教学仪器验收制度.docx

教学仪器验收制度
1领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。
② 仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。
③ 仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。
④ 验收时应以购货单据为依据，逐件核对核算，不仅要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。
⑤ 玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采用措施，防止意外事故发生。
⑥ 对验收时发现问题的仪器，提出解决意见，立即采用补救措施。
教学仪器领用借还制度
1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品告知单演示告知单提前三天填写，分组实验告知单提前一周填写｝，实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接告知单准备好仪器、药品，应先实验一次，保证其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。
4、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。
5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定解决。
6、对任课教师归还的仪器要根据“告知单”、“借还登记簿”逐个核对，并把完好情况填写在告知单或登记簿上，若有损坏按规定解决。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐个清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验告知单上，若有丢损，按规定解决。
8、所有仪器的借用不应超过规定期限，以保证仪器正常流通。
实验室管理制度
一、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、环节、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。
二、如需使用电源，务必通过教师检查线路后才干接通电源，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源。
三、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
四、要爱惜仪器设备，遇有仪器损坏应立即报告，检查因素并登记损坏情况，按规定补偿。
五、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。
六、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查电源开关，关好门窗。
实验室学生实验守则
一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师批准，不要擅动仪器。
二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本相关内容，充足了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。
三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作对的、环节科学、严厉认真、一丝不苟，牢记草率从事。
四、实验过程中，如碰到困难和问题，应及时请示老师协助解决。
五、爱惜仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师批准不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。
六、认真、独立分析实验结果，据实填写实验报告。
七、实验结束时后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。
八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善解决。
教学仪器保养制度
一、教学仪器是国家财产、管理人员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养、并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，要对有关仪器定期采用开机、通电、充电等措施，保证仪器性能完好，并作好记录。
二、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，并认真填写维修保养记录。
三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。
四、学生分组实验时，管理人员要认真指导学生对的使用仪器，要随堂及时维修有故障情况仪器，保证实验顺利进行。实验完毕后对每组仪器进行检修。
教学仪器报废及补偿制度
一、每学年末学校各科实验室应清查办理一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失，无法修复或能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。
二、单价在1元以下，且一次性报废总值不超过10的，可经学校领导审批；单价在1元以上或一次性报废总值超过10元的，要由上级主管部门审批。学校凭批准的报废单销帐。报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一解决。
三、在教学中，因合理因素导致仪器损坏或丢失，应及时办理报损（丢失）手续。单价在1元以下的，由学校领导批准；单价在10元以上的，要由上级主管部门批准。学校凭报损（丢失）单销帐。
四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明因素，明确责任。师生做实验，因不负责任、违反操作规程损坏仪器，应严厉批评教育，并按原价补偿。学生因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故，应处以原2—5倍罚款，情节严重的要给予行政处分。
五、外校损坏借用的仪器要按原予以补偿。任何人丢失仪器，都要照价补偿。实验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，导致仪器损失的，对直接责任者要酌情处以原价10%—50%的罚款，情节严重的要给予行政处分。
六、属下列情况导致仪器损坏或丢失的，可不作补偿：师生在使用中属操作方法对的而导致仪器损坏的；保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所导致的仪器损失。
七、仪器损坏或丢失的补偿及罚款，一律由校总务处开票收款，其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作他用。

实验室安全管理制度
1、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，有秩序地步入座，不经教师允许不
得擅自摆弄教学仪器等教学设备。
2、实验室内应保持安静，不得大声喧哗和谈笑。
3、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。
4、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开，不准携带到室外。
5、实验室内任何用电设备和电源不准任意摆弄，以防触电危险。
6、任何线路未经指导教师批准，不可接通电源。
7、操作电源开关时，不可两手同时操作，要避免面对开关。
8、任何仪表和电器，在未熟悉其使用方法前不得应用。
9、在进行电压、电流测量时，应注意电路中的电压表和安培表，如指针迅速指向刻度盘末端，应立即断开电路，检查因素，重新联接。
10、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必通过教师检查线路后才干接通电源，实验后要切断电源。
11、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
12、实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，立即向教师报告，以便采用相应的措施。
13、爱惜仪器。严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用品发生保障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器，如有损坏仪器，应做出书面检查，等候解决。公用工具用完后应立即归还原处。
实验室人员工作岗位职责
一、熟悉中学教材，对教科书上的实验（涉及学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级教学需要和教研组的实验计划，制定出购置新器材和经费预算的计划。
二、根据教学需要熟悉中学物理教材，对教科书上的实验（涉及学生实验合理使用现有实验室的资源）。认真按教学需要协助任课教师准备好演示实验，做好学生实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。所准备的实验规定达成：定性实验现象明显，定量实验的结果与理论数据尽也许接近。在实验过程中，及时协助教师解决发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，仪器故障的排除，实验用品的补充等等，以保证实验教学活动
的正常进行。充足运用实验室的良好教学环境为发展课、选修课讲座课、各类竞赛活动
课程等提供方便。
三、认真做好实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应当按规定的程序解决。
四、积极参与教研组的有关活动，经常与任课教师保持联系，互换意见，使工作做得更好。平时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品和精密仪器。天天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才干拜别。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开实验室。
七、做好实验记录的资料记录与档案材料的收集、保管工作。