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英语词性变化规律方法.docx

1、 英语词性变化规律方法 常见的词性转换示例: (1)v.-n.动词转化为名词, post-postage mail-mail weigh-weight advise-advice (2)v.-n.-a.动词转化成名词-形容词 act-actor / actress-active change-change-changeable (3) v.-a.-ad.-n.动词转化成形容词,副词,名词 fill-full need-necessary-necessarily interest(v. / n.) intere

2、sted /interesting (4)n. a. n. a.名词转化为形容词 person personal ( 个人的; 私人的 ) fun funny (5)n. pl. n. pl.名词转化为名词复数 gentleman gentlemen human humans (6)a. ad. a. ad.形容词转化为副词 possible possibly probable probably (7)a. ad. n.形容词转化为副词,名词 true truly truth lucky luckily luck

3、 (8)原级 比较级 高级 far farther / further farthest / furthest little less least 2英语词性总结 名词 名词指的是表示事物名称的词,分为专有名词和一般名词。专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称,第一个字母大写,例如Lily, China, Sunday, The Times, Class One等。一般名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式,即原形,如a box. 表示一个以上用复数形式,如two boxes. 不可数名

4、词一般没有复数形式,表示数量时要借助于a piece of, a glass of, a cup of等短语,如two pieces of paper. 代词 代词是代替名词的一种词类。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、互相代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。 数词 分为基数词和序数词两种 介词 介词是一种用来表示词词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或

5、介词宾语。 连词 连词是一种连接词与词,短语与短语以及句与句的虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。 形容词 形容词是用来描写或修饰名词或代词,说明人或事物的特征或性质的, 形容词往往被译成"的'。 副词 一般认为形容词+ly就变成了副词,如形容词quick加上-ly变成副词quickly。但是副词并不是那么简单哟!副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念,一般放在行为在动词之前,be动词、助动词之后。 冠词 说到冠词,a 、an和the,冠词就是指

6、这三兄弟。 动词 动词,就是表示动作和状态的词。依据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词、系动词、助动词、情态动词。 3英语序数词记忆规律 序数词是数词的一种,主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为"第几'。此外,在生日中,描述你出生的日期时,也用到了序数词。 记忆口诀 基变序,有规律,词尾加上-th。 一,二,三,特别记,词尾字母t,d,d。 八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。 假设是碰到几十几,前用基来后用序。 整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十

7、位基数,个位序,th最后加上去。 一,二,三(first、second、third)变字体;th从4上起;8加h(eighth),9减e(ninth);用f代ve;ty变为tie。 缩写 有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有: first1st second2nd third3rd fourth4th sixth6th twentieth20th twenty-third23rd 其中lst,2nd,3rd为特别形式,其它的都是阿拉伯数字后加th。 句法功能 序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The s

8、econd is what I really need. 第二个是我真正必须要的。(作主语) He chooses the second. 他挑选了第二个。(作宾语) We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语) She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语) 注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示"再......',"又......'。 Well go over it a second time

9、 我们再念第二遍。 Weve tried it three times.Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了,还必须再试一次(第四次)吗? 不用the的状况 在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的状况下则不加 the: 1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。 Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。张为臻博客 Tom is Lilys third boyfriend. 汤姆是

10、莉莉的第三个男朋友。 2.当表达分数时,序数词前不用 the。 One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的同学来自乡村。 Three fourths of the students here are from the country.这儿的3/4的同学来自乡村。 3.当表达"又一,再一'时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。 Please give me a second chance. 请再给我一次机会。 The poor woman had a third bab

11、y. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。 4.当表达"年月日'时,尤其在朗诵时,序数词前要加 the。但当书写时,序数词前不用the。 He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。 5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。 Who got there second? 谁第二个到那儿的? I finished the work first. 我最先完成那项工作。 6. 当表达考试(赛跑等)中获得的名次时,序数词前不用 the。 She stands first in her class.

12、 她在班上成绩排名第一。 4记英语单词又快又牢的方法 一、 大声朗诵。 大部分的单词是有规律可行的,特别是发音,只要掌握了单词的发音,绝大多数的单词是可以听音写出来的,剩下些不规则的单词很少。所以如果你记住了单词的发音,再仔细看3遍,基本就可以拼出80%的单词,大声朗诵对记单词有很大的帮助。 二、结合语境。 要知道人与人之间的交流不是靠单个的单词实现的,而是依靠句子,句子是人们交流的最基础单位。所以我们在背单词的时候要注意,不能孤立的背诵单词,要结合语境,单纯的背诵单词是徒劳无功的!背单词不仅要知道中文释义,更要了解单词使用的具体语境。

13、三、多听听力材料。 我们耳朵大部分时间都是处于休息之中,利用这些休息时间听听英语也是背单词的方式。自己也可以录英语单词的发音,挑选自己最容易忘记的单词,录下来,现在手机都有这样的功能,天天睡觉前录一点,第二天早上坐车就可以听听,复习自己学过的单词。这样可以大大提升学习效率,而且不易疲惫。 四 、掌握词根词缀等构词元素。 英语单词是很有章法的,跟我们汉字的造字法是一样。这里举几个例子:1.magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(语言、话)、-ent是一个形容词后缀,那应该可以猜到这个词的意思:夸张的。2.malodorous,其中的词根和词缀:mal = bad, evil(不好的),odor就是气味,还有-ous是形容词后缀,那它的意思就是有臭味的,引申为不合法的(illegal)。这样记忆单词是不是很有趣。 第 8 页 共 8 页

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