1、幼儿园消防火灾事故应急预案
一、总则
1. 编制目的
为了保证做好火灾预防和火灾事故发生后，能迅速全面地做好各项灭火救灾准备工作，及火灾事故后高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻火灾损失，减少人员伤亡，特制定本预案。
2. 编制依据
根据《关于开展校园突发事件应急预案备案工作的通知》、《消防法》、《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》。
3. 适用范围
适用于本幼儿园火灾事件的应急处理工作。
4. 工作原则
处置火灾事故要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。火灾事故后要高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻火灾损失，减少人员伤亡。
二、组
2、织体系
（一）应急领导小组
1. 指挥组：XX（总体指挥、宣布进入紧急状态）
XX（副指挥、协助做好整体安排）
2. 通讯组：XX （负责上传下达，协助指挥部做好工作部署并负责向当地政府和区教体局相关部门上报信息）
3. 灭火组：XX（扑救初期火灾、控制现场）
XX （扑救初期火灾、控制现场）
XX （扑救初期火灾、控制现场）
XX （扑救初期火灾、控制现场）
XX （协助扑救初期火灾、控制现场）
4. 医疗组：XX （做好伤员急救工作）
5. 疏散组：XX：（起火后第一时间到达出指挥，负责引导疏散北一楼及大门楼梯疏散撤离）
XX：（起火后第一时间到达出指挥，负责引导北
3、二楼走廊及楼梯疏散撤离）
XX :起火后第一时间到达出指挥，负责引导北三楼走廊及楼梯疏散撤离。
XX：（起火后第一时间到达出指挥，负责引导东二楼消防通道楼梯疏散撤离）
XX：（起火后第一时间到达出指挥，负责引导南二楼消防通道楼梯疏散撤离）
各班级教师：（进行幼儿的紧急疏散并保护幼儿安全，做好幼儿的安抚工作）
6. 善后组：XX各级部组长 各班主任（在疏散集中地对幼儿进行现场控制，维持秩序，对出现的意外事故汇报到
指挥部，并接受新的指令及时与家长及有关人员取得联系）
各行动组相互支持、配合、协调。必要时可要求指挥部抽调其他教职工充实到各行动组。
（二）应急值班室
设立应急电话:
4、XX；应急值班室24小时值班，电话：XX。
（三）应急信息员
XX—负责接报师幼上报的突发事件信息；根据上报信息报告园长
XX—及时向上报送信息，上报当地政府、区教育局相关部门
三、预防预警
（一）预防预警
1. 完善在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校消防安全制度进行全面修订完善，并上报。
2. 强化检查：在领导小组的具体指导下，由园务室牵头，以各项安全制度落实为重点，对幼儿园消防器材进行定期和不定期的检查，发现问题及时解决。
3. 落实职责：园长为幼儿园安全第一责任人，分管安全责任人、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行幼
5、儿园消防安全事故责任追究制。
4. 加强教育：加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对幼儿深入开展预防火灾及火灾逃生的专题教育，让幼儿充分认识发生火灾事故的主要原因、严重后果及其防范措施，增强安全意识，提高自觉性和责任感。
5. 完善设备:幼儿园要对照配备标准，逐步完善和提高消防设施的配备。
（二）信息报告
严格按照规定发布教育系统突发事件信息，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。XX为我园信息报告员，坚持信息发布要全面、客观、准确、及时。
四、应急处置
（一）处置程序
1. 获得信息第一人应立即通知园长并第一时间使用
6、消防器材扑救初期火灾。
2. 应急领导小组组长要在第一时间亲临现场组织指挥教职工根据分工开展灭火和紧急疏散工作并同时发出警铃。采取诸如切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。
3. 救援组根据组长安排进行灭火，争取在第一时间内扑救初期火灾；救援组根据灭火情况及时向园长汇报，如果火情不可控制应立即拨打火警“119”请求当地消防大队支援。
4. 疏散组接收信号后迅速组织师幼采取正确的保护措施进行紧急逃生，逃生时路线要避免火情发生地点，防止烟
雾过大危及生命；逃离到空旷的地方为安全。
5. 医疗组负责抢救伤病员。
6. 通讯组负责向上级有关部门报告。
7. 抢修被损害的学校基础设
7、施，为师幼的基本生活和学习提供保障。
（二）善后处理
1. 及时安抚幼儿情绪，及时联系上级应急办，汇报幼儿园应急预案执行情况及后期处理计划。
2. 由应急领导小组派出工作组对预防预警、组织指挥、应急救援等处置工作进行全面总结评估，并结合工作实际提出对预案的修订意见和要求。
五、应急保障
1. 信息保障：建立健全突发事件的信息收集、传递、报送、处理等信息管理机制，确保信息报送及时、准确、安全、畅通。
2. 物资保障：建立突发事件应急物资储备制度，保证应急物资、器材的完好和可使用性。
3. 资金保障：幼儿园所需应急资金由幼儿园提出，经教育、财政部门审核后，按规定纳入统一财政预算。
4. 人员保障：组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。预备队主要由幼儿园安全保卫、医疗卫生和维护稳定工作等部门人员组成。
六、培训演练
积极开展应急处置工作队伍的技能培训，每学期安排至少两次应急摸拟演练，提高协同**和快速反应能力。
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