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中学春季开学工作方案
为认真落实校园新冠防控工作要求，切实把我校广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决打赢疫情防控阻击战，根据《XXX中小学春季学期新冠肺炎疫情防控工作方案》和《XXX中小学新冠肺炎疫情防控工作指南》，结合当前疫情防控形势，特制定我校春季开学工作方案。
一、指导思想
学校人员众多且密集，防控难度最大，各级各部门最关注、最担心，社会敏感度最高，我们要从制度措施、人力物力、技术管理等方面做最充分、最全面、最细致地准备，全体干部教师要把防控责任扛在肩上，全力做好模范和表率，各项工作要细之又细、慎之又慎，坚决杜绝新冠在校园内发生与传播，切实保障教育教学质量。
二、组织领导

成立中学新冠防控工作领导小组
组长：XXX （校长）
副组长：XXX （副校长）、XXX （副校长）、XXX （副校长）、XXX （副校长）
成员：XXX
三、具体工作责任分工
（一）精心组织开学准备工作
1. 开展校园卫生彻底整治。
由总务处、政教处负责按照《新冠预防性消毒操作指南》，在返校前一个周内对教室、宿舍、办公场所、食堂、餐厅、运动场、实验室、图书馆、厕所等重点区域和公共场所环境逐一进行全面消毒杀菌，彻底消除卫生死角，彻底清除校园内垃圾。要求每个区域责任到人、每个角落逐一落实，留存照片、做好相关记录。
教室和其他公用教室的消毒：如地面可用含有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。讲台、课桌椅、门窗、开关、洗手盆、台面等高频接触的部位可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒剂，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。消毒时间宜选择中午和晚上放学后进行，室内消毒时不可有学生在场。
卫生间消毒：可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。
2. 做好食堂和饮用水安全。
由生活管理室加强对食堂工作管理，重点加强对食品采购、存放、洗消、加工、售卖、留样等环节监管，明确每个环节的安全责任和要求，采购时特别要注意食品产地、索要票证，坚决杜绝三无食品、疫情高发地区食品、超期变质食品进入校园。
对食堂进行彻底卫生清理和消毒，确保食品经营场所无有害生物活动迹象，地面无垃圾、无积水、无油渍，墙壁门窗无污渍、无灰尘，天花板无霉斑、无灰尘。食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉等防护物品。餐饮设备进行全面彻底清洗消毒检修，运转正常。
开学前两天，全面检修饮用水设备，带电运转，检测水质。
3. 做好防控物资存放和分发工作。
设立防控物资室，做好防控物资的存放工作，建立入库台账和领用明细，专人管理、严格管理，酒精要单独存放在危化品室。
制定防控物资领用管理办法，规划好消毒物品、洗涤用品、罩、手套、红外体温测量仪、医用防护服装等如何领用，如何节约使用。在开学前将相关防控物资及时下发到各个班级和组处室，以便在开学前按要求进行杀菌消毒
按规范配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头、洗手液或肥皂。在教学楼、宿舍设立罩回收专用垃圾箱，内套垃圾袋，上下午各1次用500mg/L的含氯消毒液对回收垃圾袋内的罩进行消毒，并每日清理转运。
4. 排查校园安全隐患。
由总务处制定详细的隐患排查方案，全面排查校舍、楼面附着物、消防设备、
教育教学设备、仓库、报警设施、体育设施存在的安全隐患，全面检测水电暖，严格危化品管理。
做到区域到人，责任明确，检查流程科学，记录详细。建立隐患台账，逐一销号管理。
5. 全面排查师生员工状况。
由政教处负责制定《疫情防控状况摸排方案》，开学前两天分级部、分部门对全校教职员工、物业、绿化、餐厅等服务工作人员和学生健康状况进行全覆盖排查，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工和学生的居留情况和和在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准，并分情况跟踪管理，对于回返达不到隔离天数的、由发热等疑似症状的暂缓返校。
根据摸排情况，按照疫情防控规范，适时安排省外学生返回，并报局相关部门。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得返校。
7. 加强疫情防控宣传教育。
