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幼儿园卫生防疫突发事件应急预案
为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，积极应对可能发生的新冠肺炎疫情，提高疫情发生后应对能力,及时、有效地采取各项防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园内传播、蔓延，保障师幼身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、建立保障机制
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，成立疫情防控工作领导小组，由园长任组长，统一指挥，协调园内新冠肺炎疫情防控工作。下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤组、医疗保障组、环境消毒组、教育宣传组。统筹协调新冠肺炎防治工作的疫情监测、应急响应、人员调度、物资调配、信息汇总、教育宣传等工作。
二、完善报告程序
幼儿园发现新冠肺炎疑似病例和无症状感染者时，疫情防控工作领导小组应立即启动本应急预案并予以积极响应，第一时间报告社区、疾病控制部门和上级教育主管部门。
三、规范应急措施
园内发现可疑新冠肺炎的幼儿或教职工，疫情防控工作领导小组组长立即通知小组成员到一线指挥。具体流程及措施如下：
（一）发现疑似紧急隔离
如果幼儿在园出现体温高于37.3C或伴有干咳等症状，辅班教师立即电话通知医疗保障组组长，并做好隔离防护准备，主班教师带领其他幼儿就地隔离，辅班教师为疑似患儿佩戴罩，医疗保障组成员穿隔离服从活动室后门进入（出），将其带到临时隔离留观室进行隔离。
（二）启动预案立即行动
辅班教师电话通知疫情防控工作领导小组组长，组长通过企业微信“疫情处置群”向小组成员发出指令，启动应急预案，要求各小组成员立即行动。
（三）各执其责同步进行
幼儿园疫情防控领导小组成员接到指令后分头行动，主班教师带领班级其他幼儿本班就地隔离不予其他班级师生接触，对所有密切接触者进行测温并记录；辅班教师联系疑似患儿家长告知该幼儿目前身体状况并拨打”120 ”陪同就医，初步了解有无疫区旅居史或重点人群接触史并做好记录，及时上报信息联络组组长，将幼儿基本情况发至企业微信“疫情处置群”；环境消毒组组长带领小组成员分头对疑似患儿的杯、毛巾等接触物进行消毒封存处理，对活动室进行彻底消毒后封闭。安全后勤组组长通知其他班级进行有效预防，幼儿离园启用应急通道避免交叉感染。
（四）做好隔离安抚情绪
医疗保障组组长做好疑似患儿隔离工作，对疑似患儿复测体温、物理降温等方法进行处理。对其进行安抚，消除紧张情绪。
（五）登记情况及时上报
医疗保障组组长做好疑似患儿情况登记，向疫情防控领导组组长汇报情况，做好汇总上报上级教育部门。
（六）密切追踪了解现状
疑似患儿就诊后，医疗保障组组长密切追踪疑似患儿情况及时汇报至疫情防控领导小组，根据诊断情况采取相应措施。相关班级班主任做好班内其他幼儿的追防工作，做到疫情的“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
（七）病例确诊措施得当
1. 终末消毒：对涉及区域进行暂时关闭，设置警戒线和隔离标识，阻止其他人员进入，环境消毒组组长伊杰带领小组成员按规定进行一次预防性消毒和通风，联系属地疾控机构对隔离室及公共场所进行专业规范的二次（终末）消毒。
2. 层级报告：疫情防控领导组组长立即向社区、疾病控制部门和上级教育主管部门进行电话与书面报告。
3. 阻断源头：医疗保障组组长协助疾控部门开展流行病学调查，对确诊病例到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员等进行随访。由疾病控制机构确定密切接触者和一般接触者。密切接触者集中隔离观察14天，对一般接触者做好登记，进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴罩；根据疫情程度，幼儿园在卫生行政部门及疾病控制机构的建议下采取停班或停园措施，并报上级主管教育部门备案。
4. 防护支持：配合防疫部门对接触者进行隔离，教育宣传组组长林雁安排教师对幼儿进行一对一专访，消除幼儿及家长恐惧心理，并利用家长QQ群等方式向幼儿、家长与教职工进行科学防范与积极心理应对宣传。
5. 落实及时了解确诊患儿的身心状况及幼儿园其他师幼身体状况，每日做好健康统计，按照制度与上级要求报告各项数据。
6. 有效指导：做好幼儿在家期间生活活动指导，教育宣传组组长孙雅坤负责组织教师每日向家长推送生活活动指导。
7・申请复园：患儿痊愈后，凭医院开具的痊愈复课证明，且无其他幼儿有疑似症状的情况下，幼儿园向上级部门申请复园，根据上级通知做好开园准备。
四、落实岗位职责
（一）防控领导组：负责全园新冠肺炎疫情的统筹协调和信息收集上报工作，同时根据上级要求做好具体工作安排，学习疫情防控文件，严格落实疫情防控要求，并对全园的疫情防控工作情况督导。
（二）信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
（三）安全后勤组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展负责保障园内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园。必要时，根据卫生健康部门建议，在园内设置集中医学观察场所。加强幼儿园巡查管控，及时停止群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉园舆情事件。
（四）医疗保障组：负责师生员工的每日健康监测工作，包括晨午 检、全日健康观察、因病缺勤追踪登记并查明缺勤原因，负责家园健康沟通。确保卫生保健室、临时隔离留观室设立符合要求，指导全园做好正确防护。负责开展全园师生员工的疫情防控培训及应急演练。如发生可疑情况，负责可疑人员的隔离、转运工作，配合医护人员的救护及疾控部门的流行病学调查采样工作。
（五）环境消毒组：负责加强疫情期间的托幼机构室内外环境的预防性消毒工作，加强活动室等人群聚集空间的空气通风、换气，关注厕所、楼梯扶手、餐桌、门把手等公共设施用具的消毒，特别注意食堂的清洁卫生，引导师生员工做好个人手部卫生，负责指导幼儿正确洗手、戴罩等。如果发生疫情，配合疾病控制部门做好随时性消毒及终未消毒。
（六）教育宣传组：负责通过多种渠道做好托幼机构疫情宣传报道和新冠肺炎疫情防控知识宣传，对师幼及家长进行健康教育、引导形成勤洗手、戴罩的良好的卫生习惯。引导正确理性对待新冠疫情，加强舆情监测，做好心理健康疏导。
五、终止防疫预案
当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。