八年级语文上学期第一次学业质量检测试题-苏教版.doc

新安中学八上语文检测一
一、积累与运用(共44分）
1.根据拼音写汉字或给加点字注音（12分)
呜咽( ) 蜷（ )缩 踉跄（ ) 　　 澎湃( 　 ）
千chuí（ )百炼 咀jué（ ) kē（ )捐杂税 hān( ）然入梦 　挟( ） 着 mù（ )集　　　　 姹紫 yān（ )红 áo（ 　 ）游
2。解释下列句中加点的词（8分）
(1） 叶徒相似    　  　　 （2) 坐盗            
（3) 所以然者何           　　　　(4）王曰：“何坐？”         
(5） 其实味不同       　　 　(6) 齐人固善盗乎          
(7）圣人非所与熙也      　　　（8）吏二缚一人诣王       　  
3。诗文默写（11分）
①五岭逶迤腾细浪，____________________________。
②国破山河在，城春草木深. ,  .
③商女不知亡国恨， 。
④ ，铁马冰河入梦来。
⑤ ，身世浮沉雨打萍.
⑥人生自古谁无死, .
⑦杜甫《春望》中，真切表达战乱中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音信的心情的诗句是：__________________，__________________.
⑧《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静".古诗文中有类似意境的语句吗？写出一句来。 ， 。
4。下列句子没有语病的一项是（3分） （   ）
A. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
B。今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C. 我们要继承发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。
D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施.
5.下列加点成语使用正确的一项是（3分） （ 　　 )
A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。
B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。
D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？
6. “给力"，是前些年流行的网络热词,在使用过程中它被不断赋予新的意义。请根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思。(3分）
（1）昨晚的比赛，西班牙队太给力了！ ①
(2）政府抑制菜价上涨的举措很给力。 ②
(3)比赛就要开始了,队员们要给力啊!③
7。国庆节到了,班级要开展“祖国颂"的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目,在节目一和二之间设计一段生动的串连词.（4分）
节目一：诗朗诵 ，《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者 舒婷)
节目二：歌曲――《走进新时代》 （演唱者 张也)
开场白：
串连词：
二、阅读理解（36分）
（一)阅读杜审言的《渡湘江》.（4分）
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流.
【注】杜审言，唐代大诗人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗时曾被贬到偏远的峰州，《渡湘江》写于这次流放的途中。
8．“迟日园林悲昔游”，由眼前春光回忆起往昔春游,诗人为何要用一个“悲”字呢？（2分)
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9.“人南窜”与“水北流”相对，蕴含着诗人怎样的慨叹？（2分）
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（二)阅读《晏子之御①》一文，完成10~14题。（15 分）
晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥.其夫为相御,拥大盖,策驷马②，意气扬扬，甚自得也.既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺,身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御.然子之意,自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧.晏子荐以为大夫。
【注】①御:马夫。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑.
10.解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①其御之妻从门间而窥（ ) ②夫问其故 （ ）
③晏子怪而问之 （ ） ④妾是以求去也（ ）
11.下列各句与“晏子为齐相”中“为"的用法相同的一项是（3 分) （ ）
A．为其来也，臣请缚一人过王而行 B．缚者曷为者也
C．二虫尽为所吞 D．生于淮北则为枳
12.用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分）
其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
13。用现代汉语翻译下列句子.（4 分）
既而归，其妻请去。
⑵圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）
14。这段文字主要写了车夫和他的妻子，请选择其中一个人物加以评论.（2分)
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(三）阅读《每一棵草都会开花》一文,完成15～19题。（17分)
①去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花母亲笑着扫过一眼来，淡淡说,每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的.开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了,所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个.甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾，可有,可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他:“为什么不出去跟父亲说话？”他回我:“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气，在心里,有些感动，又有些感伤。并不认为他可以改变自己什么.
④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想,只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
15。结合语境，分析第⑤段中加点的“嗫嚅"一词。(3分)
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16.从A、B两句中任选一句进行赏析。（4分）
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17.标题“每一棵草都会开花”好在哪里？有什么深刻含义？（4分）
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18。最后一段在全文中有什么作用？（3分）

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19。你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？（3分）
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三、小作文（20分）
改写《晏子使楚》中晏子驳斥楚王的部分，注意增加适当的神态、语言、动作描写，力避对原文进行简单的翻译.

