1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走近法律,1,1823,年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了,“,不许用手触球和持球跑动,”,的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。,趣谈,2,撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳
2、比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。,当时违规吗？,假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子,？,如何解决？,3,在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。,4,生意场上,（一）我们身边的规则,说一说：,在社会生活中，规则都有哪些呢？举例,学校,比赛场上,公共场所,交通道路,5,分析：,1,、这些社会生活中所需要的规则有什么相同点又有哪些区别？,2,、这些社会规则可以划分为哪几个方面？,道德、纪律规章、,法律,6,法律,的显著特征,1,）它由,国家制定,或认可,7,全国人民代表大
3、会,具有立法权,2016年两会新立法的是中华人民共和国反家庭暴力法和中华人民共和国慈善法,8,法律,的显著特征,1,）它由,国家制定,或认可,2,）它律靠,国家强制力,保证实施,具有强制力,9,国家强制力：军队、警察、监狱、法庭,10,法律,的显著特征,1,）它由,国家制定,或认可,2,）它律靠,国家强制力,保证实施,具有强制力,3,）它对全体社会成员具有,普遍约束力,法律是一种特殊的行为规范,11,12,规 则,产生,适用范围,实现手段,道德,纪律规章,如：中学生守则,本单位根据自身的需要制定,如：教育行政部门,在本单位范围内局部适用,如：在校学生,相应的奖惩等措施,如：教育、行政力量,法律
4、自然形成,国家制定或认可,普遍适用,全国适用,国家强制力手段,舆论、习惯、信念,社会生活有很多规则，它们有什么不同呢？,它们的共同点：,就是为我们提供行为准则，对我们的行为都具有规范作用。,13,思考：,现代社会生活中能不能没有法律？为什么？举例说明,14,最近，顺丰总裁王卫圈了很多粉。,事情缘起一段在网络上疯传的顺丰快递小哥被掌掴视频,一辆现代车和一辆顺丰快递小三轮发生了擦挂，一个操着浓浓京腔的北京大叔下车对快递小哥连续甩了6个耳光，声音,“,啪！啪！,”,地清晰可闻，其间言语粗俗，不断问候快递小哥的祖宗，小哥没有还手、没有拿手遮挡，而是不断道歉。,紧接着，顺丰掌门人王卫便在朋友圈撂下,“
5、我王卫向着所有的朋友声明！如果这事不追究到底，我不再配做顺丰总裁！,”,这样的话。,次日，顺丰集团发布官方声明，称已经向警方报案，坚决不同意私了，为小哥依法维权。后据媒体报道，打人者已经被处以十日行政拘留。,15,(,法律在社会生活中的作用,),1,、法律对人们言行规范作用,法律通过,规定权利和义务,，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。,法律为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，评价人们的行为是否合法的有效准绳。,16,2,、法律具有保护作用,2,、,法律具有保护作用,未成年人保护法、妇女权益保护法、残疾人保障法、环境保护法、消费者权益保护法,17,单选,1,、我国法律规范作用的实现是通过（）,A,规定人们的思想,B,规定人们的言论,C,规定公民的权利义务,D,规定人民的道德观念,2,、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（）,A,法律,B,道德,C,规章,D,纪律,3,、法律最主要的特征是（）,A,由国家制定或认可,B,靠国家强制力保证实施,C,体现统治阶级的意志,D,对社会成员具有普遍约束力,C,B,B,18,
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