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1、2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案 单选题（共1500题） 1、足球比赛中双方抢头顶球造成的额出血，应指压哪一部位进行止血( ) A.额动脉 B.额外动脉 C.额浅动脉 D.锁骨下动脉 【答案】 C 2、“俯卧撑臂后振”练习可发展那一组肌肉的力量？（） A.伸脊柱的肌肉 B.屈脊柱的肌肉 C.臀大肌和小腿三头肌 D.胸大肌和背阔肌 【答案】 B 3、下列哪一物质可以促进人体钙的吸收？（ ） A.维生素E B.维生素D C.维生素A D.维生素C 【答案】 B 4、教
2、育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( ) A.改革教育，兼容并包 B.自我教育，自我发展 C.完全人格，首在体育 D.增强体质，尚武求强 【答案】 C 5、肌细胞兴奋一收缩耦联的媒介物是( )。 A.多巴胺 B.乙酰胆碱 C.Ca2+ D.Na+ 【答案】 C 6、体育的教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于( )。 A.随机分组 B.同质分组 C.异质分组 D.合作分组 【答案】 B 7、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“培养坚强的意志品
3、质”属于以下哪个方面的目标?（ ） A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应 【答案】 D 8、（ ）主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。 A.脑干 B.间脑 C.小脑 D.脊髓 【答案】 C 9、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（ ） A.间歇训练法 B.循环训练法 C.比赛训练法 D.重复训练法 【答案】 B 10、人体最大的消化腺是（ ）。 A.胰腺 B.肝脏 C.胃 D.胆囊 【答案】 B 11、可用于纠正学生“坐着跑”
4、的练习方法是（）。 A.小步跑 B.车轮跑 C.后蹬跑 D.交叉步跑 【答案】 C 12、中长距离跑采用的是（ ） A.下蹲式起跑 B.起跑器助跑 C.站立式起跑 D.随机选择起跑方式 【答案】 C 13、网球肘患者的压痛点主要在（）。 A.肱骨内上 B.肱骨外上 C.鹰嘴突 D.肘窝 【答案】 B 14、下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？( ) A.持续训练 B.高温训练 C.间歇训练 D.高原训练 【答案】 B 15、在运动训练中，机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习
5、这种训练方式属于( )。 A.重复训练 B.间歇训练 C.持续训练 D.变速训练 【答案】 B 16、马拉松跑的后期，人体动用能源物质的情况是( )。 A.糖类利用低于脂肪 B.糖类利用低于蛋白质 C.糖类利用多于脂肪 D.蛋白质利用多于脂肪 【答案】 A 17、下列选项中，属于关节主要结构的是（ ）。 A.关节面、关节腔、关节唇 B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇 C.关节面、关节腔、关节囊 D.关节面、关节内软骨、关节囊 【答案】 C 18、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据？( ) A.教学指导思想 B.教学评价
6、体系 C.教学方法体系 D.教学环境条件 【答案】 A 19、自由上肢骨的数量为（ ）块。 A.64 B.62 C.60 D.66 【答案】 C 20、训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（ ） A.策略 B.应用工具 C.准备工作 D.唯一手段 【答案】 B 21、下列供能系统中，不需要氧，不产生乳酸，重新合成ATP，供能速度最快，能量输出功率最高的是（ ）。 A.激光供能系统 B.磷酸原供能系统 C.有氧氧化供能系统 D.乳酸能供能系统 【答案】 B 22、学生体育课学习成绩评定
7、常采用的方法是( ) A.定量评定 B.定性评定 C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合 【答案】 D 23、在运动生理学中，运动技能形成的第二阶段是（ ）。 A.分化阶段 B.泛化阶段 C.巩固和自动化阶段 D.形成阶段 【答案】 A 24、为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（ ） A.内部动机 B.外部动机 C.生物性动机 D.社会性动机 【答案】 C 25、标准羽毛球场地长13．4米，单打场地宽（ ）米，双打场地宽6．10米。 A.5
