线上教学预案.docx

线上教学预案

　　线上教学预案
　　一、教学平台突发故障
　　1.教师应马上通知同学，并启用在线应急平台〔建议选用具有回播功能的教学平台〕或软件〔如钉钉、腾讯会议等〕完成教学工作；
　　2.如仍无法正常完成网络授课，教师应马上报告学院教务办公室，并在课程学习群〔如群、微信群等〕通知同学，指导同学自主学习，同时在线辅导答疑。
　　二、教学设备突发故障
　　1.教师应通知同学在线等待并安排同学学习提前发布的资料；
　　2.重新调试设备，处理故障；
　　3.如设备故障仍未排除，教师应马上向学院教务办公室说明状况，并通过课程学习群〔如群、微信群等〕与同学互动、答疑辅导。
　　三、网络突发故障
　　1.教师可通过浏览器访问，点击网络测速，查看网络是否稳定〔上传速率在4mbps以下网络属于不稳定状态〕；
　　2.如确定网络故障或拥堵，教师应通知同学在线等待并安排同学暂时自主学习；
　　3.教师可启用备用网络或手机热点；
　　4.教师也可以将直播或视频教学切换为音频教学。
　　四、教学运行突发事件
　　1.教师因突发紧急事件无法上课，应第一时间联系学院教务办公室，由教务办公室依据教学进度安排替代授课老师，并做好同学安抚工作；
　　2.假设教务办公室未能及时安排替代授课教师，应由教师择期向同学发布教学资源，并另行安排讨论、答疑时间。
　　五、网络安全突发事件
　　状况1：发现他人在平台发布不良言论或散布不实消息
　　〔1〕教师应自行或联系平台技术人员，消除不良影响；
　　〔2〕及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
　　状况2：账号被盗、黑客入侵及其他不良行为
　　〔1〕教师应第一时间通知同学，并启动在线应急平台持续完成教学工作；
　　〔2〕教师课后必须及时联系平台技术人员，在平台协助下解决安全问题；
　　〔3〕及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
　　六、相关说明
　　1.各学院必须安排专人负责联系及上报工作，及时处理在线教学突发事件，并报送教务处备案。
　　2.教务处协助各学院做好关于教学突发性事件的信息发布、责任认定及教学安排调整等工作。
　　线上教学预案
　　一、成立领导小组
　　组长：戴某某〔校长〕
　　使命：全面领导"线上教学'工作
　　副组长：曾军〔副校长〕吴某某〔教务副主任〕
　　使命：负责指导全校"线上教学'业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实状况，及时修改和调整学校工作方案。
　　组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师、电教主任
　　使命：教研组长：负责本学科线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督导检查本学科教师的线上授课状况。
　　班主任：负责本班"线上教学'的全面工作，了解本班同学和家长的实施落实状况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。
　　电教主任：吴某某
　　负责学校网络技术培训和指导，搜集、发布各学科线上教学资源。
　　科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。
　　二、实施原则
　　1.全面性原则各班、各学科要充分合计到线上教学的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具体同学具体对待，兼顾每一位同学，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的同学，综合采纳线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。
　　2.因材施教原则依据不同同学的特点、家庭状况灵活开展线上教学，网络拥挤时应同意同学错峰登录线上平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的同学，提供适当的线下学习材料。
　　3.革新性原则各任课教师要充分开发自己的教学资源，积极主动的革新教学方式，借助微信、钉钉等网络平台组织开展教学，优化课程资源，实现资源互补。
　　4.教研组结合原则
　　线上教学不同于熟悉的线下课堂教学，在实施过程中会碰到各种各样的问题，各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨，线上教研会时间由各教研组长规定。
　　三、同学作息时间〔可依据上级要求实时调整〕
　　上午：预备8：00
　　第一节：8:10-8:50
　　第二节：9:00-9:40
　　大课间：9:40-10:10
　　第三节：10:10-10：50
　　第四节：11:00-11:30〔三八年级〕
　　下午：预备2:20
　　第一节：2:30-3:10
　　第二节：3:20-4:00
　　大课间：4:00-4：20
　　第三节：4:20-5:00
　　四、课程表安排
　　各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在"线上教学'开始前三天将课程表上报教务处。
　　五、具体教学安排：
　　〔一〕语文
　　1.各年级提前备课，确保一周的余粮，进行合理的课时分配
　　2.授课的内容以教学参照书为主要依据，要求同学掌握重点的生字与词组，正确流利地朗诵课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段某某，并且正确地回答课后习题。
　　3.教学内容以学习单为主要形式，通过预学单让同学预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易某某，分析重点句子，对比优美句子的结构，培养同学的自主学习能力。并且依据课文内容适当地进行延学单拓展同学的学习内容，有效地提升学习效果。
　　4.检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检测同学的掌握状况，关于特别的同学教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对同学的共性问题进行梳理与解答，使同学掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下优良的基础。
　　5.开学之后各班依据自己的具体的教学内容进行测试，有效地检测网上学习的教学效果。
　　〔二〕英语
　　1.各年级提前备课，确保一周的余粮，进行合理的课时分配。
　　2.授课的内容以教学参照书为主要依据，要求同学掌握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。
