1、班组安全生产管理的方法
一、强化班组安全生产管理的基本要求
〔一〕选好班组长
要搞好班组安全生产管理工作，首先是要有一个好的班组长，班组长很重要，他担负着对班组的日常生产工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。因此，要有一个敢抓善管、素养高、技术过硬、组织能力强的班组长，搞好班组安全管理，带领班组全体职工完成安全生产任务。
〔二〕执行目标管理
班组要有自己实现安全生产的明确目标。班组长应在年初订好安全生产计
划，平常抓好落实，认真做好月度考评、年底总结，不断改善完善自己的安全生产管理水平。班组长要依据安全目标管
2、理计划，结合各岗位实际，将安全责任进一步细化分解，落实到各岗位每一个人，让大家做到人人有事想安全，事事有人管安全。
〔三〕制定完善的安全管理制度
俗话说：“没有规矩，不成方圆。〞 制度既是施行的科学总结，又是统一行动的准绳。班组要以公司的规章制度为依据，结合自身各岗位特点，制定切合可行的“规章制度〞，如：交接班制度、班前班后巡回检查制、劳作保护用品使用制度以及相关的工作标准和使命等等。使每一个人，每一件事都有法可依，有章可循，做到作业标准化，消除安全隐患，杜绝事故发生。
二、班组安全生产管理的方法
〔一〕经常性展开班组安全活动
安全工作只有
3、起点，没有终点，安全活动要贯穿于日常生产的全过程，班组除应做到班前有安全状况预检和安全工作布置，班中有巡回检查和安全对策，班后有安全小结和评议外，平常应多展开安全活动，活动的内容和形式应该与时具进，不断更新，不能年年都是老模式，月月都是旧内容，可通过音像、图文、比赛、讨论、讲解、交底等一系列措施进行。
〔二〕现场岗位人为差错预防－－交接班堆叠制度
岗位交接班之间执行“接岗提前准备、离岗接续辅助〞的办法，以降低交接班差错率。
〔三〕展开经常性的安全教育
安全教育必必需经常不断地进行，不能一劳永逸。随着生产状况的不断变化，新的安全知识、技能必需要掌握；逐渐淡忘的知识、技能必需要经常更新；已经建立起来的安全意识，也会随着时间的推移会逐渐淡漠。因此，必必需通过展开经常性的安全生产意识教育，营造“安全第一〞的氛围，潜移默化地去影响他们，使之成为自觉的行动，树立“要我安全〞变成“我要安全〞、“我懂安全〞、“我会安全〞的思想。经常性的安全教育是安全控制的有效措施，经常性的安全教育有以下几种形式：
班组除要对组员进行每年至少2次的全员安全教育外，还要有针对性地对新进人员、变幻工种人员、复工人员、特种作业人员、危险岗位作业人员等进行教育，并对他们的培训状况进行登记。
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