8、16 B.7.14 C.5.18 D.4.18 【答案】 C 26、（ ）是完成课的教学目标的主要环节。 A.开始部分 B.准备部分 C.基本部分 D.结束部分 【答案】 C 27、以模仿鸟兽动作和姿态而形成的中国传统养生术是（）。 A.易筋经 B.五禽戏 C.六字诀 D.八段锦 【答案】 B 28、骨的组成包括（ ） A.骨质和骨纤维 B.骨髓和骨质 C.骨膜和骨纤维 D.骨纤维和骨髓 【答案】 D 29、对心脏骤停者进行胸外心脏按压时，按压的部位应置于( ) A.胸骨中上1/3交界处
9、 B.心前区 C.胸骨中下1/3交界处 D.胸骨角 【答案】 C 30、运动时皮肤血液流量的变化是（ ）。 A.持续增加 B.先增加后减少 C.持续减少 D.先减少后增加 【答案】 D 31、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（ ）。 A.初中阶段 B.高中阶段 C.身体发育成熟后 D.青春期开始后 【答案】 D 32、主张在非自然中效法自然的法则，采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育的是（ ）。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.杜威 D.古茨姆茨 【答案】 B 33、当
10、人体视锥细胞功能下降时，易引起（）。 A.夜盲症 B.青光眼 C.色弱 D.色盲 【答案】 D 34、体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（ ） 。 A.结果反馈 B.追加反馈 C.绩效反馈 D.自然反馈 【答案】 D 35、 骨骼肌收缩速度和力量受不同因素调控， 其收缩速度的快慢与哪一因素有关？ （ ）。 A.横桥的能量释放速率 B.活化的横桥数目 C.粗细肌丝的重叠状态 D.Ca2+度的高低 【答案】 D 36、某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般
11、密度是（ ） 。 A.10% B.50% C.80% D.90% 【答案】 D 37、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（ ） A.斜方肌、三角肌 B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌 D.胸大肌、肱三头肌 【答案】 D 38、在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（ ）。 A.领导评价 B.同行评价 C.单元评价 D.教学环境 【答案】 C 39、根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（ ）。 A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.综合评价、
12、单项评价和主观评价 D.绝对评价、相对评价和定性评价 【答案】 A 40、人体细胞与外界环境进行物质交换的中转站是（ ） A.细胞内液 B.细胞外液 C.细胞质 D.细胞膜 【答案】 B 41、评定人体有氧工作能力的重要指标是（ ） A.最大通气量 B.潮气量 C.最大摄氧量 D.肺活量 【答案】 C 42、背越式跳高采用（ ）方式助跑。 A.直线 B.弧线 C.直线加弧线 D.弧线加直线 【答案】 C 43、李宁在第（ ）届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A.5 B.6 C.7 D.8
13、 【答案】 B 44、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（ ） A.斜方肌、三角肌 B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌 D.胸大肌、肱三头肌 【答案】 D 45、单杠支撑后回环的动作难点是（ ） A.倒肩压臀腹贴杠 B.倒肩压臀腹离杠 C.倒肩压臀抬头支撑 D.倒肩压臀弯腰支撑 【答案】 A 46、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（ ） A.关节面积和关节灵活性 B.肌肉的力量和爆发力 C.器械的出手初速度 D.器械的出手角度和出手高度 【答案】 A 47、长期的耐力训练，可能使人体出现心脏肥大的现
14、象，其主要表现为( ) A.左心室腔增大 B.右心室腔肥厚 C.左心房腔增大 D.右心房肌肥厚 【答案】 A 48、下列不属于人体四大基本组织的是（ ） A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.纤维组织 【答案】 D 49、技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段( ) A.粗略掌握阶段 B.改进动作阶段 C.巩固提高阶段 D.运用自如阶段 【答案】 A 50、衡量人体有氧代谢能力的主要指标是（ ） A.通气量 B.VO2max C.无氧阈 D.