新安中学八上语文检测一答卷 2016.10
班级 姓名
一、积累与运用（共44分）
1. (12分）
呜咽( ） 蜷( ）缩 踉跄( ） 　　 澎湃( 　 )
千chuí（ )百炼 咀jué（ ) kē( )捐杂税 hān（ ）然入梦 　挟（ ） 着 mù（ )集　　　　 姹紫 yān( )红 áo（ 　 ）游
2。(8分）(1)    　  (2）        (3）         　（4)       
(5）        （6)        (7)     　(8）       
3。（11分）①____________________________。
② ，  .
③ 。 ④
⑤ ⑥ 。
⑦_______________ ___，_____________ _____。
⑧ ， 。
4.（3分） （   ） 5.（3分） （ 　　 ）
6.（3分）① ②
③
7. 开场白：
串连词：
二、阅读理解（36分）
8．（2分)__________________________
9.(2分)___________________________________________________________________
10.（4 分）①（ ） ② ( ）③ （ ） ④（ ）
11.（3 分） ( ） 12。（2 分）其 御 之 妻 从 门 间 而 窥
13。（4 分）
既而归，其妻请去。
圣人非所与熙也，寡人反取病焉.
14.（2分）
_________________________________________________________________________________15.(3分）
_________________________________________________________________________________
16.（4分)
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17。（4分）
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18。（3分)
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19.（3分）
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三、小作文（20分)

部分题目参考答案
6. ①“精彩”“带劲”“很棒”等均可
②“有作用”“有成效”“得力”等均可
③“加油"“努力"等均可
8。今日的悲，使人不由得追溯起昔日的欢乐；回忆往日的欢乐，更反衬了今日处境之可悲.
9。抒写远离京师的悲凉心境及对自己仕途遭遇的不平与愤懑。
11。B
12。其 御 之 妻 / 从 门 间 而 窥
13.⑴车夫不久回到家里（车夫回家之后),他的妻子请求离开(他的妻子要与他离婚）.
⑵圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
14.⑴对车夫：①一种是肯定他的言行。答案要点：立足于本职工作，干一行爱一行,并以干好自己的本职工作为自豪.②一种是否定车夫的言行。答案要点：不要依靠权势炫耀自己，不应该满足现状,应该有所追求。
⑵对车夫的妻子：①一种是肯定她的做法,答案可参考否定车夫的言行。②一种是否定他妻子的做法.答案要点：社会分工不同，不要因工作性质不同而苛求别人。（只要言之有理即可）
15.“嗫嚅"在这里是想说而又说不出的意思（1分）。是动作神态描写（1分）,也是一个细节描写（1分)。表现了主人公的窘迫、紧张（1分）。
16.A处运用了比喻的修辞手法（1分），表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众（1分），但他有着健康、乐观、向上的心态（1分）。为下文小男孩的成功做了铺垫(1分）。
B处运用了衬托的手法(1分)，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静（1分）。说明小男孩的话引起了大家的深思（1分），也解密了小男孩之所以成功的原因（1分）。
17。⑴运用比喻修辞,生动形象，富有表现力；⑵巧设悬念，激发读者阅读兴趣；⑶画龙点睛，暗示中心;⑷新颖独特，吸引读者。（任意两点即可,2分)生动地说明了只要努力,每个人都可以成功的道理（2分)。
18.总结全文，照应开头，揭示主旨，深化主题.（每点1分)
19。首先是他没有自卑,没有自暴自弃（2分）。其次选定了一个更适合他自己的目标,默默的努力（2分）.