整合有关防控知识和防控工作要求，通过学校微信平台和班主任召开视频会议等形式，对师生和家长广泛进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高防控意识和防护能力，减少疫情期间外出，规范佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集或空气流动性差的公共场所活动。收到开学预备通知后，提前做好开学准备。
8. 明确家长防控责任。
由班主任通过家长微信群提前提醒家长为学生准备充足的防护用品，如水银体温计、肥皂、一次性手套、免洗消毒液等。因特殊时期，返校当天只允许一名家长进校，提前为学生将物品打包整理好，便于学生携带行李。
提醒家长准备温度计，负责每天早晚各1次测量走读学生体温并在体温检测记录表上签字，学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴罩到校上学。提醒接送学生的家长戴好罩，间隔合适距离在接送区域等待接送学生。禁止周末送饭等一切探望活动。遇周末放假学校会提前通知，做好接送的防护工作。
9. 组织教职工全员培训。
制定学校教职工防控知识培训文本。开学前组织干部教师提前返校，由各部门通过分组、视频等合适的形式，进行疫情防控宣传教育，提前对全体教职工进行体温监测、清洁消毒、应急处置等培训。
10. 改进学校管理常规。
从分批开学、错时入校、晨午晚检、课间休息、分散就餐、午休管理、错时放学、家长接送等各个环节改进学校管理常规，提出新要求。
备好“开学第一课”，提前组织疫情防控知识材料（视频、图片、文字等）提供给班主任，开学第一天由班主任组织对学生再一次进行防疫卫生健康知识宣传教育。
11. 统筹谋划教育教学
认真学习国家、省和区教育工作会议精神，细化工作目标，进一步明确学校发展方向和教育教学发力点。研究制定教学工作、德育工作、处室工作、班级工作、教研组（备课组）和教师教学计划，适当调整教学计划安排，保障春季学期教学时间，确保完成教学任务。抓好先周集备和个人备课，规范教案撰写。
12. 规范设置校内隔离场所。
由政教处负责制定《突发公共卫生事件应急预案》和《校园隔离观察工作方案》。按照有关要求远离教学区设置独立隔离室，用以暂时留观身体不适的师生。规范隔离室标识，配齐防疫物资。
13. 逐项落实开学清单。
接上级开学通知后，在确保安全的前提下，精准安排学生分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。开学前一天，学校要按照清单全面检查防疫工作和开学工作部署到位情况，再次进行校园环境消毒，营造开学氛围，做好各项开学准备。提前通知教职工和学生，返校前一天要自查症状、自测体温。
（二）扎实做好开学及开学后工作
14. 开学后，各项工作严格按照区局制定的《疫情防控下的校园一日安全工作流程》和《中小学校疫情防控工作一日流程》进行，把工作抓细、抓精、抓实。
15. 实行错时错峰入校，严把体温检测，落实班级单人单桌座次安排。
开学时实施分年级、错峰返校。具体返校措施按照《一中错峰开学方案》执行
开学前在xxx满14天且无异常情况的师生员工可正常返校。提倡家长自驾送学生入校，如乘坐交通工具关，学生上车前，配合体温检测，佩戴罩及一次性手套，与他人保持距离，体温异常学生由家长带到定点发热门诊就医，不能入校。
对未按时到校的，第一时间查明原因；因病缺勤的根据《因病缺勤登记追踪制度》进行登记处理，对迟到及其他情况的学生，逐一落实原因、及时补测体温，及时做好登记。
为最大限度避免学生出现相互感染状况，班主任提前将班级学生座位安排为单人单桌，最大范围分布。
16. 严把体温检测三关。
根据《一中晨午晚检制度》，针对走读生、住校生分别进行晨午晚三次体温检测和健康观察，做好详细记录。体温大于等于37.3摄氏度及咳嗽等急性呼吸道症状的校外师生不得进入学校，要迅速联系家长接回，配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。校内发现体温等异常的师生立即启动应急预案进行隔离观察，按程序进行信息上报。
17. 师生进入校门体温检测。
落实师生员工进入校门体温检测制度，设立多条监测通道，避免人员聚集，走读生在离家前必须进行体温测量，若体温大于等于37.3摄氏度及咳嗽等急性呼吸道症状的必须留家观察，并上报班主任老师请假，严禁带病入校。
18 .加强教职工体温检测。
组织各部门及时督促全体教职工每天至少两次进行体温自测并行统计，对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告，不得带病上班。总务处负责组织门卫、保洁和食堂工作人员上岗前进行统一测量体温并做好记录，每日按时更换防护用品，必须佩戴罩，穿工作服；工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。
