1、桑塔露琪亚教案
桑XX执教教师：重庆文理XX06级音乐学1班陈XX使用教材;人音版音乐第七年级第一册第七单元教学对象：中学一年级教学课时：一课时教学目标：1、背唱并饱含深情的演唱桑塔.露琪亚，体会这首歌的音乐风格和感情。
2、能够通过歌曲桑塔.露琪亚学习和了解更多的意大利文化及艺术。教学重点：1、学会歌曲并深情饱满的演唱桑塔.露琪亚。难点：1、准确的演唱歌曲中出现的变化音和高音。
2、准确的把握歌曲速度、节拍、节奏。教材分析：桑塔.露琪亚是一首意大利船歌，它是意大利作曲家科XX根据威XX船歌的风格而改编的。桑XX借船歌的这些特点生动展现了美丽的海景和热情的船夫,给人以
2、动感和享受。歌曲为C大调，八三拍，小行板。歌曲旋律优美流畅，两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。课前准备：多媒体课件钢琴教学法：欣赏法演示法讲授法教学环节教学活动学生活动教学设计意图时间
一、导入阶段
二、正式授课阶段师生问好向老师问好让学生进入上课的状态
1、老师：以前呢我们学了很多的中国歌曲，每个国家都有自己民族和地方性音乐，国家不同，音乐风格也就有所不同，这节课我们来学习一首外国歌曲，一首意大利歌曲，在学习之前呢，我想问一下同学们对意大利了解吗？比如说找到意大利比较著名的有那些呢？充满好奇的听着，并开始纷纷的议论所知道的意大利的样子集中学生的注
3、意力3-5分钟
2、老师播放意大利的风景图先了解一下意大利风土人情。（放映同时讲解：意大利的风景和美食都是世界闻名的，美食方面就有意大利面，披萨。风景就有罗马斗兽场，佛罗伦萨歌剧院、威尼斯水城，那不勒斯岛等。）学生们认真观看着，听着老师的解说激发学生的兴趣，了解意大利的地理风景以及地理历史背景
3、老师：桑XX非常的有名，它的闻名是因为一首意大利民间。桑XX是什么意思呢？有人说它是古老传说中一位女神的名字，也有人说他是那不勒斯这里一个美丽海滩的名字，总之桑XX被称为美好幸福的象征，有点摇晃的感觉让学生了解船歌的含义
10、老师：对，就是摇摇晃晃的感觉，船歌各地都有，但意
4、大利船歌比较著名，因为他有威尼斯水城，而且地处地中XX，19世纪时成为了欧洲音乐体裁的一种，所以为了表现小船摇晃荡漾，所以船歌多采用3拍子和6拍子，抒情的让学生了解船歌的特点以及船歌11、老师：对，就是要抒情的来演唱这首歌曲，先来听一下，著名的意大利歌手帕XX是著名来演唱的这首歌曲呢？他的情绪什么怎么样的？集中听歌曲演唱采用的感情让学生感受意大利歌手是怎么诠释船歌情绪的12、老师：好，大家都听到了，歌唱家是怎么演唱的呢？情绪是怎么样的？深情的，赞美的，开朗的，热情洋溢的让学生理解歌曲的情感13、老师：对，回答的非常的好，歌唱家在演唱的时候感觉就像是一个船夫，划着小船，歌唱这个多美的夜晚，非常深情和赞美的在演唱。男高：高亢，嘹亮，有穿透力男低：声音饱满圆润让学生了解我国著名歌唱家的演唱形式1-2分钟
四、小结阶段19、老师：国家不同，歌曲的特点当然也有所不同，就中国而言就分地方性的山歌，那么下去收集一下还有哪些意大利船歌让学生区分意大利歌曲和中国民歌特点.;
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