1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,安全第一课,疫情防控生命教育,“,人会想象不断重复的明天，,只有希望才是对抗苦厄的解药”,1,孩子们，面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？,2,3,4,5,6,7,国际援助：,1,月,28,日，武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求,后，捐出,3,万只口罩，装有口罩的箱子上还用中文写着“武汉加,油”。大分市文化国际课课长表示，口罩数量可
2、能仍不太够，但希,望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来，日本民间各大药妆店,口罩降价，在门口挂牌表示对武汉的支持，又加班加点赶制口罩，,捐献,100,万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多，韩国向中,国提供,200,万只口罩，白俄罗斯派军机向中国运送物资，匈牙利捐,赠,40,万只医用口罩，巴基斯坦留学生捐口罩,24,万只,这场轰,轰烈烈的国际医疗物资援助，又给力，又温暖。,8,9,10,11,12,Part.2,独立思考,13,14,15,自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你,应该做的事情。,对我们的孩子来说，这场突如其来的疫情很沉重，不断延迟的假期很沉重，舒适又无人监督,的环境很
3、沉重，种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步，让孩子对,自己。,于是，有的孩子开始偷懒了，削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”，扛起“怠惰”“放,纵”和“欢愉”。,他们开始止步不前，把自己划进“,网课学困生,”,的圈子。,一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时,还传来王者荣耀的声音,。,16,17,“,我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一,的出路，但在当下来说是最好的出路。说实话，在,这儿学习我也不觉得辛苦和冷。”,18,Part.3,承担责任,19,20,21,一些人实现平生理想，,一些人跌入平庸日常。,把一个人和他人区分开来
4、的，,不是天赋，不是教育背景，,也不是智商，,跟任何性格特征都无关，,除了自律。,22,当一个人对一件事情,保持百分百的热爱和沉浸，,那就注定会拥有百分百完美的结局。,孩子，别想着投机取巧。,你偷过的每一个懒，,都会在日后成为最深的遗憾。,23,网上曾有段话，一度爆火。,24,凭着一股不服输的劲，成就了自己的成功,1,、防控疫情是目的。停课不停学，可以帮助学生保持学习的状态，使学生在疫情结束后能,更好更快地融入到学习中去，避免学生出现“开学综合症”。,2,、合理安排学习，严格遵守网课时间，把握时间节点。每位同学可以把课程表、时间表写,在纸上，严格执行，科学制定居家学习计划，按时完成作业，合理选
5、择资源，注重培养自己,的自主学习能力。坚决防止超前过快学习，保护好自己的视力。,3,、网络上课期间不能离开，每节课要从开始到结束，都要做忠实的听众，并积极参与课堂，,与老师互动。,4,、课堂上有问题时，可以和老师及时沟通，老师永远是你们的聆听者和支持者。,5,、要有个好身体，养成良好卫生习惯和健康生活方式，确保身心健康。,25,长时间观看电子产品毫无疑,问是同学们近视发生和发展,的危险因素。因此，减少每,次观看电子产品的时间和控,制观看电子产品的总时长对,近视防控非常重要。,为有效控制观看电子产品的,总时间，提醒各位同学，除,了每天的网络上课时间外，,尽量不要再增加额外的电子,产品使用时间，如
6、打电子游,戏等。,26,Part.4,防控疫情,，我是梅中学子我承诺,27,“,防控疫情,，我是梅中学子我承诺,”,正确认识疫情,，科学了解疫情,，服从学校的防控工作安排,，,遵守纪律,，承担防疫责任,，履行防疫义务,，共同打赢疫情防控,阻击战。,严格遵守当地有关部门关于疫情防控的各项规定。倡导听从,学校安排,，保持联络通畅,，不提前返校,，不随意外出,，回家勤,洗手,，出门戴口罩,，积极配合查验,，每日定时汇报健康情况，,填好健康卡,。,28,一句郑重的承诺，可以包含了我们梅州人对自己和社会,的责任；一句手写的祝福，承载了我们对武汉的爱心。,相信待到春暖花开时，人人都会露出美丽而灿烂的笑容。,29,
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