19. 实施校园相对封闭管理。
切实强化阵地意识，严格管控学校校门，加强人员出入管理。疫情解除前，坚决做到“五个一律”：即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，严防任何病源进入校园。
20. 加强宿舍安全管理。
由政教处负责安排物业管理人员对学生宿舍进行包干管理，加强宿舍卫生消毒和通风，保持学生公寓清洁。宿舍管理员在学生进出宿舍时要及时疏导和监督，避免学生聚堆，绝对禁止学生串宿舍，非住宿人员一律不准进入宿舍；学生回宿舍后要减少不必要的外出，避免接触不相关人员。宿舍管理员要提醒住宿学生随天气变化增减衣服，注意防寒保暖。
21. 落实日常消毒制度。
依据学校消毒专业操作规范制定的《一中通风消毒制度》，指导对教室、办公室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域及接触物品（如楼梯扶手、门把手、水电开关等）落实消毒措施；责任分工：教室内、宿舍内、教学楼内卫生区消毒由各班班主任负责，指导学生进行安全消毒；各级部教师办公室和主任室消毒由级部主任监督负责；厕所、室外运动器材、宿舍楼、行政楼等区域由物业负责消毒，餐厅由餐厅经理指导消毒，总务处主任负责监督。指导各个教室和教室办公室每天早中晚及课间各时间段的通风换气。
22. 加强饮食就餐管理
（1）落实食品安全责任。落实食品安全校长负责制，严格食堂进货渠道管理，安全可追溯，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。食品加工制作行为规范，严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。食品留样设施、容器、数量符合要求，留样记录齐全。按照要求定期做好水质监测。
（2）严格餐饮人员管理。餐饮从业人员持健康证明、食品安全培训考核合格证上岗，每天岗前须进行体温测量，并保留检测记录；工作时必须统一佩戴手套、帽子和罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与配货单位联系，督促落实配货到校人员的健康管理和个人卫生防护。
（3）实施错时分散就餐。适当延长就餐时间，拉大餐位距离，最大限度降低师生就餐时的人员密度，减少聚集用餐，禁止面对面用餐。公共餐具和饭菜由工作人员统一分发，禁止自行取用。
23. 禁止举行聚集活动。
按照“非必须，不举办”原则，禁止举行聚集性活动；如必须举办，要提前请示，同意后方可执行，同时必须做好参加活动人员的体温检测，控制人员密度。任何级部不得举办跨班级的聚集性活动，师生各种会议尽最大可能通过视频进行。
24. 严格每日报告制度。
强化与卫生健康部门的联防联控机制，确定xxx为疫情报告联络人，保持24小时联络畅通，同时要负责指导各班开展因病缺课追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，零失误做好“市中小学校因病缺课每日网络直报”工作，做到不漏报、不瞒报、不迟报。班主任每日登记因病缺课学生患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，由疫情报告人对其病情和转归情况进行追踪。
25. 持续抓好卫生防疫健康教育。
加大教育宣传力度，使师生熟练掌握疫情防控知识，提高防范意识；养成良好卫生习惯和健康生活方式，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，不断增强师生体质和免疫力。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。
26. 实施师生关爱行动。
加强师生心理健康指导，消除师生对疫情的恐慌等心理问题，及时做好学校师生的心理健康教育
27. 做好家校沟通交流。
通过微信公布各级部主任办公室、学校办公室电话，畅通家校沟通渠道，及时回应家长和社会关切，加强交流合作，提高家长教育水平，使家长成为学校发展同盟军。
28. 加强防控和教学物资保障。
要及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。切实做好对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难学生的罩重点保障工作。
29. 有序开展教育教学
（1）上好开学第一课。由政教处组织素材提供给班主任，由班主任在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠感染肺炎防控知识。各级部加强组织指导，留存照片等档案。
