洗漱：
水龙头处不能拥挤，人员满了后，在走廊处间隔1米外靠墙排队等候，按照出1人，进1人的原则进行。
4、就寝床铺：
就寝过程中发现身体不舒服者，舍长报告宿舍管理人员测量体温，发现体温高于37.3° C，并伴有咳嗽等症状立即上报，启动应急预案：
① 宿管人员立即通知值班员。
② 年级部疫情防控值班员一边通知学校疫情防控值班
员将学生带至隔离室，交与隔离室值班人员进行复检，一边通知值班领导，并通知学生家长。
③ 值班校领导马上报告校长，校长报告县教体局、疫控中心。
④ 消杀组对相关场所及相关物品进行消毒。
⑤ 学生搬到备用宿舍，快速准备就寝，在规定时间洗漱完毕。
5、分班级、分房间错时起床：
（1）排队洗漱：（同就寝前）（2）整理内务：（注意垃圾的处理）
6、宿舍消毒、通风：上午、中午各消毒一次，上午、下午每次通风不低于半小时。
7、进出宿舍，上下楼梯：
严格按照交通规则靠右的原则进行。
学生整理好内务，打扫好宿舍卫生，离开宿舍，值日生开窗通风。
对发热师生进行密切跟踪，关注病情实际情况，返校需提供医院开具的健康证明。