15、最大心输量 【答案】 B 51、人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频率为每分钟( )。 A.60～80次 B.28～36次 C.20～26次 D.12～16次 【答案】 D 52、下列哪项不属于人体基本组织？（ ） A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织 【答案】 A 53、某同学做山羊分腿腾跃因摔伤而不敢再跳，消除这种障碍的最佳手段是( )。 A.拉大踏板远度并加强保护与帮助 B.教师演示正确动作 C.降低山羊高度并加强保护与帮助 D.让其他同学演示 【答案】 C 54、
16、下列选项中，（ ）是生命活动中枢。 A.脊髓 B.延髓 C.小脑 D.大脑皮层 【答案】 B 55、人体静止时维持姿势的反射是（ ） A.同侧肌肉的放松维持 B.同侧肌肉的收缩维持 C.对侧肌肉的收缩维持 D.机体改变重心的维持 【答案】 C 56、随着一堂体育课的进行，学生脉率呈上升趋势，在基本部分可达到最高峰，其值为（） A.140 次/分以下 B.140~159 次/分 C.160~180 次/分 D.180 次/分以上 【答案】 C 57、人体解剖学姿势对躯干和下肢的规定是（） A.身体直立，两足并拢，足趾向
17、前 B.身体俯立，两腿分开 C.身体直立，两腿分开，足趾向前 D.身体俯立，两腿并拢 【答案】 A 58、田径规则规定，铅球运动员使用镁粉的部位仅限于（ ) ? A.双手 B.双手和脚 C.颈部 D.投掷圈内地面 【答案】 A 59、根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是（ ）。 A.不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行 B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行 C.不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行 D.同一时间不安排两个田赛长投项目 【答案】 B 60、一运动员颧骨处出血，为了止血应该指压（ ）。
18、A.锁骨下动脉 B.肱动脉 C.面动脉 D.颈动脉 【答案】 C 61、下肢肌肉中慢肌纤维占优势的人较适宜从事的运动项目是（ ）。 A.100米跑 B.三级跳远 C.马拉松跑 D.800米跑 【答案】 C 62、下列肌肉中可通过正压腿练习发展其伸展性的是（ ）。 A.股四头肌 B.腹直肌 C.股二头肌 D.胸大肌 【答案】 C 63、能在口腔里消化的营养物质是（ ）。 A.葡萄糖 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪 【答案】 B 64、在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。 A.
19、动作主要环节 B.动作的示范 C.纠正错误动作 D.动作的讲解 【答案】 C 65、学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的（ ） A.骑士教育 B.文艺复兴和宗教改革运动 C.“灵肉一致”理论 D.人文主义运动 【答案】 B 66、（ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。 A.体育教学过程 B.体育教学方法 C.体育教学原则 D.体育教学策略 【答案】 C 67、下列激素中具有降低血糖作用的是（ ）。 A.甲状腺素 B.胰高血糖素 C.胰岛素 D.生长激
20、素 【答案】 C 68、在体育教学中，教师为了巩固学生的运动技能，有意让学生通过间隙，再现和重构已学内容。这是利用了哪种训练方法（)? A.认知训练 B.暗示训练 C.表象训练 D.模拟训练 【答案】 C 69、持球正面双手垫球适合于接发球，扣球和接拦回球，在垫重球时常采用的准备姿势是（ ） A.深蹲或全蹲 B.俯身站立 C.半蹲或低蹲 D.直身站立 【答案】 C 70、体育教学目标可分为（ ）。 A.知识目标与技能目标 B.全年目标和学期目标 C.社会目标和个人目标 D.认知目标和情感目标 【答案】 C
21、 71、下列选项中，属于关节主要结构的是（ ）。 A.关节面、关节腔、关节唇 B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇 C.关节面、关节腔、关节囊 D.关节面、关节内软骨、关节囊 【答案】 C 72、微量元素的含量占人体总质量的（ ）以下。 A.0.01％ B.0.02％ C.0.03％ D.0.1％ 【答案】 A 73、（ ）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。 A.渐进放松法 B.暗示训练法 C.表象训练法 D.系统脱敏训练 【答案】 B 74、现场进行徒手心肺复苏
