初三学英语的方法.docx

初三学英语的方法

要养成预习的习惯
预习对提升我们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提升。其次，预习能加强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思索，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深入了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗诵一遍，尽量在朗诵的过程中掌握单词的读音和拼写。然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文无妨在不看书的状况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提升也有很大帮助。
要养成认真听讲的习惯
听课，是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时，同学们一定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，一定要在老师提出问题时积极思索，主动回答老师提出的问题。大胆学习，敢说、敢读，因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练，对你的听力和口语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语测试，因此我们要分外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。
要养成课后复习的习惯
复习的目的是"温故而知新'。很多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。我建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之间的联系。等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提升效率，减少在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。
要养成专心致志的习惯
学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做作业时喜爱戴着mp3，边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，我们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受四周事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规按时间，限定自己在该时间内完成作业，确保自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。

2初三英语学习技巧

首先我们考了那么多英语了，要知道英语考的是什么?英语基本考的是听力，语法，词汇，写作，阅读。那么最基本的是词汇，这个没什么技巧，什么谐音记忆啊，什么这个那个的记忆方法，我觉得没必要过分的去追求什么特别的技巧去记词汇就那么多，只要下功夫，都能解决，如果您词汇还没掌握好，那么英语考试就等于空手套白狼，首先听力你就费力，记住，词汇是小孩子都能背好的，没有技术含量，如果词汇还在错误，这就是孩子的态度上出了问题，必须要孩子们多多注意些，家长[微博]们也要开始监督一下。
至于语法，也没有多少，我们要有目的性的训练，比如我们做了很多套题(权威性的，比如往届期中、期末、一模，二模)每做一道题，我们要总结，这个题考了哪些语法，一条条总结，切记，别看别人给你的答案，要自己去总结，然后登记在本子上。养成归纳总结的习惯，一个一个去突破。你掌握了语法，你就基本上完成了英语绝大部分的工作。语法就那么多，记住，一个一个去训练，一个都不模糊，做英语训练的时候，最好不要一会做做这个，一会做做那个，多做专项。记住，你扫了所有的地，不如先扫干净一角。我见到过我很多同学竟然学了三年英语，时态都不能完全掌握，英语常用时态有几个?如果你细心总结了，会知道，常考的不会超过七八个吧。如果说三年掌握不了这几个时态，你自己想点什么理由证实自己认真学了呢?要自己总结，不要总是依赖别人的总结。很多妈妈给我站内信，要我训练的题，其实我做的那些题就是常见题，我给你，也没有什么新意，授人与鱼不如授人与渔，妈妈们，我理解你们的心情，但是我希望您的孩子学会自己去思索，自己去总结，否则，要想突破就很难，这是个学习习惯。这不仅仅是应对你中考，咱眼睛看远一点。完形填空之类的题，不去讲，就是语法和词汇的考核。
最好我给你讲英语快速提升的终极方法，一般人我不告诉他啊，记好了，虽然开始的时候很困难，但是你做一段训练，你会有大的进步的。
那就是写作文，记住，不是中考英语作文，是把我们的中文作文去翻译成英文。开始的时候，你会发现这是个痛苦的过程，有些单词不会，有些话不会表达，那么请动用你的工具，我可以很负责的告诉你，当你去写作的时候有单词不会写，有句子不会表达，你思索过甚至请教过的问题你会记得超级牢固。一个五百字的中考语文作文用英文写，你可想而知将锻炼你多少知识点。写完了找老师或者其他英语牛人给你找错。随后刻意的运用自己所学的语法将所用的语法知识轮番上阵用在作文上，你用不了多久，会发现你的语法掌握和词汇量都有很大的提升。
3初三英语怎么学习

细心铭记基础知识：
掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要掌握"四会单词'的拼写、词语释义和构词法知识三个方面。
语法内容的复习。语法部分的复习不能脱离语言环境，要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态和语态的用法。
正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。
精心培养阅读能力：
阅读理解(包括任务阅读)要大量阅读，掌握方法，提升理解水平：在最后的复习时间里，主要采用大量阅读和限时阅读的方法来提升同学阅读理解能力。天天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
要提升理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提升思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。完形填空我们可以使用"三遍法'：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的"跳读'，也就是不看选项通读全篇。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。这遍做起来是最费时间的，因为每选一个空，都要合计到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。第三遍是纠错过程。这一步要求我们把所有的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。许多同学常常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过最后一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
用心学习写作技巧：
补全对话题型初步视察查同学口语运用能力，难度不大，但应注意依据整篇对话的语境去分析、推断与综合，所填写的句子能使对话完整、通顺、意义正确。
在书面表达方面，要看清题目要求，把所给的信息按轻重关系理清楚，然后再下笔;如果是图画，要仔细观察图画里的内容，然后有序地进行表述;表述内容尽量用简洁的句子写，把内容表达清楚就行了;写完后要认真把内容读一读，看句子是否通顺，检查是否有拼写、大小写和标点符号的错误等。
行写作训练时，在多阅读的基础上，注意积存语言素材，平常通过大量学习造句，用英语记日记、改写短文和对话、复述课文等方法来强化英语写作;注意归纳话题，关注社会热点问题，学习各类题材、体裁的英语作文。
4怎么辅导初三同学学英语

听力训练不可少：
辅导初三同学的英语，听力训练是不可少的，虽然听力分值不是很大，但是不应该在不该失分处失分，天天听真题半个小时，边听边做，从中让初三同学自己摸索到做听力的技巧与规律，尽量做到英语考试听力无失分。
语法技巧多复习：
在初中阶段，同学对英语的基础语法应有一个基本的掌握，平常上课时老师也会有所讲解，作为想学好英语的同学，英语课堂的语法笔记是必不可少的，等初三复习阶段时，把以前的语法笔记反复背诵，熟记于心，这样在考试时碰到语法题才干积极应对。
单词一定要记熟：
无论何时学习英语，单词都是最基础也是最必要学习的，对初三同学不例外，辅导初三同学的英语，在单词方面就把初一、初二、初三的所有英语书中的单词表集中在一起，天天背一点，把每个单词的词性、怎么读、怎么写都要熟记于心。
阅读天天做两篇：
在阅读方面对马上面临中考的同学来说，也是急必须强化的部分，天天为初三同学准备两篇阅读，一篇"完形填空'，一篇阅读文章选对错，或者阅读文章做选择题。日积月累，训练初三同学的阅读语感，从而积存经验，提升阅读分数。
抽时间做真题：
在初三阶段，学习非常的繁忙，在天天留出英语学习的时间中，多做做真题，例如修改病句、单项选择之类的，这些真题是对同学单词量与语法的掌握的检测，可以让初三同学了解自己在哪方面掌握不清楚，对接下来的复习很有帮助。
背诵作文经典句型：
在没有时间天天学习英语作文的状况下，多背诵几个经典的句型，可以用在作文开头、中间、结尾的句型。对作文加分很有帮助。
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