1、大学端午节创意活动方案【1】
中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地 区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相 同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它 的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发 生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是 世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民 族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。 中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种 民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有
2、深远的意义，举办端午节活动不仅具 有经济效益，更有社会效益。
一、活动背景
纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统 节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将 中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动， 将是对世界文化的贡献。
二、活动目的与意义
为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝 敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国 的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，
激发了学生的爱国热情。
三、活动内容
活动地点：X教X教室
活动时间：20x年X月X日晚X点
活
3、动负责人：全班班委
活动参加者：44人（全班44人）
四、活动流程
（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解） 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签
的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日？（端午节）
2、你们知道端午节的来历吗？
3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。
（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上4位外来学 生）
（三）做香袋比赛。
（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天， 小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。 今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最
4、巧，做的香袋最漂亮。将 自己做好的香袋送给老师或者同学。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）；
2、工具：剪刀、针、缝衣线；
3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动 物形等；
4、剪下相对的两片；
5、做法：
（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。
（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包，然后进行评比。
（四）与诗共舞
（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道 吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下 面请各小队表演
5、诗朗诵。
（每一小队自行准备，形式可以自主创设）
（五）观看赛龙船庆端午的x者短片。
（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗 端午节龙舟竞渡 不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因 不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓 走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的X龙舟长1 0米多，以龙头和龙尾作装 饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳2 0至2 2人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观
人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的X者短片。）
（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？
队员们踊跃发表自己的观点。
五、经费预算
香袋材料工具：X元
其他备用费用：X元
六、活动注意事项及安全
1、小心运用剪刀、针等工具；
2、认真听主持人安排活动；
3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资料）;
4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。
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