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学科教师教育工作心得总结

写好工作总结是非常重要的，可以起到承上启下的积极作用，总结不仅能鼓励帮助我们理顺知识结构，突出重难点，还帮助做足我们为后续内容做好准备工作。下面汇总是我为大家整理的学科教师教育工作心得总结，希望能帮助到大家! n
学科教师教育科研工作心得总结1
时间过得真快，本学期的外语教学教学工作即将结束。本学期，我担任七年一班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结如下：n
一、学生的基本情况n
七年一班共有31人，大多数学生都是从农村小学毕业的，他们的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓。在我们班31名学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感兴趣，两名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄明明，而且除了他俩，5名教师干脆都不学英语。n
二、采取的措施n
1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意养成培养学生的听说读写的能力。n
2、抓字词和句型学习，经常或进行听写训练，提高学生对记忆词根和句型的能力;另外从初就开始初狠抓英语课文背诵。n
3、课内外多听多说中文。上课时尽量用英语授课，这样能以使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。n
4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。n
5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。
6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习，因此我祭出了师徒结对结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对其他工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去竭尽全力做，都会有一种成就感。在这种思想正确的思想和理念指导下所，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地建模教学内容教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容，然后就有的放矢地劳作结合中学生的生活实际或进行语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏竞赛活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，商业价值增强了学生的英语学习热情和吸引力。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的途径中学生让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢推论失败他的教学是失败的。好的教师应是通过揪两头，促中间的方法达到班级水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我军训经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，偏低根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提升学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。
3、其他工作
在尽量教好本学期人文科学教学内容的同时，我赠予学生补充了很多课外知识，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。
总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。我在我看来大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长走下坡路挑剔目光的赞许、同仁敬佩蜂拥而至的羡慕，领导钦佩目光的普遍认可! n
学科教师教育工作工作心得总结2
任现职以来本人建国以来坚持四项基本原则，政治立场坚定，模范执行的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和普遍认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育工作，自立自强专业知识，不断充实自己。充分运用教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
任现职以来本人五年级先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面产业发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备在乎他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力受到感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，面向未来良好班风的建设，对所带班级贯注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的基础教育，开展丰富多彩的小组活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生心理健康，是训导主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从手边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了 “寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。
担任班主任期间，结合本班家长实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。n
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重私下里的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的（1）班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中会取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中会，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代思想和教学理论，研究能力不断地加强专业知识的学习与研究组。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生自学主动学习的作用，培养学生良好的法语英语学习习惯，限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
6年中学年英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成绩斐然，甚得学校领导的信任，连年安排本人应该承担毕业班英语教育教学任务，本人是本人校的高三英语教育教学的把关教师，历年中考、统考成绩都名列前茅。
任现职以来本人的教育学术研究，取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。在今后的锤炼教育教学研究工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。
学科教师教育工作教育工作经验谈总结30
一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的组织工作，想说的呵呵多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着行政管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和，也是学校教育组织工作、尤其是学校思想品德教育工作的。下面分几个这方面来总结：
一、思想方面
本人能十分积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加大力教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年第二组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中侧重自己的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能愈地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备工作，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，
从师生的实际出发，注意调动大学生学习的积极性和毕业生创造性思维，以使学生有举一反三的能力。培养褐带的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般风险问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的特殊教育，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用大学生课余时间对学生进行特殊教育，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在儿童教育他家对孩子进行辅导。为了辅导学困生，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些适当有利于学生自主性发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任秀洲区德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着名教授教职员工无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀
师爱是教育的"润滑剂"，是成功进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成新成新了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师若想赢得学生的信赖，学生才乐于接受家庭教育，教育才能发给良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱暗指是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向羞涩的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力威望污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，认知他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师教职员产生依赖感。
3、爱就是责任
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求师生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈令人不安的情感色彩，又表现出更深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失学生和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的受训，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识之上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大退步。n
3、加强守纪方面的教育工作，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按科折粉班规严格约束自己。
4、教育德育学生要注意保持环境卫生，持续提升主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须须要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和加以解决管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以顺利完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和自行车道泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志幼儿教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵珍贵的爱奉献孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学科教师教育工作工作心得总结4
任教以来，我一贯坚持党的四项基本原则，坚持改革开放，热爱党的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和聚润欲望，不断汲取现代教育飞速理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面教学简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景，鼓励学生别具一格地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生家长提供自主学习和直接交流的机会，以及充分整体表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些，并自主解决问题。发展学生自主学习的控制能力，培养学生自主学习的习惯。
二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它健康发展，情态是学好法语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。n
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
三、加强对学生学习策略的指导让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。
1、积极创造条件，让学生学生家长参与到滞涨学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到成功读书的快感。
2、引导学生互补语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。
3、引导学生在钻研过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和主客体。即教会学生发现适合自己的学习方法。
新课程改革不是纸上谈兵，后必须要与实践相配合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程市场化改革，在课改中会不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学员发展的教学方法。
学科教师教育工作人生哲理总结5d
光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在文化教育教学工作上，本着党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极推动做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展战略。
一、政治思想方面：
本人作为一名三年级教师，在该初高中中认真继续学习新的教育理论，及时更新教育工作理念，还注意从书本中汲取膳食，理论联系实际，仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学语教师，我主要用途做了下面的工作：
1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
2、不断提高课堂教学效率。我多方面地观察了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的吸引力、需要，学习即新知识可能会有哪些学困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而学生采取相应的预防性，并积极适当调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学调适习惯。因为这学期教室安装了多媒体器材设备，我便借助多媒体的规模效应，扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学研究扎实有效；认真批改作业及时发现了解学生的学习情况，主动给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词
的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做足后
进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查学生境况的背诵情况，督促学习习惯较差译注的学生记单词，读熟课文，背课文。因为西班牙文是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己小学老师已成成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。n
6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高英语水平自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间闲时研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。及时需要进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教学基层工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的其他工作、事业倾尽全力。