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非物质文化遗产进校园活动方案三篇.docx

1、非物质文化遗产进校园活动方案三篇   非物质文化遗产进校园活动方案一篇  为了传承和保护好非物质文化遗产,在继承合格传统文化的基础上,培养学生对"非物质文化遗产'传承与保护的兴趣,形成具有鲜亮特色的校园文化,为广大师生创设合格的人文环境与和谐的发展氛围,我非物质文化遗产保护中心决定在天塘镇中学开展非遗进校园的活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十九大精神为指导,以传承和保护"非物质文化遗产'为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。   一、活动目标与宗旨   在全校师生中营造人人知晓"非物质文化遗产'、人人热爱"非物质文化遗产'、人人学习传承"非物质文化遗产

2、'的深厚氛围。通过开展"非物质文化遗产'教育,加强师生对当地"非物质文化遗产'的自豪感、荣誉感,培养学生对当地传统文化的兴趣,更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产,深入学生爱祖国、爱家乡的教育。通过活动,激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,促进和保证青少年的健康成长。通过活动,打造学校特色,促进学校校园文化建设。   二、活动主题和口号   1、主题:多彩非遗,美好生活   2、口号:见人见物见生活   活态传承、活力再现   非遗让生活更美好   新时代、新生活、新传承   三、组织成员   文化馆

3、成立"非遗进校园'活动领导小组,成员名单如下:   组长:成丽霞〔宜章县文体广新局局长〕   副组长:彭幼菊〔宜章县文体广新局工会主席〕   吴征燕〔宜章县文化馆馆长〕   成员:谭小聪、向左雄、颜丽霞、吴磊、肖文浩、喻   亚琪、天塘镇人民政府、天塘镇谢家小学   四、活动内容、时间及地点   1、客家山歌传承教学   请天塘镇客家山歌传承人给学生们教学,教唱客家山   歌。   时间:5月29日   地点:天塘镇谢家小学   授课人:客家山歌传承人李齐芳   2、非遗成果展   

4、以图文方式介绍和展示我县国家、省、市、县级非遗代表性项目,让学生进一步了解我县丰富的非物质文化遗产和传统文化。   时间:5月29日   地点:天塘镇谢家小学   五、活动要求   1、严密布暑,精心组织。各单位部门要高度重视本次活动,保证本次活动安全顺利开展,在不影响正常教学秩序的基础上,尽可能的号召全校师生广泛参加,体验文化遗产的魅力。   2、传播理念,积极引导。各单位部门要充分利用宣扬平台,弘扬优秀传统文化。   非物质文化遗产进校园活动方案二篇   为了传承和保护好我州非物质文化遗产,在继承合格传统文化的基础上,培养全校师生对"非物质

5、文化遗产'传承与保护的兴趣,形成具有鲜亮特色的校园文化,为广大师生创设合格的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展"非物质文化遗产进校园'活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导,以传承和保护"非物质文化遗产'为重点,以丰富多彩、积极向上的`校园文化活动为载体。   二、活动目标   在全校师生中营造人人知晓"非物质文化遗产'、人人热爱"非物质文化遗产'、人人学习传承"非物质文化遗产'的深厚氛围。通过开展"非物质文化遗产'教育,加强师生对当地"非物质文化遗产'的自豪感、荣誉感,培养学生对当地传统文化的兴趣,更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产,深入学生爱

6、祖国、爱家乡的教育。通过活动,激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,促进和保证青少年的健康成长。通过活动,打造学校特色,促进学校校园文化建设。   三、组织领导   学校成立"非物质文化遗产进校园'活动领导小组,成员名单如下:   组长:苏藻〔校长〕副组长:成员:   四、使命分工   1、学校少先队大队部负责牵头,指导活动全面地开展。   2、少先队大队部负责进行有计划的宣扬报道。宣扬内容主要包括:非物质文化遗产的概念及保护意义;我州非物质文化遗产的概括;我州非物质文化遗产工作的普查成果、保护措施、取得的成就;我州

7、国家、省、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍;国家、省及我州有关非物质文化遗产保护工作的政策法规、相关知识等。   3、教导处负责"非物质文化遗产进校园'进课堂活动。"非物质文化遗产进校园'要与新课程实施相结合,与深入推动素养教育相结合。通过开设校本课程,组织学生学习非物质文化遗产相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育。   4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备,保证经费投入。   五、活动安排分四个阶段进行:   〔一〕宣扬学习阶段   结合校园文化建设,进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣扬力度,全面普及非物质文化遗产知识,形成

8、人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的优良局面。1、认真学习《传统文化》上开设的宣扬专题专栏,提升师生对非物质文化遗产知识及"非物质文化遗产进校园'活动的熟悉。组织学生学习非物质文化遗产相关知识,引导学生接受乡土乡情的教育。   2、搞好校内宣扬,营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣扬栏、宣扬横幅、国旗下演讲等形式,介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法,激发师生学习"非物质文化遗产'的热情。   〔二〕组织实施阶段   从20xx年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请专门的指导教师,开展"非物质文化遗产'进课堂活动,确保

