学校各岗位安全职责一览表.docx

学校各岗位安全职责J览表
负责人
安全工作职责
校长
1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负息责。
2. 负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议,总结并部署安全工作。
3. 随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；
4. 遇突发事件时，启动安全工作应急预案，要及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。
5. 代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状，与各分管领导和处室负责人签订安全工作目标责任状，实施安全工作目标管理。
党委副书记
1. 协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在校期间的学校安全管理工作。
2. 加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素。
3. 传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。
4. 硕组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进意见或落实检查后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面（申请）报告。
5. 督促学校档案室做好安全工作，材料归档、保密工作。
6. 在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明学校工作中的监督作用。
副校长
1. 分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理。
2. 制定分管工作各阶段的安全目标措施，布置给学校各个部门具体的安全文明工作，并督促落实。
3. 与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书。
4. 制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。
5. 负责大型活动应急预案的演练。
办公室
1. 在安全工作中，从全局出发与各部门协调工作关系。
2. 负责文件女全保爸和教育女全旦传报道工作。
3. 加强学校驾驶员交通安全教育和管理。
4. 参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。
5. 拟定突发事件应急预案。
6. 负责全校安全工作“一岗双制”的考核。
7. 负责校长室安全工作的日常行政办公工作。

1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。
2.负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3. 负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员的安全训练，并对教学事故教务处的预案进行实施和演练。
4. 抓好学科任课教师教学中的安全教育。
5. 负责学生体检、体育测试、劳动技术测试、外出劳技课等校内外活动的安全教育管理工作。
6. 确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
1. 贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定并执行责任签约制度。
2. 开展安全教育，包括组织自救自护和常识教育，行为规范教育，交通安全教育，禁蠹教育，心理健康教育。
3. 建立班主任应急安全网络，负责全校学生的应急预案的演习。
4. 做好学生大型集体活动的预案制定、演练、以及信息传递制度的制定工作。
5. 制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动。
6. 协调好社区与学校有关的安全工作。
7. 制定班主任等老师的日常值班巡视制度。
8. 定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任政教处实际安全管理意识。
9. 负责军训、社会实践活动中的安全管理工作。

10. 严格控制和管理好班级外出活动。如确因需要，按有关申报程序经批准方可；并及时报告教育行政部门和公安机关，接受公安机关的检查与指导。带领学生参加好校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。
11. 认真组织实施学生人身伤害责任险工作。
12 .负责毕业学生的安全离校等各项工作。
13.协同保卫部门干部开展法制安全教育，预案演练，全面提高学生的安全意识及自救能力。
1. 负责后勤人员安全岗位职责的制定。
2. 负责学校门卫、车辆、财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的安全工作的日常管理，负责学校基建施工，房屋修缮安全及各种安全设施的检查。
3. 定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水，用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。
总务处4.负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做
好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。
5. 定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生、安全状况。
6. 配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、
班主任 3.班主任要明确了解学校应急预案中的相应
（班级 职责，平时指导好本班学生各种预
安 案的演练；启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学 生的—责任 跑位、站位、路线，利用现有条件有效保护本班学生。
人）4. 若学生发生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。
5. 班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，对班级同学出现的突发事件应及时会同保卫科人员、心健室老师做好教育处理工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解；学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄活原
因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报校保卫科备案；假期中要重点对问题学生进行家访。
6. 校内外集体活动时，班主任要做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作。对可能出现的意外情况做好防范措施，协助有关部门搞好活动。不得带领班级学生参加各种营业性演出。
7. 班主任引导学生不和不良少年交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学问或教师问等不和谐现象。
8. 班主任利用学校的网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
9. 学生因事离校，班主任应开具离校请假条。
10. 每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及 时上报。
11. 做好常见病、流行病、传染病的预防工作，发现问题及时报告。
12 .建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。
13.具有其他任课教师的一切职责。
教研组长
体育教
研组
1. 负责建立本教研组的日常安全管理制度。
2. 指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。
3. 定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。
1、根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，实到体育活动的每一环节中。
2. 负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校
生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。
3. 负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。
4. 上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。
5. 在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。
6. 在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。
7. 做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。
8. 体育课应加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。
任课老师
1. 要将安全教育融入学科教学中，落实教育1FS《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。
2. 化学，物理等学科教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生系急肩况时，应启动学校学生系急伤害事故（急病）应急预案，并核:预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。
3. 学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。
4. 上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生豕长）沟通。
5. 每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。
校医
1. 执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预采。
2. 做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。
3. 通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.如有传染病、食物中毒事件等发生， 及时向学校有关部门汇报并协助处理。
5. 配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作；上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中蠹、生活水污染的知识及基本的预防、急、救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措 施；学习识别蠹品的知识和方法，拒绝毒品和烟洒的诱惑；了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。
6. 健全学生健康档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常 心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
7. 及时采购药品，妥善保管好药品，经常检

