学校2022年师德建设教育月活动实施方案范文.docx

学校“师德建设月”活动方案
为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、”的人民满意教师，依据相关文件精神，制定我校“师德建设月”活动方案，内容如下：
指导思想：
坚持立德树人中心任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，提高广大教师的思政素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心、，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心、”为根本要求，全面加强教师队伍建设，进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为教育事业发展提供有力支撑。
活动步骤：
（一）加强宣传，制定方案（9月X日一9月X日）
1. 加强“师德建设月”活动宣传营造师德宣传氛围；
2. 组织教师学习“师德建设月”活动的相关精神；在往年师德建设月活动做法的基础上，讨论制定学校开展“师德建设月”活动方案。
（二）活动阶段（9月X日至X日）
1. 组织学习相关文件精神，提高教师思政素质。采用集中学习和教师自学相结合，具体学习《教师法》、《教育法》、《关于加强教师队伍建设的意见》等法律规，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感，不忘初心、潜心育人，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生，影响和引领学生健康成长。
2. 开展先进典型宣传活动，弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线，表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对，以传帮带的形式，使青年教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚，业务精湛的优秀老师。
3. 加强师德队伍建设，组织开展“做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际，促使师德师风建设常态化、规范化、制度化，在建立长效机制上下功夫，根据上级要求，完善各项制度，加强学校常规管理，体现师德常规教育，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项工作，利用行政会议，教师会议教研组等活动，宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范，将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则，在教育教学过程中，内化为教师的行为。
完善师德监督考核机制，实行师德师风一票否决制，将师德师风与教师的晋升，评优评先直接挂钩，与奖励性绩效工资发放直接挂钩，在这过程中，确保评价指标的合法性，评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益，努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。
（三）总结阶段（9月X日）
学校将围绕此次建设活动，在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫，从解决师德建设工作中存在的问题着手，从师德建设的具体事情抓起，增强活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。积极向上级相关部门推送相关活动情况。分析存在的问题，探索师德建设规律，形成师德建设长效管理机制。收集相关资料，写出活动书面总结。
师德建设教育月活动方案
为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍，经学校研究决定，根据上级部门的要求，特制定我校2022年开展师德建设教育月活动方案。
一、活动主题
弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师。
二、活动时间
2022年9月X日一 9月XX日
三、实施步骤
第一阶段：学习宣传
1. 认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关文件，要求人人有学习笔记。
2. 通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动，使广大教职工充分认识师德建设的重要意义，营造良好的教育氛围。
第二阶段：组织实施
1. 各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来，大力宣传教育事业取得的巨大成就，要以此为主题召开一次师德座谈会，进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。
2. 要深入开展“四.五”教育活动。紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨，以开展“四心”（关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心）和争创“五个一流”（敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流）等教育活动，以此提升教职工的师德水平。
3. 开展一次“我为学生献爱心”活动。要求每位教师至少为学生办一件实事。另外，每位教师至少要联系帮扶一名学困生，解决学生在学习、生活中的困难，力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。
4. 举行一次师德承诺宣誓大会。组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓，以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。
5. 印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料，宣传优秀教师的典型事迹，学习身边的楷模。
6. 每人要写一篇师爱小故事。
7. 组织一次师德问卷调查。
第三阶段：反思考核
1. 召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会，广泛征求意见，多方面寻找不足，促师德建设上水平。
2. 按照学校师德考核细则，对教师师德状况进行考评，由自评、学生评、家长评、教师评、考核小组评，考评结果纳入教师档案，并与教师各种评选挂钩。严格执行师德师风责任追究制，对严重违反职业道德的教师要严肃查处，坚决实行师德一票否决制。
第四阶段：总结表彰
活动结束，学校将认真总结此次主题教育活动的成果，充分发掘本校的师德先进典型，评选出学校师德标兵和师德建设教育月活动先进个人、先进班组。适时召开表彰大会，树典型、立榜样，推动我校师德建设水平进一步提升。
学校师德建设教育月活动实施方案
为进一步提高我校教师师德修养和育人水平，促进教育教学质量的提高，按照相关文件精神，同时为保证我校师德建设教育月活动有计划、有目的的执行，特制定以下实施计划。
—、指导思想
以2022年相关文件文件精神为指导，以全面提高教师素质，增强教师责任心为目的，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》为依据，按照找优点与查问题并举的原则深入开展以“教师责任”为主题的师德建设月活动，促进我校教育事业又好又快发展。
二、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段（9.X-9.X）
（一）建立师德建设活动月领导小组。为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德建设活动的组织领导，确保活动顺利推进。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XX、XXX、XX、XXX
（二）制定实施方案。我校按照上级部门统一部署，在认真学习《2022年师德建设月活动实施方案》精神的基础上，结合本校实际，就师德建设进行认真研究。
（三）召开动员会。通过多个层面的动员会，对师德建设月活动进行动员部署，提高全体教职工的思想认识，使活动深入人心。
第二阶段：活动实施阶段（9.X--9.X）
1. 召开学校全体教职工会议，认真学习文件精神，牢固树立思想，努力提高教师的思政素质。
2. 召开专题会议，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》。明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念和职业素质，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为，并写好心得体会。
3. 听取优秀教师做事迹报告会，树立身边榜样，提高思想认识，加强自身修养。
4. 学校要进一步完善教师职业道德规范，建立、完善师
德承诺、师德考核评价等系列制度。
5. 签订教师师德承诺书。
第三阶段：总结活动经验，巩固活动效果。（9.X—9.X）
组织学校师德建设活动领导组，对每位教师开展师德建设月活动，加强师德建设特别是落实情况进行督查，对确有问题的教师将给予通报批评并限期整改。