22、时，应首先使患者（ ）。 A.侧卧在坚实的平面上 B.仰卧在坚实的平面上 C.侧卧在舒适的软床上 D.仰卧在舒适的软床上 【答案】 B 75、关于耐力素质训练描述不正确的是（ ） A.耐力素质是指人体在长时间工作或者运动中克服疲劳的能力 B.耐力训练对运动员的呼吸系统有一定的损伤 C.耐力训练可以培养人的坚强意志 D.耐力练习中应同时注重有氧耐力练习和无氧耐力练习 【答案】 B 76、中长距离跑采用的是（ ） A.下蹲式起跑 B.起跑器助跑 C.站立式起跑 D.随机选择起跑方式 【答案】 C 77、下列运动项目分别属
23、于磷酸原系统和乳酸能系统供能的是（ ） A.100IT1和举重 B.400m和800m C.举重和800m D.5000m和1000m 【答案】 C 78、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟（ ）。 A.40～60次 B.60～80次 C.60～100次 D.80～120次 【答案】 C 79、对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有( ) A.甲状腺 B.胰岛腺 C.垂体后叶 D.肾上腺髓质 【答案】 A 80、班级教学的优点不包括（ ） A.高效性 B.实效性 C.易于管理 D.易
24、于学生互动 【答案】 D 81、体育教学设计有助于突出体育教学活动中（ ）的主体地位。 A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法 【答案】 A 82、肌肉组织的生理功能是（ ）。 A.连接、支持、保护、营养 B.保护作用 C.接受刺激.产生和传导兴奋 D.收缩、舒张 【答案】 D 83、从事中等强度的有氧运动时，动用的能源物质有多种，参与供能的比例常会增加，成为供能的主要物质的是（ ） A.糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 【答案】 B 84、体育文化包括__________、_________
25、和体育制度文化。（ ） A.体育精神文化、体育物质文化 B.体育精神文化、体育经济文化 C.体育政治文化、体育经济文化 D.体育政治文化、体育物质文化 【答案】 A 85、在二十四式简化太极拳中，由“掤、捋、挤、按”组成的动作称为（） A.海底针 B.揽雀尾 C.高探马 D.倒卷肱 【答案】 B 86、微量元素的含量占人体总质量的（ ）以下。 A.0.01％ B.0.02％ C.0.03％ D.0.1％ 【答案】 A 87、短跑弯道跑时，运动员右脚的着地部位是（ ）。 A.前脚掌外侧着地 B.前脚掌着地 C
26、全脚掌着地 D.前脚掌内侧着地 【答案】 D 88、跳远技术的教学难点是（）。 A.助跑与起跳的衔接 B.助跑 C.起跳后的空中动作 D.起跳 【答案】 A 89、体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。 A.集体教育原则 B.因材施教原则 C.运动乐趣原则 D.技能促进原则 【答案】 B 90、（ ）一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。 A.体育课密度 B.体育课结构 C.体育课组织形式 D.体育课负荷 【答案】 B 91、下列选项中，不属于体育与健康课程
27、的价值的是（ ）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.提高竞技水平 【答案】 D 92、下列哪项不属于体育教学评价应遵循的原则（ ） A.正确导向原则 B.科学合理原则 C.客观公正原则 D.全面鉴定原则 【答案】 D 93、在体育课中，教师的评价具有（ ） A.专业性、客观性和可信性 B.专业性、可信性和持久性 C.客观性、可信性和持久性 D.专业性、客观性和持久性 【答案】 A 94、足球踢球技术中，要想踢出“高远球”，在一定范围内支撑脚站位应( )。 A.靠前，踢球腿摆幅要小
28、 B.靠前，踢球腿摆幅要大 C.靠后，踢球腿摆幅要小 D.靠后，踢球腿摆幅要大 【答案】 D 95、 经常参加耐力训练的人与普通人群相比， 其心率表现为（ ）。 A.小强度运动时比较快 B.静息时比较慢 C.最大心率较同龄人高 D.与常人无差异 【答案】 B 96、相对于人体生存的环境，细胞生存的环境称为内环境，亦即（ ）。 A.血浆 B.组织液 C.细胞外液 D.细胞内液 【答案】 C 97、 下列哪一选项容易诱发运动性猝死？ （ ）。 A.胃肠综合征 B.力量性心脏肥大 C.马方（凡） 氏综合征 D.耐力性心脏肥大
29、 【答案】 C 98、（ ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议．开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A.1977 B.1979 C.1980 D.1981 【答案】 B 99、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（ ） A.伤者全身状况 B.受伤局部 C.血压 D.心率 【答案】 A 100、血液运输氧的能力主要取决于( )。 A.血浆量 B.白细胞的数量 C.血小板的数量 D.血红蛋白含量 【答案】 D 101、若某人的收缩压为 120mmHg， 舒张压为 90mmHg，
