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“人人都是班组长”措施办法.doc

1、人人都是班组长〞措施办法 为了进一步推动我公司班组建设活动,强化现场安全管理,抓好班组安全,提升区队班组安全管理水平,切实把区队班组安全作为安全生产的第一道防线,促进安全生产持续稳定,我公司在充分学习塔山煤矿班组建设经验的前提下,将展开"人人都是班组长'班组建设活动,特制定实施方案如下 一、领导小组 组 长:李新虎 副组长:王同炼 姬安虎 董新奎 赵陆锋 冯文虎 梁学兵 燕东亮 赵 亮 王晋强 成 员:各职能科室区队负责人 领导组下设"人人都是班组长'班组创建活动办公室,办公室设在安教室,办公室主任由赵家屯担任。 二、总体目标 以人为本,全员、全方位、

2、全过程激活每一位岗位员工的潜能,真正实现学习型、安全型、和谐型班组,并将管理工作下沉到班组,安全文化生根到班组,安全生产战略落地到班组,从而实现安全生产无事故的总体目标,达到真正的人本安全。 三、班组管理模式 〔一〕构建一个班组轮值管理的组织体制 在保留原有班组长的基础上,设立1名轮值班长,假设干个轮值班委和管理小组,全体成员按一定周期进行替换任职,并赋予班组管理使命和权利。确保班组轮值管理具有深厚的群众基础和旺盛的生命力。 轮值管理的主要使命和任务分别是:   1.轮值班长。协助班长做好当班日常工作,主要任务是组织召开班前会、班后会,安排当班工作任务,分工到人,组织现场生

3、产质量管理,排查治理安全隐患和问题,评议当班人员工作表现,提出当班工分的分配看法,具有安全管理权、生产组织权和考核分配权。经评议合格的轮值班组长,享受正式班组长薪酬待遇。执行班组长轮值后,原班组长扮演的角色不再是班组的"工头'角色,而更多的是教练角色。 2.班委会。一般由安全委员、学习委员、活力委员、和谐委员等组成,在轮值班长领导下,分工明确,团结协作。 安全委员负责组织安全技能学习,风险预控讲习,现场安全提醒,教育大家提升安全意识和防范能力。 学习委员负责组织每日学习,采纳提问互答、图纸展示、课堂讲解等方式,学习风险预控、操作规程、绝活分享等内容。 活力委员通过讲故事、安全宣

4、誓、喊口号或展开班组集体活动等方式,提振士气,缓解压力,活跃气氛。 和谐委员负责强化班组内部沟通、工作协调,营造团结和谐氛围。   3.轮值管理小组。依据轮值班委设置的数量,将班组人员平均划分为假设干小组,如安全小组、学习小组、士气小组、宣扬小组等,在各自班委带领下参加班组事务管理、制度制定和现场安全生产组织,做到人人负责、人人管理。   〔二〕搭建班组替换管理的两大平台。   1.例会平台。借助班组每日班前、班后会,由轮值班组长的主持,组织安全、学习、士气、和谐等班委委员,有针对性地展开班组日常管理。班前会主要是展开安全学习,隐患排查和预控,明确工作任务,分工派活,责任到人,

5、提振士气,营造和谐气氛。班后会主要是对当班工作进行总结、分析、评议、评优,对下班工作作出安排等。   2.看板平台。班组日常管理以看板为载体和表现形式,实现班组管理公开化、透明化。每个区队和班组结合实际制定制作看板,实现激励评价透明化;使命目视化;做到制度、管理、考勤、问题、绩效等公开透明,促进班组自主管理。   〔三〕建立四项班组轮值管理长效机制。 1.分享评议机制。利用召开班前会、班后会等机会,职工替换讲案例、讲技术、讲绝活、讲经验,大家谈看法、谈体会、谈收获。轮值班组长评议每位员工当班工作状况和所得工分,员工对轮值班组长和班委的履职状况进行评议,进一步强化交流,吸取教训,总结经验

6、达到资源分享、共同提升的功效。 2.竞争激励机制。按照公开、公平、竞争、择优、及时等原则,由轮值班长、轮值班委和班长等共同组织,在班组内展开赛安全、赛学习、赛技术、赛革新、赛节约等活动,采纳物质奖励、精神激励、提拔重用等手段,在班组评选出安全之星、质量之星、学习之星、革新之星和优秀班组、班组长、轮值班组长,在竞争中激励,通过激励促竞争,形成良性循环,创造比学赶帮超的合格氛围。   3.责任链锁机制。为落实班组安全生产责任制,建立"自保、互保、联保'三位一体的安全责任链锁机制,采纳"三违'责任共担、事故责任共担、危险区域作业共同监护等形式,一人违章或发生安全事故,与其相联结的组织和组员要与其共同承当责任,实现人人都是安全监督员。   4.制度公约机制。班组制度公约就是在遵守有关法律法规、标准规范等制度规定的前提下,人人起草自己岗位的工作制度,人人参加制度的讨论修订,每项制度都要经过班组共同协商研究、全员签字确认,大大提升了制度执行力。实现了制度由被动执行到主动执行、"软执行'到"硬执行'的根本转变。

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