　　3.教学内容以微课为主要形式，通过微课让同学掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下优良的基础。
　　4.检测形式以指导同学进行自行检测为主要手段，教给同学写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测同学的掌握状况，检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对同学的发音的易错点进行讲解，使同学掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下优良的基础。
　　5.开学之后各班依据自己的具体教学内容进行单元测试，有效地检测网上学习的教学效果。
　　〔三〕数学
　　1.各年级提前备课，确保一周的余粮，进行合理的课时分配2.线上教学实施环节：
　　〔1〕阅读教材环节，布置一两个任务即可。
　　〔2〕带着问题观看微课，注重培养同学自学能力。
　　〔3〕延学单以书中基础题为主，可制定一道提升题〔弹性要求〕。
　　(四)其它科目参照以上要求进行。
　　3.统一线上答疑时间。
　　各年组统一制定线上教学计划，做好集备、学习要求、学习计划、教案、学习单的整理和归档，形式不限！
　　六、具体措施
　　1.学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求，从而保证师生身体健康和生命安全的高度，认真组织我校网上教学工作，保证教学质量标准不降低，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。
　　2.领导小组可利用视频，研究具体的研究方案，各教研组长结合本学科的教学内容制定合理的教学计划，进行合理的人员分工，每位教师积极主动地做好工作，确保线上教学质量，充分体现学习重点。
　　3.各学科教师要依据制定的教学计划和课程教学时间，灵活组织同学通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监督，保证网上学习的教学效果。
　　4.开学之后教导处将结合每一学科的教学计划进行单项测试检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保证线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行，有效衔接。
　　七、教学要求
　　1.为了确保学习效果，保护同学视力，各老师要严格控制线上教学时间。一二年级天天线上学习时间不得超过60分钟，三至九年级天天线上学习时间不得超过80分钟，要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
　　2.严格控制作业量。各教师要依据线上教学实际，科学制定作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹同学作业量，不得安排过多、过难和同学无法独立完成的作业。
　　3.各教师向同学推广的学习资源必须全部免费，严禁各类搭车收费行为，不得向同学推送付费学习资源内容，禁止向同学进行商业宣扬，不得发送与教育教学无关的内容。
　　线上教学预案
　　依据xx的统一安排，我校从3月2日至3月27日开展线上教育教学活动，同学通过电视频道直播、网络教学在家学习。为了使在线学习期间，同学既能学习文化知识又能培养自我管理的能力，学校特制订此阶段的德育管理工作方案，供各位班主任参照：
　　一、空中课堂管理要求
　　1.建钉钉班级群：保证班级每位同学，每位任课教师进入班群，确保全体同学提前知悉在线学习的具体任务和完成任务所必须要的具体要求。
　　2.完善家长群：在线学习改变了教学方式教师对同学进行远程监控和辅导，家长对同学进行现场监管，团结一致共度难关。班主任将学校信息发给家长，家长应及时关注班群，了解学校反馈的信息和相关通知，催促同学按照作息时间按时认真上课，认真完成作业，提前准备所必须材料等为同学提供必要的服务。特别时期，特别办法，家长催促越到位，孩子收益就越大。
　　3.通过钉钉签到打卡布置学习任务：天天上下午按课程表指按时间前20分钟(上午7:10，下午14:10)，同学在钉钉班级进行上课签到打卡。开课后十分钟班主任统计签到状况，每周一公示。
　　4.作业提交：任课教师天天布置的作业同学必须要在晚上10点30分前拍照上传到钉钉作业栏或班级群。任课教师及时将作业完成状况和作业质量反馈给班主任。
　　5.在线学习纪律和要求：钉钉签到打卡和作业缴交纳进班级常规管理，做为综合素养评价的重要参照。在线学习期间同学要认真听课，并做好笔记，字迹工整，依据线上教师的学xxx度和线下任课老师布置得作业的认真完成；不得随意浏览网页、玩游戏、看小说等与学习无关的事；完成线上学习任务后及时离开电脑或电视，放松休息。
　　6.跟踪反馈：班主任要密切与任课教师的联系，及时了解班级同学天天的学习状况，配合任课教师，保证在线学习的质量；班主任要密切与同学的联系，天天未打卡签到和未及时完成作业的同学，要问明原因，做好动员，营造积极的氛围，帮助学习不自觉的同学克服惰性。
　　7. 家访：班主任要密切家校联系，天天未打卡签到和未及时完成作业的同学，一定要让家长知晓并监督孩子改善学习态度，必要的时候班主任要进行 家访。
　　二、在线德育工作
　　1.利用空中课堂开展生命教育、心理健康教育、爱国主义教育、传统文化教育，德育不分空间。
　　2.依据现有阶段的疫情开展新冠肺炎防控知识宣扬；精心组织《开学第一课》；开一次特别的主题班会，高一高二心理辅导和在线学习，高三复习策略。
　　3.利用周一在线空中课堂的升旗仪式进行爱国主义教育(国旗下讲话)。
　　4.在线班主任培训
　　可以在升学在线网上进行在线班主任培训，内容如下：
　　①、如何做一名优秀班主任?
　　②、班主任如何做好家校沟通
　　③、漫谈班主任工作管理艺术
　　三、在线学习期间特别提醒
　　1.提醒同学有规律地作息，有计划地学习。不熬夜，不贪睡，一日之计在于晨。
　　2.在线学习的内容为新学期的教学内容，请全体同学和家长高度重视，同学不能缺课，天天按要求完成任务，及时上交作业。
　　3.在线学习时间较长，请注意视力保护和学习效果(仅供疫情特别期学习使用，恢复正常上学后各类电子产品还是禁止进入校园)。不要忘了天天上午、下午都要保持做眼保健操。
　　4.按照国家要求天天保持锻炼一小时。
　　5.让同学天天能认真并且有纪律的听满六节课，推举用电视听课。上课前准备好课本、笔记本和草稿本。
　　6.每节课结束后，如有疑问通过班级群联系老师。
　　7.催促家长认真监管孩子上课和完成作业。

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