学校2022年师德建设月活动方案范文.docx

学校2022年师德建设月活动方案
为进一步加强师德建设，提高教师的思政素质和职业道德素质，培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队，根据相关文件要求，结合学校实际，制定学校如下师德建设活动方案：
一、活动主题
深入学习贯彻关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述，以“爱于心践于行”为主题，教育引领全校教职工牢固树立中国特色社会理想信念，带头践行核心价值观，自觉加强师德修养，进一步增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民满意的好老师。
二、活动领导小组
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX
领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任，各支部委员会、各学部工会小组负责日常工作。
三、活动内容及安排
本次师德建设教育月活动分三个阶段，历时一个月。
（一）宣传发动阶段（9月X日-9月X日）
1. 制定方案。根据活动要求，制定我校活动实施方案。
2. 宣传动员。各小组要围绕师德活动的主题，通过班主任会议、理论中心组学习会议、教师会议等统一思想认识，让全体教职工积极投身于师德建设教育月活动之中。
（二）活动实施阶段（9月X日-9月X日）
1. 组织开展学习教育活动。认真学习深刻理解人民满意的“四有”好老师的丰富内涵。好老师要有理想信念，心中要有国家和民族，忠诚于教育事业，有坚定的中国特色道路信仰，这是好老师的根本；好老师要有道德情操，教师的职业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求，以德施教，以德立身，这是好老师的基础；好老师要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是好老师的关键；好老师要有仁爱之心，没有爱就没有教育，爱教育，爱学生，有爱心，这是好老师的灵魂。好老师理应自觉学习、身体力行、带头践行核心价值观，坚定理想信念和价值信念，全面贯彻教育方针，坚定不移地把立德树人作为教育根本任务。
2. 深入开展师德行为规范大讨论活动。一是通过学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于
进一步加强和改进师德建设的意见》全面理解师德规范的基本内容，准确把握师德规范的要求，把师德规范内化于心，外化于行，知行合一，成为广大教师普遍认同和自觉遵守的行为准则。用以上法律规章对照自己的工作，沉下心来思考自己在思想道德、行为规范、为人师表等方面不足的思考，找出差距，努力提升完善自我。二是按照“师德行为规范大讨论第二阶段活动”的要求，对照“全市中小学教师职业道德行为规范大讨论汇总的135条进行讨论，各工会小组将讨论结果电子稿于9月X日前发活动办公室。
3. 组织开展师德问题查摆整治活动。结合教育群众满意度测评和人大专项评议工作，按照《关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》、《关于严禁教师暑期从事有偿培训活动的通知》等有关要求，梳理干部职工师德师风方面的突出问题，对照检查日常教育教学行为和暑期师德表现，进行认真分析反思。向学生、家长发放调查问卷，切实掌握教职工师德行为在学生、家庭中的反响，将师德规范落到实处，调查问卷结果于9月X日上交办公室。
4. 组织开展师德建设征文活动。今年征文活动的主题是“我与学生家长”，主要从日常教育教学工作中建立的家校
联系、家校评价，结合当前开展的校长、教师“大家访”活动，挖掘、讲述学校与学生家庭之间在征求意见、帮助解决问题、强化家校沟通中发生的故事，以及推进现代学校建设、加强学校民主管理、提升家长对教育满意度等工作中的好做法。
每位教职工都参与征文活动，每篇征文不少于8字，以电子稿形式上交各小组进行评选，评选分一、二、三等奖，一等20%、二等20%,其余为三等，经小组评选后上报学校工会10份优秀征文，参加区征文评选。征文字数、体裁不限，推荐到区教育部门的征文篇幅控制在20字左右。本次征文活动结果记入年度师德考核。
（三）总结上报阶段（9月X日-9月X日）
“师德建设月”活动结束后，各小组要认真总结具体做法和工作经验，并将书面总结材料及音像资料等，于9月X日前报活动办公室，学校进行汇总存档，并向上级有关部门推荐优秀的活动经验。
2022年学校师德建设月活动方案
一、师德建设月活动的指导思想和目的
为贯彻落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《关于开展“师德建设月”活动的通知》的要求，继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民主题教育活动，全面提升广大教职工职业道德素养，经研究，决定在我校教职工中开展“师德建设月”活动。
二、活动时间：
2022年9月X日
四、活动安排：
（一）成立师德建设领导小组
为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。
组长：XX
成员：XX、XXX、XXX、XXX、XX

（二）广泛宣传，营造氛围
师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动,以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，学习《关于加强教师队伍建设的意见》和《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，深入学习《中小学教师职业道德规范》，组织开展学习身边先进典型的活动，学习“XX市师德标兵”和“XX区三好教师”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人；将“XX市‘八要十不'师德自律规定”、“XX小学师德承诺书”作为教师修身立德的基本准则，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。
（三）广泛开展师德教育和培训活动
