1、某宣传部部长述职报告材料
1.工作内容
每个部门的存在，都是以工作为基础，人员为核心，没有工作便没有部门的今天，所以只有把工作做好，部门才能日益的发展壮大。服务同学、奉献学院、锻炼自我。不能只是一个口号，要用行动来表现。
1.1基础工作
值班签到，我将部门人员划分为小组，每一节课为一个小组，一个小组中的人员相互监督，若一个人未值班或值班迟到被通报的，整个小组检讨。采用相互督促的方法。签到也是一样，每周都有人员监督签到，将每天签到养成习惯后，我们将放手每周检查一次签到笔记。当然部门内部之前也有代签的情况，我也让其写了检讨，以示态度，后期部门无代签情况。请假无特别
2、重要的原因，部门内部不允许请假。但有些事情还是不可避免，所以对于部门内部人员的请假次数，我们有严格的次数控制。
1.2部门内部工作
上学期我们画的宣传板十大歌手的宣传板（画板名单公示板）、.9宣传板、最美教师、光盘行动等。宣传板与以往相比用到的地方越来越少，宣传力度也在慢慢的减弱，所以部门的改革也是必须要的做的。慢慢的，我们从最初的线下宣传板宣传，到用喷绘、海报等。线上线下同时进行。
校会增加了主题墙荣誉墙也作了更新。
上学期部门内部在绘画组和书法组的基础上，又开设了策划小组。任何活动都离不开策划，所以我觉得宣传策划也有必要加入到活动策划中来。通过部门内部人员自
3、主报名，我根据其文笔筛选出5个人，组成策划小组。并让其定期当面上交策划，给予指点。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；采取人适其岗的方法，根据自己的特长，选择适合自己的工作，更好的为部门发展做贡献。
不定期检查干事每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；
在将工作主力慢慢转向大一干事，逐渐提高干事们独立工作的能力，听取他们的内心想法观点。
2．人员交流
加强人员交流，让工作更好展开。人员是核心，没有沟通交流，就不会有成功。
2.1与大一干事间的交流
刚进部门，很多大一干事不会用邮箱Word、Ppt、E_cel甚至微
4、博都没接触过，这对以后的工作或学习都会有写影响，所以私下有教过一些大一干事学习和运用这些工具。
大一人员刚进部门的时候就告诉他们既然来到宣传部这个大家庭，就希望你们能够团结一致，多多交流。我们就带着大一孩子们一起玩耍 吃饭唱歌、和奶茶、球游等，增加集体的相互认识、了解。有一个星期，部门画了6块宣传板，周末部门的人员都去加班，虽然那段时间很累，但大家都很开心，很欣慰自己能为部门做贡献，并且还能和部门人员有所交流。还记得一次部门聚餐:为了看看大一孩子们是否相互认识，我还提出了让每个人都站起来说说座在一起的其他人的名字，说错了或说不上来，就罚酒。真是一群可爱的孩子们！
为了了解他们的身心，加强交流，我都有找大一的人员进行一一交流。帮助他们解决烦恼疑虑。
2.2与大二人员间的交流
大二的部长副部，多多少少我都有写接触与了解，相互认识那是工作需要，但我更多地是想交个朋友。私下的有和他们一起吃饭唱歌、还有一起购物等等。帅垚是一个严厉的部长，做事认真、负责又积极。魏*比较安静，不怎么爱说话，但一说便戳中人心。其它的部长副部就不说了，每个人都有优缺点
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