中学2022--2023学年学校工作计划.docx

XXXX中学2022-2023学年学校工作计划、指导思想全面贯彻国家教育方针，坚持育人为本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办有文化内涵的人民满意学校。二、工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，继续深化课程改革，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实课改、质量提升工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。三、重点工作（一）德育工作建设：1、加强班主任例会学习制度，加强内部经验的挖掘和交流，注重先进管理理念的学习，进一步开展班主任基本功培训，提高管理水平和对班级的驾控能力。2、完善学生养成教育管理，形成学校特色。开学初，组织一周时间的七年级入学教育培训。学期初强化中学生守则、中学生行为规范的学习，并纳入测试和评价中；从规范学生讲文明、懂礼貌、重礼仪、守纪律入手抓学生良好习惯检查和评比。3、深入开展德育科研，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期40周岁以下的班主任至少完成德育论文一篇，教育随笔每学期完成一篇，并要求上交政教处，及时反思、及时总结，不断提高青年班主任德育科研能力。4、班级建设。（1）要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。团支部要利用主题班会进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。（2加强班级文化建设（分管橱窗、教室内后墙黑板报），营造良好的班级氛围，树立班级形象。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。5、德育专题教育形成序列，发挥强大德育功能开展丰富多彩的德育活动，加强日常行为规范教育、养成教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育、国学教育、心理健康教育、升国旗仪式，每项活动有计划、有安排、有落实，专人负责，持之以恒，常抓不懈，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家讲座、经典诵读、重大节日等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性（1）增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点：守纪自律，文明礼貌、爱国感恩，张扬个性。一个时段突出一个主题，例会、班会、主题教育专题、文化建设都围绕同一个主题开展教育活动，形成强大的德育氛围。（2）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传，扩大同学们的知识面，提高同学们的综合素养。（3）强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养，创建良好的人文环境。以日常行为规范为抓手，促进学风、班风建设和学生综合能力、良好行为规范的形成。重点加强以卫生、礼仪、文明素养和教室环境为核心的德育常规管理，促进文明校园建设。在学生中树立先进典型，发挥优秀学生干部、团员、三好学生的示范作用，宣传当代中学生身边的榜样，以达到以人育人的效果。6、加强法制教育，加强安全教育与管理，确保学年内无重大安全责任事故。7、建立良好的家校合作关系，成立家长委员会，让学生家长通过选举选出家长会委员，形成家庭、学校、社区三位一体的管理体系，更好的为学生成长服务。8、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能做好教室、卫生区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象，实现校园净化、绿化、美化的良好育人环境。要明确值日人员、时间、要求，校园环境要随时看，政教处将加大督查、跟踪的力度，对常规搞得不到位的班级、及时下发整改通知单并限时整改。要让学生在整洁卫生的环境中受教育，被熏陶。（二）师资队伍建设1、加强师德师风建设。继续用社会主义核心价值以引领师德建设，进一步学习教师职业道德规范、治庸问责相关文件精神，巩固上年师德教育活动成果，认真做好教师的思想政治工作，维护教师队伍的稳定；建立健全师德评价机制，评选“师德标兵”，加大师德督查和违规处罚力度。2、加强班子队伍建设。党支部要加强以廉政建设为重点的党员教育活动，班子成员要克已奉公，努力做到办事高效、清正廉洁，发挥先锋模范带头作用；班子成员要讲团结，讲奉献，办公会上言无不尽，集体统一的意见要认真执行。3、打造“名师工程着力培养本校的教师，让全体教师迅速成才。进一步健全名教师、优秀教师的培养。学校要增加投入，加大奖励力度，让教师成才成名，为其提供成才成名的环境和机会，鼓励教师成才成名，并发挥名教师、优秀教师的示范作用，以带动学校的发展。在加强校本培训的同时，要创造更多的机会让教师学习提高，争取一年内全校所有教师都有至少一次外出学习提高的机会。4、引入文化治校。遵循“以人为本”的管理思想，树立文化也是生产力的理念，以文化经营学校，构建符合时代需要、符合个性化需要的文化体系，凝炼学校精神。提炼张扬学校文化的核心价值即学校精神，开展文化活动，营造书香校园。以文化育师，增强教师对学校的归属感，为学校发展提供强大的力量源泉。5、做实教育教学两线常规工作评价，做到日巡周查月结，将过程与结果与绩效、效能发放挂钩。建立完善绩效考核、名师评定考核、职级晋升、交流教师考核等考核办法。（三）教学管理工作1、积极稳妥地实施课程计划，开齐开足所有课程。本学期继续开设剪纸、泥塑、风琴、竖笛等校本课程，本学期还将继续开发新的学校课程。丰富学生的知识，为学生的后续学习打下基础。2、搞好图书借阅工作，增加学生的阅读量，抓实、抓细“大阅读工作”丰富活动展示形式培养兴趣，增长知识，陶冶情操。努力提高电脑室利用效率，上好信息课，力争办出特色。提高实验室使用率，培养学生动手能力。