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考研英语阅读复习书

阅读理解是考研英语的重点,复习书的选择很重要。那么，考研英语阅读复习书怎么选?下面我为大家整理的一些内容，希望大家喜爱!
1、考研英语阅读学习最好用的还是历年真题卷，建议买一套来重复学习
2、《阅读基础90篇》，它的选材比较广，可以当科普看;题目设置的也非常好，这里说题目的意思并不是说它出题思路和真题一致，而是它能训练一种无论如何都要到原文中找答案的思维，而不是想当然的做题。反正时间够，阅读不管自己水平如何还是要多做坚持状态的。话说上篇的十几页的快速解题技巧系统总结还不错
3、张剑的黄皮书《阅读基础版》。
4、新航道《考研英语阅读理解精读 200 篇》层层递进、逐步提升考生能力。
5、星火《考研英语阅读精选120 篇》内容具体、全面解析这本书的文章选材多出自国外近期报刊、杂志、书籍，题材广泛，触及热点，文章组合结构与新考研大纲一致，每单元均包括4 篇标准阅读题、1 篇选择搭配题和1 篇翻译题，共6 篇文章，试题总体难度接近或略高于真题，利于考生熟悉考试模式。120 篇文章全部给出全文翻译，旨在帮助考生对文章的篇章结构、逻辑层次和行文特点有准确、透彻的把握，并在每单元后遴选出文章中的典型长难句，对其句子结构、理解难点逐一分析，将翻译技巧点拨贯穿其中，帮助考生加强对难句的驾驭能力。而且本书中的参照答案解析精辟，抓住要点注重总结命题规律，帮助考生轻松掌握应试技巧。

3如何提升考研英语

一、单词考研英语之基石
背单词是基础，不要以为考研不考词汇就不背单词，可以说任何英语考试都必须要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。考研大纲规定要掌握5300个单词，但由于每年都有超纲词汇，所以光背考纲上的单词是不够的，如果能够掌握7000左右的词汇，考研就不怕了!建议买本单词书天天专门抽时间背。很多人说阅读的同时记单词，个人觉得不可取，第一效率太低，你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意，每个单词在文章中都只是一种特定的意思，你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思吗?况且考研英语最喜爱考的就是单词比较偏的那个意思!有条件的也可以使用记单词学习软件，现在记单词的词汇软件很多，它既能提升记忆效率，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象，单词记得牢固，有了词汇基础后复习就轻松很多了。
二、阅读考研英语重头戏
阅读占的分数非常多，也是最重要的部分。要想把阅读搞好，词汇的复习是前提，只有能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义，才干谈阅读速度和技巧。在阅读上困扰同学们的问题无非是：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。
阅读速度要跟上，首先要强迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平常开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是推测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其关于准备时间比较充分的同学来讲，应该强迫自己天天花半个小时去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作保持一两个月后，对强化自己的语感和推测能力是很有帮助的。我们建议大家可以在平常的训练之外多看看《CHINA DAILY》和《21st century》等比较容易买到，难度也够用的报纸，培养一下自己的英文语感和思维表达能力。
三、作文考研英语关键环节
作文学习主要体现在三方面：写作词汇、写作思路和实际写作。前两项可以在开始复习时就有意识地积存和训练，而最后一项必须要在拥有一定词汇量和语法知识后再开始进行。
① 写作词汇。可以跟其他词汇记忆同时进行。
② 写作思路。可以就某个题目，先自己构思，然后对照范文进行对比、学习;同时积存词汇和有用的句型。
③ 实际写作。可以跟真题训练同时进行，并坚持两个星期一篇的速度即可。写作时，尽量运用多种句型;激励用多种表达法表达同一个意思，最后选取最好的一个;尽量运用高级词汇，避免用good，nice，bad，clever等一般词汇。写完后，可以让同学、老师帮忙提出修改建议;同时，也要多看范文，多仿写，多借鉴，多学习。
如果能成功克服这些专项学习，那么，我们考研英语的胜利就近在咫尺了!希望本文能对各位考生有所启发，在题海战术中仍能辨明方向、目标明确、勇往直前!

4考研英语真题如何利用

第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。
第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章。
正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你必须要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。
第三遍：反面分析错误选择项(至关重要)。
主要应该主要从4个方面着手：
1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。
在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来困惑 我们--用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等等。
2、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把意图和事实歪曲的。
关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了(这就是你和出题人思路的接近过程)。
3、把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。
很多辅导班老师会这么告诉你：包涵some,perhaps,comromately,about,seems等词汇的选择项一般都是正确的，而包涵certainly,extremely等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的推断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇总，依据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把不太肯定的语气给硬化的(老外很少说绝对，中国人常常说绝对)。
4、把自己当成出题人来思索(换位思索)。
你必须要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己(考生)的角度思索错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人状况就会很不同。这是提升你考试能力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。
第四遍：代入自己思路，分析出题人意图。
回到文章中去，把自己上一遍的思路代入到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思索以下几个问题：
1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?
2、其它地方是不是可以出题目?
3、如果让你出题目你会怎样来出?
4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。
第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。
当然，答案你已经非常清楚了，这里只是让你再次体验一下真题的魅力所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只是再此深入贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方(完全可以达到)。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行应试策略的专门总结也没有问题，例如例证题目，你完全可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。
第六遍：这一遍选择应用。
如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的真题! 其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你可以在做完题目之后用挑剔的木管来修正它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深入。

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