（2）做好教学衔接。开学后通过适当方式对学生进行学业检测，在全面做好学情分析基础上，调整课程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安排线上教学辅导。
（3）严格作息时间。科学安排学生的学习、用餐、自习和休息各时间段。严格执行走读生早到校不早于7： 00的规定，不以任何理由变相组织学生提前到校。要保证走读生、住校生睡眠每天不少于8小时。
（4）规范开设课程。按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。重视艺术、体育、综合实践活动、传统文化等课程，加强法治教育、安全教育、心理健康教育、生命教育，按要求开齐开足开好实验课，组织好学校特色课程教学和学生社团指导工作。
（5）优化作业设置。健全学生作业设计、布置、检查和质量监控机制。高中作业布置每天总量不超过2小时。禁止布置机械重复作业。作业要全批全改，及时准确。
（6）加强体育锻炼。认真落实《关于全面强化中小学体育工作的实施意见》（xx管办发〔2018〕150号），实施学生运动技能“2+1”达标工程。全面实行30
分钟大课间体育活动制度，疫情期间以合适的方式进行锻炼，确保每天校园体育活动不少于一小时。
30. 加强特殊群体监测。
对外来务工随迁子女、外地学生、有xxx旅行或居住史或发病前14天内曾接触过来自xxx的发热伴呼吸道症状患者的学生重点加强监测。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，积极配合卫生健康部门依法进行隔离或者医学观察，并安排其及时就诊，做好相关记录。学生病愈且隔离期满后，应持经疫情防控专家评估确定无传染性的复课证明到学校医务室查验后方可进班复课。
31. 发现发热人员的处置。
在学校内发现发热及咳嗽等急性呼吸道症状的，以及启动《突发公共卫生事件应急预案》和《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》，班主任要第一时间电话报告校医，通知家长接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊，并做核酸检测。校医接班主任通知后快速响应，做好有效防护，将发热学生带到校内隔离室，为其检测体温，并登记好相关信息，等待家长来接。隔离学生离开后，立即对隔离室、教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。学生如未感染新冠，待医疗机构确认健康后方可返校。
32. 及时做好舆情应对。
制定舆情应对预案。重点关注因暂停组织集聚性活动、学校停课、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，在疫情防控指挥部部署下，快速处置。
四、保障措施
（一）加强组织领导
要充分认识防控疫情的重要性、艰巨性和长期性，校长为防控和开学工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控和开学工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。待全省疫情防控I级应急响应终止，学校各项准备工作到位后，研究决定具体开学时间。学校经教育与卫生防疫部门联合检查验收合格，区局疫情防控领导小组批准同意后方可开学。
（二）优化运行机制
完善防控“五方案十制度”，优化运行机制。进一步完善开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案、、舆情应对预案，传染病疫情联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、清洁通风消毒制度。
（三）建立防控网络
建立健全学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师生健康状况，确保领导到位，责任到岗，任务到人，履职尽责，强抓落实。要充分发挥党组织战斗堡垒作用，领导干部靠前指挥、冲锋在前，广大党员切实发挥先锋模范作用。
（四）加强监督检查
加强对防控措施落实情况的检查指导，发现问题，及时解决。加强与卫生部门、疾控中心的沟通协调，联防联动，确保各项工作有序进行。开学前安排一次开学复课准备情况专项督查，开学后组织一次学校管理情况督查，深入教室、宿舍、食堂、图书馆、实验实训室、校园出入等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全、教育教学管理等情况，督促防控措施落到实处。对工作落实不到位的部门和个人严肃追责问责。