30、其平均动脉压为（ ）。 A.110mmHg B.105mmHg C.100mmHg D.95mmHg 【答案】 C 102、标准篮球场地的长和宽是（ ） A.28米×14米 B.28米×15米 C.25米×16米 D.25米×17米 【答案】 B 103、在武术比赛中，每位队员的成绩是（ ）。 A.最高分 B.最低分 C.平均分 D.去掉最高分和最低分后的平均分 【答案】 D 104、下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是（ ）。 A.情境化教学 B.游戏化教学 C.小组合作教学 D.分组教学 【
31、答案】 C 105、“第一拐点”出现意味着机体开始进入（ ）状态。 A.准备活动 B.工作 C.稳定 D.疲劳 【答案】 C 106、具有气体交换作用的部位是（ ） A.肺的导气部 B.肺内任何部位 C.肺的呼吸部 D.呼吸道 【答案】 C 107、在篮球比赛中某同学突然晕倒且呼吸，心跳聚停，现场急救的最佳做法是（ ）。 A.拨打120急救电话 B.尽快送医务室 C.移至阴凉处平卧 D.及时进行心肺复苏 【答案】 D 108、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（
32、 A.外部原因 B.内部原因 C.稳定原因 D.不可控原因 【答案】 B 109、下列选项中，最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( ) A.学生学习过程中的选择性、自主性和创造性 B.学生学习过程中的技术水平、身体素质 C.学生的想象能力、理解能力和创新能力 D.学生学习过程中的动机、兴趣和爱好 【答案】 A 110、跳马分腿腾越动作的主要技术环节是( ) A.助跑、腾空、展髋、落地 B.助跑、第一腾空、展体、落地 C.助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地 D.助跑、起跳、推手、第二腾空、落地 【答案】 D
33、 111、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（ ）级指标。 A.四 B.三 C.一 D.二 【答案】 C 112、下列能源物质中，作为人体运动主要能源物质的是（ ） A.蛋白质 B.脂肪 C.糖 D.ATP 【答案】 C 113、投掷铁饼时（以右手为例），完成向左转体的腹部肌肉是( )。 A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩 B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩 C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩 D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩 【答案】 B 114、在
34、健美操和武术操的教法组织中，通常会采用（ ） A.探究式教学 B.合作式教学 C.自由式教学 D.展现式教学 【答案】 D 115、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（ ）。 A.分管校长 B.教导主任 C.体育教师 D.体育教研组长 【答案】 D 116、自然主义体育思想的创始人是( ) A.卢梭 B.顾拜旦 C.巴班斯基 D.皮亚杰 【答案】 A 117、哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（） A.自主式 B.探究式 C.合作式 D.发现式 【答案】 B 1
35、18、体育教学模式的基本属性包括( ) A.理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价 B.实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查 C.应用、差异、程序、整体优化、结构、监督 D.操作、重复、设计、个体优化、可变、评估 【答案】 A 119、肝是人体内最大的腺体，也是体内最大的消化腺。下列选项中，不是肝的功能的是（ ）。 A.参与物质代谢 B.解毒功能 C.防御作用 D.分泌胰岛素 【答案】 D 120、上消化道包括（ ）。 A.口腔、咽、食管 B.十二指肠、空肠、回肠 C.盲肠、结肠、指肠 D.口腔至十二指肠 【答案
36、 D 121、教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。 A.渐进放松训练 B.系统脱敏训练 C.认知训练 D.暗示训练 【答案】 C 122、在足球比赛中，出现下列哪种情况应判给对方踢直接任意球？（） A.拖延时间持球超6秒 B.阻碍对方队员前进 C.冲撞对方队员 D.以危险的方式比赛 【答案】 C 123、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（ ）级指标。 A.四 B.三 C.一 D.二 【答案】 C 124、在高血脂患者
