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市委办秘书自我剖析材料、检讨发言报告.doc

1、市委办秘书自我剖析材料、检讨发言报告 市委办秘书自我剖析材料/检讨发言报告 进入市委办公室不觉间已有整整七年时间了,七年间,有收获,也有教训,辛劳、清苦、痛苦等各种经历都曾有过,其中滋味只有在办公室工作过的人才有这样的体会。但办公室也是一个锻炼人、培养人、塑造人的地方,现在许多党政机关的领导就是从办公室出去的,这也充分说明办公室是个出人才的地方。既然选择了这个职业,那只有不断地努力,把自己的工作做好。我自进入市委办公室以来,一直在综合科工作,在工作中有许多失误、错误,今天特检讨自己,并结合实际谈一些体会。 一、勤。勤能补拙。 世界上的每个人都有成功的机会

2、但有的人是聪慧的人,头脑很灵活,这些人放在综合科工作,最特别的表现就是写文章思路清楚,出手快,深得领导和同志喜爱。但我不属于这种聪慧人,应该属于那种愚笨的人了,特别是在写文章时,总是思路不清,出手不快,每每碰到稿子,先是发愁,其次就是找以前的类似文章,如果还找不到的话,那只好上网搜索了。看似找了许多材料,可东拼西凑的文章不会体现地方特色、符合领导要求,终是难以通过。要弥补这样的缺点,甚至是说自己过去的不够和错误,关键的一点就是要勤。勤于学习、勤于动手。自己以前也学习,但学得不够深,学得不够细,看东西是走马观花,看了许多也忘了许多,最后是什么也没有记下,以后要多在这方面下功夫,那怕少看一些,但

3、要记住一下,特别是要注重学习党建方面的知识,注重学习分析形势方面的东西,多看国家的大政方针,多看一些党中央的最新提法和新观点、新思想、新思路。勤于动手,就是要多写,没有事的时候,多上网,多写东西,多练笔,那怕写一些豆腐块,只要不停地写,不停地写,相信自己终是会提升的。同时还要笨鸟先飞,提前动手,争取天天比别人来得早一点,将自己的休息时间多放弃一些,加班加点,挤时间早动手,勤写作。那怕每次稿子只能被采纳一点儿,但要不放弃,不讲松劲的话,那怕付出比别人多百倍的努力去写作。 二、思。行成于思。 同样做一件工作,有的人做得很好,而有的人则做不好,为什么呢?我想这就是因为有些人只知道动手去做,而

4、不知道动脑子去思索。就像我一样,平常也是业业兢兢,但少有成果,就是因为自己平常只干不思,或者思索太少,许多东西没有用脑子去想,只知道干,结果事倍功半。因此,一定要把勤与思结合起来,勤于思索,深入思索。一要多思。当碰到一个稿子的时候,首先要想一想为什么领导要这个稿子,这个稿子是在什么场合用的,领导想讲些什么意图呢,想让听众们知道什么呢,只有进行了这些思索后,才能领会领导意图,把握住稿子的方向,然后还要想一想这个稿子该从什么地方入手呢,怎么写才能使受众、听众都满意呢。二要会思,有时自己写稿子也想了,但没有想对,想错了,这时候如果按照这个错误的想法去写下去,肯定只有被退回。这就要求自己要讲究思索的方

5、法,想想领导为什么要这样改,自己原来的错误在什么地方,为什么自己的想法不能被采纳,怎样才能提升采纳率。只有不断地学会思索,才进有所提升。三要敢思。起草领导讲话,不能生搬硬套,更不能抄袭过去的,要推陈出新,这就要求自己要不断地创造性地思索,敢于思索,敢于提出一些符合领导要求的新思路、新观点,使文稿能令人耳目一新。特别是一些调研报告,代表着自己的观点和想法,所以更应该大胆一些,革新一些,敢于提出和别人不一样的新观点,当然这些观点一定要符合时代发展的要求,符合历史前进的要求。 三、细。天下大事必做事细。 自己一个最显明的缺点就是粗心有余,细致不够。不管是文稿起草还是材料校对,以及办理有些事务

6、性工作,都是粗心大意,以致工作经常出现纰漏。今后一定要改正自己的这个缺点。 一是在常委会服务上要细。这里边容不得丝毫马虎。收到议题要检查报来议题的格式、内容、列席人员等是不是符合常委会的要求。要提前准备好常委会通知,随时注意列席人员是否有变动,特别是一些部门领导的变动,把该准备的议题全部打出来存到电脑里,以备领导随时要随时可以交到手里,常委会通知时一定要注意通知到每个人,特别是市级领导干部,能不能参加一定要问清楚,不能参加是否给主要领导请假了。会场服务上,要注意领导的桌签是不是按顺序摆放,哪些该参加会议的没有参加,哪些既没有请假,又没有参加,材料分发是否存在错误等。会议记录时要一定要注意领导讲话的细节,绝不能把每一句重要的话忘掉或者没有记录上。常委会纪要更要及时、准确无误地整理出来,认真校对后交到领导手中。 二是在文稿起草中要细,要注意每个环节的衔接,每个人之间的衔接,注意一些中央和省上的新提法、新动向,注意领导讲话的新要求。 三是在文稿校对方面要细,许多时候由于是自己起草的,只是读了一遍,结果有许多该校对出来的没有校对出来,校对还是要按照办公室提出的重校、唱校、交叉校等方法,仔细认真校对,特别是一些数字、顺序、排序等一定要多看几次,避免出现错误、失误。

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