1、如何强化职工安全教育培训
安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主〞的方针，确保安全生产的关键之一是强化职工安全教育培训。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提升职工安全技术素养，强化职工安全意识的主要途径，是确保安全生产，做好安全工作的基础。
一、制定切实可行的教育培训计划
首先，制定全年的安全教育培训计划，明确工作思路，提出工作目标，它将总揽全局，指导全年的安全教育培训工作。然后，结合安全生产形势，制定季度培训计划，明确季度工作重点，工作内容及季度总体安排。最后，依据培训对象、内容、重点的不同，制定每月的培训计划。真正做到，有年度计划、
2、季度计划、月计划；有特种作业人员培训计划、新工培训计划，全员轮训计划。有了计划，培训工作才能正常、有序地展开。原阳河务局每年下发《安全生产工作看法》，针对安全生产委员会成员、专兼职安全员、特种作业人员、施工单位负责人、全体职工、临时用工等人员制定了安全生产培训计划。
二、紧紧围绕“以人为本〞的安全教育
依据历年伤亡事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行为造成的。安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。为此，安全教育培训工作重点应做到“以人为本〞。原阳河务局结合实际，精心计划，具体从职工的安全意识、使命范围和安全技术操作上下功夫。对每位技术工人，特别是特别工
3、种人员，从初、中、高级技术所应具备的专业知识和实际技能水平，职业道德和政治思想行为规范等进行教育培训，提升其安全防范意识和操作技能水平。深入一线班组进行安全生产教育，让培训走出教室，深入基层，把知识与技能带到职工身边，提升了职工的安全防范意识，让他们在生产过程中对各种可能造成人身伤害的外在环境条件、不安全行为处于一种高度戒备和警觉的心理状态，从而防止事故的发生。这种走出教室讲安全，送知识、技能的培训方法，职工不但易于接受，而且乐于接受。一方面，通过教育，使“安全第一、预防为主〞的安全生产方针深入人心，从而提升职工的安全防范意识；另一方面，通过操作技能的培训，提升职工的操作技能，以提升劳作者素养
4、确保安全。
三、革新安全教育形式
安全教育还可以革新安全教育形式，起到更好的教育作用。比如交通安全教育除了传统的方式，对驾驶员进行了《道路交通安全法》、《车辆管理制度》等内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探究新的路子和办法，革新安全教育形式，拓宽交通安全教育范围。原阳河务局为使驾驶员的交通安全意识得到进一步强化，一是经常把交警队宣扬科的同志请过来，为驾驶员讲交通安全知识及事故案例分析，使驾驶员深受启发。二是在组织交通安全学习和安全例会时，把驾驶员家属请过来，发动家属们对交通安全工作献计献策，多吹交通安全“枕边风〞，并把收集的警句格言汇编成小册子发给每位驾驶
5、员作为自己安全行车的指南，构建起单位、家庭、个人“三位一体〞的交通安全体系。
四、强化对一线班组长的安全教育
一线班组长作为安全生产管理人员，在安全生产中发挥着极其重要的作用。因此，强化班组长的安全教育培训，提升他们的安全防范意识和操作技能水平，是非常有意义的。鉴于此，原阳河务局明确各班班长为兼职安全员，即班组的安全生产管理人员，每年集中对班组长进行两天安全教育培训，主要讲授有关班组长安全生产管理、安全技术操作、事故案例分析、《黄委会安全生产管理条例》、《安全生产法》等法律、法规，以提升班组长的安全素养，同时班组长把班组安全教育融入日常的工作中，有意识地向职工灌输各种安全思想，潜移默化地提升他们的安全意识和安全知识水平，实现班组安全教育经常化。并利用每月一次的安全生产检查，对一线职工进行安全教育。
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