1、陈及区第二实验小学上学期科学工作计划
一、指导思想根据区教研室小学组科学工作计划，全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动；注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进，建立民主、开放、高效的课堂。
二、工作目标：、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，鼓励学校争取购置实验教学仪器的资金，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。进一步推广市科学教学策略，解读、领悟科学教学方法，把科学学科教师队伍打造成一个团结、研究、发展的共同体。通过各项实验教学活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为
2、此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断加强教师了队伍建设，提高我校实验教学质量。
二、具体措施1加强学习、更新观念组织广大科学教师学习市科学教学策略，学习小学科学课程标准，组织教师们进行专题研讨活动，深层次把握科学教学的真谛，精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。
(1)认真学习和钻研科学课程标准、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考；又有科学主题教育形态性研究。
(2)认真学习和钻研临沂市科学教学策略和教学评价的理论和经验。
2加强课程建设，提升课程实施水平
(1)加强课程管理，要引导学校
3、落实和执行国家的课程计划，杜绝违规行为。
(2)认真学习小学科学课程标准，组织教师开展专题性的学术研讨。
(3)加强新教材的培训力度。指导教师吃透新教材，全面把握新教材编写意图。
3通过检查督促各单位实验教学工作，以点带面，互相促进，检查过程中发现亮点，尽快组织各单位相关人员现场学习，发现不足之处，全处通报批评产，责任追究到个人。
4组织新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进教师专业成长。
(1)、认真组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导教师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施提供有力保障；
(2)、组织科学
4、课程标准、新教材的学习和培训活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向；组建学科性研究小组，攻克难关，提高课程理解能力；5通过实验技能揣测，促进实验课的规范开课。组织全处学生实验技能抽测，全处实验教师实验技能抽测，抽测结果纳入量化。
6深入课堂，做好实验课的听评指导工作。
7加强自身建设，提高研究能力
(1)、加强教研自身员的理论学习，确立自身的研究方向和专题，提高专业研究水平。
(2)、教研员苦练内功，不断增强服务意识，提升服务能力。
8、以探索为中心开展好科技活动我校虽然在省市各级科技比赛中取得了可喜成绩，但与其它学校相比还有差距，针对这种情况，这学期首先建立学校科技活动兴趣小组，拓展活动内容门类，加强科技知识普及和辅导，充分发挥学生智慧，鼓励学生挂出有创意的点子进行删选，在普及基础上提高，朝着有利于学生个性发展的方向发展，争取在各类比赛中获得更好成绩。科学活动安排：九月份、制定学科计划、教学常规调研；、组织有关科学教师参加新教材教法培训十月份、教学常规检查、科学教师每人一节优质课活动（听评课）十一月份
1、科学实验教师达标抽测十二月份
1、学生科学实验抽测一月份
1、本学期工作总结；
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
