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2022年学校“师德建设教育月”活动方案.docx

1、学校“师德建设教育月”活动方案 为了进一步加强我校教师职业道德水平,提高广大教职工道德素质,激发广大教师爱岗敬业、无私奉献的良好师德,促进我校教育事业的发展和教育质量的提高。并积极贯彻落实《2022年师德建设教育月活动实施方案》的文件精神要求,经学校研究决定,于九月份在全校开展“师德建设教育月”活动。结合我校实际情况,特制定如下实施方案。 一、活动目的 教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低,直接关系青少年学生的健康成长。在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动,旨在大力弘扬人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的精神,真正使教师成为学生的榜样和公民道

2、德的楷模,使学校成为风清、气正、文明的行业典范,切实承担起新时期赋予人民教师的光荣使命。 二、活动主题 今年师德建设教育月活动的主题是:情系教育,关爱学生,争做楷模。 三、活动内容、形式及时间 1. 活动形式:教育活动、学习讨论、摆查反思。 2. 活动内容:学习《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规及“六个一”活动。 3. 活动时间:9月X日——9月X日 三、具体活动安排 (一)第一阶段(9.X—9.X):宣传动员阶段 1. 主要责任人:XXX (校长) 2. 成立“师德建设教育月”活动工作领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX、XX

3、 3. 活动内容: (1)召开全体教职工动员会,宣传发动全体教师积极参与该活动; (2)利用国旗下讲话、校园网、宣传栏等形式,营造师德活动氛围。 (3)通过教师节系列安排,进一步推进师德建设月活动。 (二)第二阶段(9.X—9.X);活动开展阶段(负责人:XXX) 1. 开展一次大范围评优树先活动。利用教师节表彰活动,举行区优、区优班主任、镇优表彰活动; 2. 举办一次教育法律法规专题讲座活动。利用全体教职工会、教研组活动,采取集中学习和分散学习两种形式,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德十条禁令》等有关法律法

4、规,学习《教师礼仪》等相关内容;并组织教师签订《师德师风建设承诺书》。 3. 组织一次师德宣传公开承诺活动。每人认真拟定师德承诺书并向学生公开承诺。同时,利用升旗仪式进行师德宣誓。 4. 开展一次教师帮扶活动。每位教师要和被帮扶的学生谈一次话,充分了解学生的学习、生活、思想等动向,或给予物质等方面的资助。 5. 举行一次师德师风摆查反思会。利用年级会、教研组会等形式,每位教师重点反思体罚与变相体罚、有偿教教、乱收费、推销资料、以教谋私、消极懒散、纪律性不强等现象,深刻摆查并写出反思报告,接受监督与批评,大力开展纠风运动,进一步加强教师队伍建设。 6. 开展一次“学生最喜爱的老师”评选活

5、动。制定并下发“学生最喜爱的教师”选票,让学生无记名投票选出心中最喜爱的老师,学校给予通报表彰,并以此为典型,进行事迹宣传报道。 (三)第三阶段(9.X—9.X):总结阶段(负责人:XXX)汇总材料成档,做好师德建设月活动总结,并于9月X日上报人事科。通过总结提升经验,查找不足,明确下一步师德建设工作目标和重点,建立师德建设成效机制。 学校师德建设教育月活动实施方案 为进一步提高我校教师师德修养和育人水平,促进教育教学质量的提高,按照相关文件精神,同时为保证我校师德建设教育月活动有计划、有目的的执行,特制定以下实施计划。 —、指导思想 以2022年相关文件文件精神为指导,以全面提高教

6、师素质,增强教师责任心为目的,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》为依据,按照找优点与查问题并举的原则深入开展以“教师责任”为主题的师德建设月活动,促进我校教育事业又好又快发展。 二、活动步骤 第一阶段:宣传动员阶段(9.X-9.X) (一)建立师德建设活动月领导小组。为加强对教育活动的领导,更好地推进活动的开展,学校成立师德教育领导小组,负责师德建设活动的组织领导,确保活动顺利推进。 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XX、XXX、XX、XXX (二)制定实施方案。我校按照上级部门统一部署,在认真学习《2022年师德建设月活动实施方

7、案》精神的基础上,结合本校实际,就师德建设进行认真研究。 (三)召开动员会。通过多个层面的动员会,对师德建设月活动进行动员部署,提高全体教职工的思想认识,使活动深入人心。 第二阶段:活动实施阶段(9.X--9.X) 1. 召开学校全体教职工会议,认真学习文件精神,牢固树立思想,努力提高教师的思政素质。 2. 召开专题会议,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》。明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范,增强广大教师的法制观念和职业素质,自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为,并写好心得体会。 3. 听取优秀教师做事迹报告会

8、树立身边榜样,提高思想认识,加强自身修养。 4. 学校要进一步完善教师职业道德规范,建立、完善师德承诺、师德考核评价等系列制度。 5. 签订教师师德承诺书。 第三阶段:总结活动经验,巩固活动效果。(9.X—9.X) 组织学校师德建设活动领导组,对每位教师开展师德建设月活动,加强师德建设特别是落实情况进行督查,对确有问题的教师将给予通报批评并限期整改。 学校师德建设月活动方案 一、指导思想和目标 按照《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《关于进一步加强和改进师德师风建设的通知》等文件的相关精神,结合我校的实际,2022年9月我校将进一步重点开展师德建设活动。通过活动的开展