37、的膳食中，应当适当提高哪种营养物质的摄入比例( ) A.无机盐 B.维生素 C.纤维素 D.葡萄糖 【答案】 C 125、体育知识不包括下列哪一选项？（ ） A.专业素养和能力 B.健身锻炼知识 C.体育文化知识 D.健康知识 【答案】 A 126、跳高教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（ ） A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段 【答案】 B 127、学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价，情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。 A.成
38、就动机 B.体育态度 C.认知训练 D.心境状态 【答案】 B 128、下列对运动技能的形成过程叙述正确的是（ ） A.泛化过程、巩固过程、分化过程、自动化过程 B.分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程 C.泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程 D.分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程 【答案】 C 129、在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是( ) A.-跳平、二跳远、三跳高 B.-跳远、二跳平、三跳高 C.-跳平、二跳高、三跳远 D.-跳高、二跳远、三跳平 【答案】 A 130、骨板由骨组织构成，骨组织由
39、 ）组成。 A.骨细胞和骨纤维 B.骨纤维和骨基质 C.骨细胞和骨髓 D.骨细胞、骨纤维和骨基质 【答案】 D 131、号称“世界第一运动”的项目是（ ）。 A.足球 B.篮球 C.乒乓球 D.排球 【答案】 A 132、人体最大的内分泌腺是（ ）。 A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.性腺 【答案】 C 133、关于运动动机的培养，说法正确的一项是（ ） A.积极反馈胜过消极反馈 B.避免竞争 C.无须端正体育态度 D.要充分重视教师的需求 【答案】 A 134、篮球运动于（ ）年起源
40、于美国。 A.1890 B.1891 C.1892 D.1893 【答案】 B 135、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该( ) A.判罚给对方罚点球 B.判罚给对方间接任意球 C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告 D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员 【答案】 D 136、影响有氧耐力的因素很多，下列哪项不会对有氧耐力产生影响?（ ） A.心肺功能 B.神经系统调节 C.激素作用 D.运动场所 【答案】 D 137、食物中被称为“浓缩
41、的能源”且产热量最高的营养物质是（ ）。 A.脂肪 B.糖 C.蛋白质 D.维生素 【答案】 A 138、1920 年，奥林匹克运动有了自己著名的格言，其内容是（） A.参与、团结、奋斗 B.B参与、搏斗、实现 C.团结、和平、进步 D.更快、更高、更强 【答案】 D 139、以下哪一种表现不属于运动性心脏增大?（ ） A.心动徐缓.每搏输出量增加 B.心脏听诊有舒张期杂音 C.心肌内毛细血管增多.冠状动脉扩张 D.心脏的重量和体积增大 【答案】 B 140、排球竞赛规则中规定，自由人在场上只能运用下列哪种技术？(
42、) A.发球 B.扣球 C.拦网 D.传球 【答案】 D 141、下列因素对最大摄氧量影响最大的是（ ）。 A.遗传 B.年龄性别 C.运动训练 D.氧利用率 【答案】 A 142、神经调节的特点是（ ）。 A.快速 B.稳定 C.持久 D.广泛 【答案】 A 143、根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于( ) A.学年教学计划 B.单元教学计划 C.学期教学计划 D.学时教学计划 【答案】 D 144、体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外，更重要的
43、是( ) A.健身性 B.表演性 C.经济性 D.艺术性 【答案】 A 145、肌肉发生挫伤时，早期处理的合适手段是( ) A.热敷治疗 B.按摩、针灸 C.药物痛点注射 D.冷敷加压包扎 【答案】 D 146、下列属于武术搏斗类项目的是（ ）。 A.云手、单练、轻功和功法 B.散手、推手、短兵和长兵 C.对练、太极、长枪和刀术 D.套路、拳术、轻功和功法 【答案】 B 147、下列属于恢复过程的三个阶段的是（ ）。 A.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后恢复阶段 B.运动中恢复阶段、运动后恢复到运动
