1、小学人工智能创意编程大赛活动方案
为深入普及人工智能编程知识，激发学生对人工智能编程知识的学习和兴趣，提高学生创新能力和编程应用能力，提升学生信息科技核心素养。我校将举行首届“智能时代一一编程向未来”人工智能创意编程大赛，现将相关要求通知如下：
竞赛活动主题
智能时代一一编程向未来
作品主题可以表现身边的人工智能、我的人工智能实验、我畅想的人工智能未来……。本次竞赛活动不限定编程软件，作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等，注意突出程序结构和算法，体现计算思维能力。
参加活动范围
五、六年级学生，可以个人或团队（最多两人）参赛。
活动时间
4月12
2、日-4月19日
作品类型
提交的作品可以是以下几个类型：
1. 科学探索类：现实模拟、数学研究、科学实验等各学科的趣味性展示与探究。
2. 实用工具类：有实用价值、能解决学习生活中的实际问题的程序工具。
3. 互动艺术类：引入绘画、录音、摄影等多媒体手段，用新媒体互动手法实现音乐、美术方面的创意展示。
4. 互动益智游戏类：各种竞技类、探险类、角色扮演类、球类、棋牌类游戏等。
作品要求
1. 作品原创
作品必须为作者原创，无版权争议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消评奖资格。如涉及作品原创问题的版权纠纷，由申报者承担责任。
2. 思想与创新
作品主题鲜明，思
3、想明确，健康向上；创意独特，表达形式新颖，构思巧妙，充分发挥想象力。
3. 构思设计
作品构思完整，内容主题清晰，有始有终；创意来源于学习与生活，积极健康，反映青少年的年龄心智特点和玩乐思维。
4. 用户体验
观看或操作流程简易，无复杂、多余步骤；人机交互顺畅，用户体验良好。
5. 艺术审美
界面美观、布局合理，给人以审美愉悦和审美享受；角色造型生动丰富，动画效果协调自然，音乐音效使用恰到好处；运用的素材有实际意义，充分表现主题。
6. 程序技术
合理正确地使用编程技术，程序运行稳定、流畅、高效，无明显错误；程序结构划分合理，代码编写规范，清晰易读；通过多元、合理的算法解决复杂
4、的计算问题，实现程序的丰富效果。
7. 参赛作品的著作权归作者所有，使用权由作者与主办单位共享，主办单位有权出版、展示、宣传参赛作品。
作品提交
1. 作品的程序
2. 作品介绍
以上两个内容放在以自己的名字命名的文件夹中，于4.19日前通过U盘提交给信息技术X老师。
作品介绍参考以下说明：
（1）明确的主题，作品的设计目标，包括：功能需求、探究目的或待解决的问题，作品本身要体现出对目标的响应，能够展现主题内涵、实现功能需求、总结探究结论或解决问题。如果作品目标描述不清晰、或作品未能体现出对目标的完成，则不应获得更多分数。
（2）编程思维与技巧。学生需为角色、场景等主要应用元素绘制流程、逻辑和功能图，如使用特殊的编程技巧或计算方法也需单独详细说明。
（3）素材原创与引用要求。如果学生使用了非原创的图形、图片、音频素材，需明确标注引用来源或创作者，标注明确才属于合格作品。同时鼓励创作和使用原创素材，可以考虑给予原创素材适当加分。
作品评选
本次比赛，学校将评选出优秀作品并颁发校级证书。并将优秀作品推送到XX区，参加全区的评选比赛。
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