9、努力做到在依法治校的基础上,全体教职工逐步形成高尚的职业道德,以德治校逐步形成风气。在学校各项工作中,“以生为本,育人为本”的正确教育观念和办学观念进一步确立。“爱岗敬业、乐于奉献”的师德行为准则逐步内化为教职工的自觉行动,营造符合和谐社会要求的校园氛围,形成和谐的师生关系。 二、组织领导 师德建设领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX 三、实施步骤 1. 宣传学习阶段(9月上旬) 根据上级部门关于师德建设的总体要求,召开全体教职工大会进行宣传发动,让全体教职工认识到加强师德建设的意义,明确开展师德教育活动的目的和要求,使全体教师能

10、自觉的参与师德系列教育活动。 学校将组织教师学习《教育法》,《教师法》《中小学教师职业道德规范》,《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律、法规文件。学习采取集中学习,分析研究,交流讨论,个人自学等多种形式。学习要联系实际,学有成效,学习要与校风,教风相联系;与自己从教实际、实例(经验、教训)相联系;与构建和谐社会的要求相联系。 2. 组织实施阶段:(9月中旬) (1)开展帮教学困生活动,要求每位教师帮助一位学生,力争帮助的学生思想有进步,学习成绩有提高。 (2)开展向贫困生捐款捐物活动,要求全体教师人人献爱心,团员要起带头作用。 (3)组织班主任征文评比活动,从如何关心学生,爱

11、护学生,帮助学生三个方面撰文。 (4)分教研组开展“热爱学生与师德修养”研讨活动。 (5)签定师德工作责任状。 (6)做好师德评估工作。 四、总结表彰阶段(9月下旬) 根据我校师德评估标准,结合问卷调查形式组织家长、 学生评价师德建设情况。对每一位教师一月来的师德建设评估。在此基础上认真反思,总结我校师德建设经验,推广优秀教师典型事例,评选一批优秀教师和优秀班主任予以表彰,以典型引路,使全体教师进一步增强服务意识,努力搞好教育教学工作。 师德教育月活动方案 一、指导思想 为进一步加强师德师风建设,不断提高教师思想、业务素质,塑造人民教师崇高形象,真心关爱每一个学生,锤炼师资队

12、伍,构建和谐文明的校园,继续巩固我校师德建设成果,进一步提升我校教师的师德水平,塑造油店学校教师的新形象,根据上级部门的有关精神,结合我校的实际情况,特制定本方案。 二、活动主题 反思自我、学习他人、提高品位 三、时间安排 师德集中教育活动从9月X日开始至9月X日结束。 四、内容及措施 1. 成立组织机构: 学校成立以校长XXX为组长,XXX为副组长的师德教育 活动领导小组,全面领导部署师德集中教育活动,引导全校教师塑造良好的师表形象。 2. 宣传动员。8月X日召开全体教师会,阐明开展师德教育活动的重要意义,提高全体教师的认识,调动教师学习的积极性和主动性,让全体教师牢固树立

13、平民教育思想,真心关爱每一个学生。 3. 安排部署。根据上级领导机关的文件精神和统一安排,结合我校的实际,安排我校师德教育月的各项活动,并提出具本要求,让活动具有时代性、针对性、时效性。 五、活动实施 1. 学习政策,依法执教。采取全校集中、部门讨论和个人学习相结合的形式,教育组织全校老师认真学习《教育法》、 《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》以及相关的教育政策法规等,利用各种渠道、多种形式,营造良好的师风建设氛围,让全校老师严格依法执教。 2. 学习典型,寻找差距:组织学习师德楷模的先进事迹,对比先进,查找问题。 3. 立足实际,落

14、实任务。全面开展“三爱、三送、三杜绝”活动,即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生(残疾生),给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理。全体教 师要自觉清理体罚学生、歧视差生、伤害学生心、理等不良行为,并将自查自纠情况书面报告年级组,年级组汇总后报学校。 4. 评教评学,评先表模。继续开展规范教学活动,不断丰富教育教学经验,提高教师的教学艺术和教学能力,组织教师、学生、学生家长评教评学,评选出一至二名师德高尚,业务精湛的,学生最满意的教师。 六、总结评比 1"艮据全校师生的推选,依据所担任的教学任务的业绩,结合我校的年度考核,评选出一名师德标兵 2.完善《教师师德档案》收集整理工作,本次教育活动月的个人资料全部进入《教师师德档案》,作为今后教师评先、晋级聘任的重要资料。 3"艮据活动情况总结我校师德表现上的缺点,鼓励教师继续发扬优良的作风,对不良行为予以通报批评并限期改正。 学校师德建设月活动方案 一、师德建设月活动的指导思想和目的 以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点,广泛开展群众性师德建设活动,力行师德规范,不断提高师德水平,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、

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