9、每周一节活动课。在学习"非物质文化遗产'文化的同时,依据实际不定期的组织"非物质文化遗产'学习展示活动。   〔三〕活动安排阶段   举行各种文化活动,秉承传统文化意识,开展各种校园活动。例如,举办制作非物质文化遗产知识手抄报比赛活动、开展黑板报比赛、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。   〔四〕总结提升阶段   认真做好总结,在20xx年6月12日举办一次"非物质文化遗产'进校园成果展示活动。   六、活动要求   学校各科室要分工明确、协调工作。各年级高度重视,严格按照学校的要求,精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组,出台措施,把"非

10、物质文化遗产进校园'活动列为学校文化建设的重要内容。   "非物质文化遗产进校园'活动形式要多样,要做到"四个结合':校内与校外、课内与课外相结合;活动开展与提升学生综合素养相结合;活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合;活动开展与学校文化建设相结合。   香格里拉县建塘镇建塘小学   非物质文化遗产进校园活动方案三篇   一、指导思想   深入落实党的十九大精神,全面落实党的教育方针,以立德树人为根本任务,遵守中华文化态度、传承中华文化基因,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感,促进学生全面发展,营造非遗(戏曲)传承发展的优

11、良环境。以更大力度、更多举措促使非遗(戏曲)进校园,进一步推动优秀文化遗产的保护传承,为蚌山区文化首善之区建设做出积极贡献。   二、基本原则   精心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目,加大宣扬力度,充分利用新闻媒体,让社会各界人士、全体教师、学生及家长充分熟悉开展此项活动的重要意义,形成全社会关怀支持"非遗(戏曲)进校园'活动的优良氛围。   三、总体目标   2020年,全面展开"非遗(戏曲)进校园'活动,持续深入推动非遗(戏曲)进小学、进中学工作。在抓好中小学校"非遗(戏曲)进

12、校园'活动基础上,要特别抓好我区乡(镇)、街道(社区)及乡村中小学"非遗(戏曲)进校园'活动。进一步推动戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化,扩展覆盖范围,力争到实现全区大中小学全覆盖,保证所有学生能欣赏到一场优秀的非遗(戏曲)演出。   四、主要内容   (一)整合蚌山区地方资源,以泗州戏、花鼓灯为重点,组织戏曲专家和各专业剧团,创作、制作一批体现社会主义核心价值观、合适学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料,供学校在主题班会、课间及课余时间播放与欣赏。   (二)聘请和组织戏曲名家、戏曲工、戏曲志愿者、非遗代表性项目传承人,深入学校开展非遗(戏曲)知识普及讲座

13、或结对辅导。保证每个学校至少能听一次非遗(戏曲)知识讲座。   (三)组织全区各戏曲院团配合教育部门通过校园大舞台、流动舞台车、校园文化周等方式,把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。同时采用请上来的方法,组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演出,保证观看效果和艺术质量。   (四)举办戏曲夏令营,以"讲授'"演出'和"体验'相结合的方式进行。"讲授'戏曲基础知识,通过艺术家们简明扼要、通俗明了的讲解,让孩子们对戏曲有更深入的了解。教授戏曲表演时采纳体验式教学,依据每个学生的特长,老师通过一对一的方式,在游戏和示范之中,手把手地指导,不断提升学生的表演能力。   (五)举

14、办中小学校戏曲展演活动,不断推出新人新作,繁荣校园戏曲艺术,将优秀人才纳进"艺术小人才'选拔范围,全面展示全区学校戏曲教育教学成果。   五、使命分工   区委宣扬部负责活动的牵头组织和指导协调,定期开展催促检查,组织新闻媒体进行宣扬报道等。   区教育体育局负责与学校做好对接,把戏曲艺术纳进中小学教育教学内容,按要求开齐开足课程,排出日程计划,做好组织保证、安全保证工作。   区文广旅游局负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、检察剧目内容,强化戏曲专家培训,制定实施方案;依据教育体育局提供的日程计划,安排演出场次,做好演出保证工作。   区财政局按

15、照送戏进校园每场次2000元的标准,将全区20所中小学校戏曲进校园活动经费纳进财政预算,做好资金保证工作。   区文明办负责将"非遗(戏曲)进校园'活动工作状况纳进文明城区、文明单位、文明校园考评指标体系,对相关单位和学习进行考核。   六、保证措施   (一)强化领导,明确使命。由区委宣扬部牵头,区文明办、区文广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参加,建立区"戏曲进校园'工作联席会议制度,定期研究、通报状况,指导和推动"非遗(戏曲)进校园'工作。联席会议办公室设在区文广旅游局,负责日常"非遗(戏曲)进校园'的具体工作。   (二)大力宣扬,营造氛围。在各级主要媒体、单位网站上积极宣扬戏曲知识和资讯;印制宣扬材料,在演出、培训活动地进行现场宣扬;利用文化场馆宣扬栏、电子屏等进行专题宣扬,充分利用微信、微博等新媒体推送"非遗(戏曲)进校园'活动相关信息。努力营造全社会关怀"非遗(戏曲)进校园'活动的优良氛围。   (三)督查考评,强化管理。区委宣扬部牵头定期开展督导检查,建立通报制度,形成长效机制。建立健全"非遗(戏曲)进校园活动教学和管理办法,形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系,推动"非遗(戏曲)进校园活动科学化、制度化、规范化。

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