3、认真执行体卫艺工作条例，认真落实健康教育，认真实施“阳光体育锻炼一小时”活动，举办一次体育节，每学期有两次以上特色项目体育比赛，完善学生的健康档案，培养学生的保健意识，传授保健知识，促进学生的身心健康。组建教师艺术团，成立不少于2个以上的学生社团。4、搞好国防教育，用讲座等形式对学生进行国防知识教育，增强国防意识。将民族团结课程纳入思想品德课。5、加强常规管理，落实县教研室及本校精细化管理实施意见，加大教学模式改革研究，提高课堂效率，试验并推广初一小组合作学习法；严格实行集体备课制度，建立完善有效地备课检查制度，推行一课两备（集备、个备）、两评（自评、互评）落实“四定六统一”（定时间、定地点、定内容、定主备人；统一教学案、统一要求、统一进度、统一重难点、统一练习题、统一单元测试）的备课要求。6、抓好各层次的学生，防止分化，努力促进平衡发展，提高全校的整体质量。（四）教研管理工作继续推进课改深度发展，成就教师，促进教师发展。根据课程标准，抓住改革契机，为教师们提供新的展示才华的舞台。1、学科教研活动本学期确定“如何有效使用教学案”和“如何有效开展小组合作学习”为校级教研主题，学校开展学科、跨学科教研活动，深入研讨全校学期教研主题，解决学科教学中的共性问题，引领教师更新教育教学理念，改进教学行为。2、集体备课充分保障集备时间，确保备课效果，实行“半天无课日”，集中备课共同研讨活动，发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式，构建高效课堂。3、加强内涵发展，促进教师成长。以教研组为主阵地，做好校本培训工作，如：开展教师评课的培训，并进行教师评课的评比。认真总结教学经验，深入进行理论探讨。在论文撰写方面形成风气，本学期，教师要积极申报个人课题和写出一篇教学论文，把教学中感性的认识上升为理论，指导以后的教学工作，并积极参加省、市、县论文评选，争取较好成绩。突出基础性，开发校本课程。4、教研备课组建设（1）在学校确定校级教研主题的基础上，构想本组教研思路，学期初教研组制定教研计划、备课计划、公开课计划。（2实行行政领导蹲点教研组制度，在教务处的安排下，行政领导有计划性的听课，以便行政领导听后集中反馈。教研组的开公开课提前一天在校内通告，欢迎其他组教师前往听课。（3）学期初教务处召开教研备课组长会议，明确学期教研工作的重点，学期结束时，进行考核，评选学校优秀备课组。（4）教务处在学期初、期中考试后、学期结束时召开教研备课组长会议，布置工作，统一思想，相互交流，取长补短。学期结束时，教研组长要回顾学期工作，盘点工作清单，评价组内工作，激励全体教师努力工作，为教研组多做事，多分忧，并接受学校的考核，评选学校优秀教研组。（五）心理健康教育：1、加强心理健康工作的规划，有计划地开展和落实心理健康教育课和有效活动。2、增强中学生的心理健康教育、心理健康老师为学生（特别是九年级学生）做心理健康讲座。（六）稳定工作通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。期初做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现、早解决，坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生安全。加强保安与门卫管理，严格执行三级值班制度；安全教育和管理纳入到班主任评价中，加强安全教育，开展安全“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动，组织安全演练、安全知识培训；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。做好学生餐的专项研究和管理工作，确保学生用餐安全。做好安全信息报送工作，保证安全信息畅通。做好各种安全预案，保障各种活动顺利开展。（七）总务财务工作1、认真落实中小学财务制度，加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。2、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。4、做好办公物品购置配送工作。5、做好大型维修的预算，申请和监管工作。6、及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。附本学年活动安排表九月份1制定出各处室、各年级工作计划2、各学科集体备课3、利用校园广播开展养成教育宣传4、开展活动对学生进行养成教育，初一学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、中学生十不准5、整理校园卫生、自行车摆放等，布置教室、校园。建立学生会。6、庆祝教师节、进行尊师爱生教育7、检查守则、规范落实情况十月份1、升旗：国庆国防教育2、板报：迎国庆、国庆节知识3、“文明礼仪伴我行”主题教育活动启动4、校容校貌的整理和规范，积极发挥学生会的作用，学生会干部专项培训5、经典作品主题演讲比赛6、各科学校观摩课开始进行十一月份1、各科集体备课，期中质量检测及分析2、开展师德师风讲座3、召开“敬业爱岗、勤研求精“教风座谈会4、板报：安全习惯养成教育5、召开学生德育工作研讨会6、期中检测师生表彰7、乒乓球比赛、拔河比赛、踢毽子比赛十二月1、升旗：养成教育小结：好习惯铸就人生辉煌2、各科集体备课3、筹备共青团纳新4、利用“一二九”开展对学生的爱国主义教育活动5、迎元旦体育节、艺术节元、二月份1、期末质量检测及分析2、各项工作总结并归档3、制定下学期学校工作计划4、寒假期间安全教育、发放致学生家长的一封信三月份1、各年级、各处室制定工作计划2、各学科进行集体备课3、制定出团委工作计划、德育工作计划、广播站工作计划4、利用校园广播进行“文明伴我行”的养成教育宣传5、升旗仪式：孝德感恩教育、传统美德教育仪式启动6、各科学校观摩课开始进行四月份1、初三各科复习研讨、各学科集体备课2、教学质量检测及分析3、上报一师一优课文件包4、我是朗读者经典朗读比赛5、安全教育周，安全活动：板报、广播站、主题班会（4月15日安全教育日）6、对初三学生进行人生规划五月份1、参加县实验操作考试、体育考试2、学校优质课评选3、各科集体备课4、板报：品行习惯养成教育5、孝德感恩征文评比六、七月份1、组织初三参加中考2、各科复习备课研讨3、初一初二期末质量检测及分析备注：以上安排如与县教育局活动相冲突，则以教育局安排为准；如果与学校临时工作有冲突，安排时间另定。