44、前水平阶段、运动后超量恢复阶段 C.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后超量恢复阶段 D.运动前恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段 【答案】 B 148、单杠悬垂举腿练习，在腿慢慢放下的过程中髂腰肌做( )。 A.静力性工作 B.离心工作 C.向心工作 D.支持工作 【答案】 B 149、人体长时间运动时，内脏器官的血流量通常会 A.增加 B.不变 C.减少 D.增多 【答案】 C 150、在消化管中，哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?（ ） A.胃 B.小肠 C.大肠 D.食管
45、 【答案】 B 151、正脚背踢球时，下列哪块肌肉产生爆发式收缩( ) ．， A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌 【答案】 B 152、骨是人体运动系统的重要组成部分，具有多种功能，它不包括（ ） A.支架和杠杆 B.储存钙和磷 C.保护和造血 D.运输功能 【答案】 D 153、与慢肌纤维相比，快肌纤维的形态特征是（） A.肌纤维直径细,线粒体数目多 B.肌纤维直径粗，毛细血管丰富 C.肌纤维直径粗，肌浆网发达 D.肌纤维直径细，毛细血管最少 【答案】 C 154、依据人本
46、主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。 A.学习内容按一-定的逻辑组织起来 B.学习者内部积极的思维活动 C.多角度、多层次地进行体育学习 D.学习过程中学生自我实现心理历程 【答案】 D 155、体育教学评价的两个核心环节是（ ）。 A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价 【答案】 A 156、中国古代教育“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（ ）。 A.礼、乐 B.乐、射 C.射、御 D.御、数
47、 【答案】 C 157、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为（ ）。 A.35° B.40° C.29° D.33° 【答案】 A 158、体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。 A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律 【答案】 A 159、教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义， 目的是解决学生的什么问题？ （ ）。 A.为什么学 B.用什么学 C.学什么 D.怎么学 【答案】 A 160、激发运动员参与训练与比赛的兴趣，满足运动员的合理需要，发挥运动员
48、在训练中的主体作用，这指的是（ ） A.有效控制原则 B.动机激励原则 C.区别对待原则 D.适时恢复原则 【答案】 B 161、长期从事耐力训练可以提高人体的摄氧量，其主要原因是( ) A.快肌纤维百分比含量增加 B.肌细胞内无氧代谢酶的活性增强 C.血液中白细胞数量增加 D.肌细胞摄取与利用氧的能力提高 【答案】 D 162、重复训练法和间歇训练法最主要的不同之处是（ ） A.负荷的时间 B.进行下一次练习时机体所处的状态 C.练习的强度 D.构成因素 【答案】 B 163、影响动作技能学习的内部因素，除了经
49、验与成熟度，智能和个性外，还包括（ ） A.反馈 B.运动能力 C.保护与帮助 D.指导与示范 【答案】 B 164、 在篮球模块教学中，下列哪项可用于篮球技能学习成绩的评价（ )? A.助跑摸篮板 B.积极参与篮球比赛 C.半场折返跑 D.全场往返运球投篮 【答案】 D 165、骨骼肌远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点，称为（ ） A.定点 B.动点 C.止点 D.起点 【答案】 C 166、当大腿出血时，压迫哪个部位进行止血（ ） A.髂内动脉 B.髂外动脉 C.股动脉 D.胭动脉 【答案】
50、 C 167、体育教学过程是为实现（ ）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A.体育教学目的 B.体育教学意义 C.体育教学目标 D.体育教学特征 【答案】 C 168、当前归因研究中最有影响力的理论是（ ）的归因理论。 A.Wolpe B.Dueck C.Deaux D.Weiner 【答案】 D 169、体育教学中，根据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是( ) A.科学性原则 B.统一性原则 C.可行性原则 D.趣味性原则 【答案
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