1、学校大课间活动实施方案
快乐大课间、快乐每一天
一、指导思想
为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培
2、养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心、全面发展。
二、活动目标
1、开展大课间活动，改革学校课余时间，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、在大课间活动中，让学生全员参与，带班主任和科任老师的带领下，积极主动地参与到活动中来。
4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的
合作、竞争意识和交往能力。
5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风
三、活动安排：
1、开展时间，春节学期从开学到5月1
3、号之前，秋季学期从10月1日至期末，每天中午第二节课后40分钟。其余时间，因天气炎热，不开展室外体育活动。把大课间时间挪移到晚饭后，可根据各自情况开展室内活动。
2、活动内容：跳绳组、踢毽组、羽毛球组、跳皮筋组、乒乓球组、绘画组、合唱组、书法组等。
3、活动场地：结合我校运动场小、在校学生多、人均占地面积不
足的特点，场地划分为：
班级
场地
学前班
本班教室前
一年级
中心、操场
二年级
中心、操场
三一班
中心、操场
三二班
本班教室前
四一班
西头操场
四二班
西头操场
五年级
西头操场
六年级
西头操场
4、活动要求：当日参加大课间的班级
4、必须由班主任及科任老师全程陪同，并参与指挥，合理安排与调度，使活动能安全地、有条不紊的开展。
5、备注：如遇雨雪等特殊天气，室外的大课间活动取消。改为室内兴趣小组活动。
6、每天大课间活动由大队会监督各班开展情况和教师陪同情况并进行记载，并与各班文明班集体评选进行挂钩，对于在活动中老师监管不到位，造成重大安全事故的，要追究相应教师责任。
四、活动原则
1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实值周领导、值周教师全程监督，班
5、主任、科任老师全程参与的原则，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。
五、健全机制
（一）安全工作：
1. 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2. 在各自制定的项目中进行活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3. 要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4. 活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
（二）班主任职责：
1. 要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2. 按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3. 检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4. 活动时，大运动量前要进行热身运动，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5. 如有意外伤害事故，班主任及科任老师要果断进行有效措施，并及时上报学校。
2019-9-1
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