1.利用心、理课、心、理讲座以及校园广播等.做好心、理咨询室的工作，普及心理
心理咨询教师
健康常识。
2. 在教学中，指导学生了解宵少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。
3. 对全校学生进行心、理调查，对有一定心、理问题的学生进行访谈或作心、理咨 询，并做好相应的记录和汇报工作。
实验室管理人员
1. 经常活理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放置整齐、活洁、完好
2. 严格执行《中小学实验室安全管理制度》管理好有蠹、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电安全。
3. 按规定配置火火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄 漏措施。
网络管理、电脑室工作人员
1. 管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。
2. 不擅自离岗，落实防火防盗措施。
3. 按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息 传播。
4. 按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
5.确保电子设备使用安全。
值日教职
工
1. 行政值日人员负责每天校园巡视，及时处理偶发事件等。
2. 年级值日教师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。
3. 负责当天校园巡视（带袖章），维护教育教学秩序，处理突发事件。
宿舍管理人员
1. 准时上岗，上岗后不得擅自离岗。
2. 卫生间保持地面干燥，避免事故发生。
3. 做好宿舍活场工作；按时全面巡查，重点做好女生宿舍安全，防患丁未然。
4. 定时检查宿舍水、电、气及消防设施，保障消防通道畅通，杜绝安全隐患，确保佰舍安全。
5. 学生宿舍发生事故时，及时到场，了解事故情况，作初步处理，并向值班人员汇报事故情况。学生受伤的，进行止血等简单急救工作。严重的在第一时间内送往医院。
6. 如发生发热、摔伤、烫伤及其他较严重伤害事故的，须在第一时间内送医院 救治，并及时通知学生家长。事故严重的，及时向校长汇报情况。其他则在第二天向学校领导及政教处汇报。
7. 负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。
8. 按规定配置和使用灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。
9. 发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务、卫生室把关好学校食堂
食堂
管理员
安全卫生工作。
2. 督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。
3. 每学期开学前，重点检查，活理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。
4. 每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监 督副食品的定点米购、储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具活洗消毒保洁各个环节。
5. 严格把关主、副食品原料的进货。有责任查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有 权拒绝进货。
6. 检查每天的食堂活洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和汨脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体 环境整洁。
7. 每天做好食品48小时留样记录工作。
8. 做好学生的饮水安全和保证供给工作。
9. 做好住校生的用餐安全工作。
10 确保食堂设备安全。
门卫
1
1. 认真执行学校门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立警务室台账资料。
2. 平时学生入学后，关闭学校大门。外来人员进校，必须登记备案；学生上课期间离校的，校内须有班主任开具的请假条，方可离校。
3. 学生在校发生紧急情况时，门卫应及时向110报警。
4. 凡师生携带学校公物出门，必须凭有关部门开具的出门证，经门卫检验后，方可执行；夜间一律不准携带学校物品出校门。
5. 认真做好日例班交接工作，做好交接记录，双力交接兀后，方可离冈；接班人员未到岗时，当班人员不得擅离岗位。
6. 校园及周边巡查，案件查处。楼道工作人员，必须认真做好学校安全保卫工作，加强对教学大楼内夜间巡视工作，做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作，保证报警设备的安全使用；如遇突发事件，及时拨打电话向有关 领导报告或报警。
7. 门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修；熟悉并熟练操作各项技防措施。
8. 熟悉并
熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时保修，并做好记录，监视技
会计
按会计人员的各种职责规定执行。
档案室工作人员
按档案室管理职责规定执行，做好防火、防盗工作，确保档案室安全。

其他员工 负责本岗位各项安全工作。「