幼儿园班主任、教师岗位职责.docx

幼儿园教师岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际,制定教育工作计划包括观察、分析、记录幼儿发展情况）,并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平.
五、坚持做好交接班工作，一般情况头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
六、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数，积极配合。七、认真填写家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。八、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。九、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长.十、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。十一、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚.实例:花楼乡快乐宝贝幼儿园班主任岗位职责-、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况）并认真执行。三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长.
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。六、坚持正面教育原则，尊重幼儿,积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚.七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习.积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。八、坚持做好交接班工作，一般情况头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。十、认真填写家园联系手册”经常与家长保持联系，及时交换意见。幼儿园教师岗位职责一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划包括学期、月、周、日计划）.三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替.贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定.四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展.
五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境.认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。六、做好家长工作，认真填写家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。实例：栖霞路第一幼儿园教师岗位职责一、遵循幼儿发展规律，依据幼儿兴趣与需要，根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》，结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施，注重反馈调整，做好分析总结.二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，加强分层指导,促进每个幼儿在原有基础上有所发展.三、严格执行园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作.四、营造平等、融洽的心理氛围，创设与保育要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度，进班前做好一切准备，带班时积极投入，做到人到心到.五、有目的的做好家园联系工作,尊重理解家长，建立平等的合作伙伴关系.与家长保持经常联系，定期向家长汇报幼儿在园情况，定期开展各种形式的家园工作，了解幼儿家庭教育环境，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务.六、确立终身学习的理念,自觉参加各种业务学习与进修，积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。七、三位一体”互相合作，做好每天交接班工作.经常商讨工作，交流情况，统一认识，力争教育的一致性，共同做好班级工作。