通过教职工集体学习、座谈、办公室、教研组交流等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，明确教师不可触犯的师德禁行行为。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教,体罚或变相体罚等违背师德的行为。教师要做到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”；规范教学语言，让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。
（四）主要活动
（1）个人学习活动：学习《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《XX市“八要十不”师德自律规定》、《XX区中小学师德考核办法》
（2）继续开展爱生行动。关爱每一位学生，扎实推进以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。抓好典型，介绍先进，及时评价，整体推进。制定《爱生手册》，记录活动情况，留下教育的痕迹，以便总结检查。
（3）以办公室为单位开展“爱生一例”教育案例交流活动。
（4）在青年教师中开展“弘扬高尚师德，力行师德规范”演讲活动（与青年教师基本功比赛结合）。
（5）表彰活动中涌现的优秀教师。
学校师德建设教育月活动方案
为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，培养和造就受学生爱戴、让人民满意、让社会放心的教师队伍，根据上级部门相关文件要求，经学校研究决定，9月份在全校教职工中开展师德建设教育月活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
深入贯彻落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕提高教师职业道德素养这一中心，以热爱学生、教书育人为核心，以增强教职工大局意识、责任意识和奉献意识为重点，以建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标，通过开展一系列形式多样、扎实有效的师德教育活动，进一步提高教师思政素质和职业道德水平，促进教师与学生之间、学校与家庭之间学校与社会之间三位一体的和谐教育关系，不断提升教师良好的社会形象，为办好人民满意教育建功立业。
、活动安排
一是专题学习：认真组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》等相关文件。通过学习，开展“一学二比三看”大讨论活动，进行思想交流，撰写读书笔记和学习心得，集中学习不少于2次，每个教职工撰写不少于30字的学习笔记和心得体会。真正使教职工从思想上认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。
深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工程，以全员化、组织化、专业化的精选名著研读，推动教师读书成为生活常态和自觉追求；加大校本培训力度，深入开展教师技能大练兵活动，协同教科室、教导处开展干部教师专业发展优秀成果展示、评选活动，促进教师专业能力提升。
二是自查自纠：组织教职工收看“师德教育警示片”，对照自身情况，开展“照镜子、正衣冠”活动，杜绝师德失范行为的发生。开学伊始，在广大教师中开展师德诚信承诺教育活动，签订师德承诺书。使广大教师“人人争做表率”：既要忠诚教育，又要关爱学生；既要倾力教书，又要倾心育人；既要诲人不倦，又要为人师表。坚决杜绝触及“体罚或变相体罚学生，在学生身上谋取私利，参与有偿辅导”师德三条底线现象的发生。要把师德诚信承诺教育活动与师德师风考核评价结合起来，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。在全校上下形成“师风正，学风浓，和风惠畅”的良好教育氛围。
修订和完善《学校办公楼卫生先进处室、组考核细则》不定期开展专项检查，完善卫生区域目标责任制，定人、定岗、定标准，形成管理常态，使教职工的办公环境成为展示学校形象的窗。
三是主题教育：要创新思维，开展形式多样的主题教育活动，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法治教，规范教学行为，使其职业道德水平明显提高。
1. 全体教师集中宣誓仪式和师德诚信承诺教育活动。开学第一天，组织全体教师开展集中宣誓活动。由XX校长领誓，参誓人着职业装，仪态端庄，面对国旗，进行宣誓。通过宣誓活动进一步增强教师的职业使命感、荣誉感和社会责任感，规范教师行为。
2. 协同政教处开展“千名教师访万家”主题实践教育活动。制定详细的“千名教师访万家”活动方案，制定详细的人员时间安排表、家访记录登记表，建立健全教师家访档案。在家访过程中要积极征求家长的意见和建议，对家访中遇到的问题要与家长商量解决，要树立良好的人民教师形象，提高家长对学校的理解与信任（及满意度）。做到干部教师全参与，受访学生全覆盖。
3. 举行“立师德，树师风做学生喜爱的教师”征文演讲比赛活动，组织开展主题征文和演讲比赛。征文活动要求全员参与，每人一篇，学校将选拔优秀作品参加区级评选；演讲比赛活动将选送一人参加区级相关部门组织的比赛。通过活动激发教师爱岗敬业、无私奉献的情怀。
3.开展“帮扶助贫，携手待优，大手拉小手”实践教育活动。要以“关爱每一名学生的成长”为主题，组织广大教师重点对孤残儿童、春蕾女童、留守家庭、特殊情况家庭、外来务工家庭进行调查研究，积极帮助家庭生活困难、学习困难、思想品德有待于提高的待优生分析自我，规划成长、实现梦想。积极对接相关单位做好爱心结对帮扶活动。
四是统筹兼顾：开展师德教育活动，要与学校教育教学工作实际相结合，不搞形式注重实效；要与专题教育活动和“爱心结对帮扶”等系列师德活动结合起来；要与开展公开课、优质课等评选和各类教育教研活动结合起来。通过教学基本功比赛等丰富多彩的师德建设和师能提升活动，全面提高教师队伍综合素质。九月师德教育月中集中开展教育活动，借助网校平台，面向社会，评选和推介各级各类师德典型。
学校师德建设教育月活动实施方案
为进一步提高我校教师师德修养和育人水平，促进教育