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《银行会计实务》教学大纲.docx

1、《银行会计》教学大纲 一、课程名称、专业、学制、总学时数 课程名称:银行会计 适用专业:会计学、金融学、国际金融、投资保险 学制:四年 总学时数:90 二、课程性质、目的和任务 (一)课程性质:《银行会计》是经济类专业的必修课、金融会计专业的主体专业课程。 (二)教学目的:通过理论与实务教学,使学生明确和掌握《银行会计》的基本理论、基本方法和基本技 能,达到懂理论、能操作、会分析,通过该课程的学习,使学生成为实用性强、适应快的高级技术应用性 人才。 (三)课程任务: 本课程的任务是使学生了解银行会计的基本理论,熟练掌握银行会计的基本核算方法、具体业务核算及财 务核算内容,了

2、解会计报表的编制方法。 三、课程内容与教学要求 课程内容: 内容一总论 主要内容:银行会计的概念、对象;银行会计核算的特点;银行会计工作的组织。 教学要求:要求学生重点掌握银行会计的对象及其具体内容;银行会计核算的特点。 内容二基本核算方法 主要内容:银行会计科目的分类、使用;记账方法的应用;银行会计凭证的种类、特点,受理与填制要求、 处理过程;银行账务组织。 教学要求:要求学生掌握银行会计科目的分类、银行会计凭证的种类和特点、银行会计凭证的处理过程、 银行账务组织的内容。 内容三存款业务的核算 主要内容:存款业务的分类、科目设置;单位存款的核算;储蓄存款的核算;存款利息的

3、计算。 教学要求:要求学生掌握单位活期存款存取的处理及利息的计算和转账、储蓄存款的存取及利息的计算和 转账。 内容四贷款业务的核算 主要内容:贷款业务的分类、贷款科目的设置和使用;信用贷款、抵押贷款、其他形式贷款业务的核算; 教学要求:要求学生掌握贷款发放、收回的处理及利息的核算 内容五银行往来及资金清算核算 主要内容:系统内电子汇划往来及清算、辖内往来、同城票据交换及清算、商业银行与人民银行往来的核 算、人民银行支付系统业务核算等。 教学要求:要求学生了解银行往来实现形式、清算过程,掌握清算原理。 内容六支付结算业务的核算 主要内容:支付结算业务的意义、种类;结算原则;支票

4、结算基本规定、账务处理;银行本票的基本规定、 账务处理;汇兑结算的基本规定、信汇的核算、电汇的核算;银行汇票的基本规定、财务处理;委托收款 的基本规定、账务处理;托收承付结算与委托收款结算的相同点、不同点;商业汇票的基本规定、商业承 兑汇票结算的核算、银行承兑汇票结算的核算;信用卡业务的基本规定、账务处理。 教学要求:要求学生掌握支付结算业务种类,结算原则,各种结算业务的规定及账务处理手续。 内容七出纳业务的核算 主要内容:出纳现金收付、出入库、整理和金库管理。 教学要求:要求学生重点掌握常见出纳业务处理方法。 内容八外汇业务的核算 主要内容:外汇买卖、外汇存贷款业务核算及国际贸易结

5、算。 教学要求:要求学生重点外汇业务核算特点及外汇买卖核算方法。 内容九金融资产及长期股权投资的核算 主要内容:交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资及长期股权投资分类依据及基本业务核 算。 教学要求:要求学生重点这几种金融工具确认、计量特点。 内容十代理业务的核算 主要内容:委托贷款、代理债券、代理证券、保证业务、保管箱业务、基金托管业务等。 教学要求:要求学生重点这些代理业务各自规定性及会计科目设置。 内容十一理财业务核算 主要内容:对公、个人理财业务种类及核算。 教学要求:要求学生重点掌握理财业务种类及核算特点。 内容十二.:内部财务的核算 主要内容:固

6、定、无形资产业务核算、所有者权益的核算、损益的核算。 教学要求:要求学生重点掌握损益核算有关内容。 内容十二年终决算与决算报表 主要内容:年度决算的准备工作,决算日的工作,年度决算报表的编制;年度决算后的工作。 教学要求:要求学生了解决算日的工作和决算报表的编制。 (二)教学重点 在学生已经较好地掌握《会计原理》的基础上,重点讲授工业企业各项资产、负债、所有者权益、收入、 费用、利润的核算。 (三)其他要求 在教学中,教师除了按照教学大纲的要求讲授财务会计的理论知识的同时,还应结合实际工作的需要,适 时地向学生介绍实际操作中所能涉及到的基本方法和技能。 四、课程学时分配 知识

7、模块 教学内容 学时 (一)商业银行会计的 基础知识。 商业银行概述、商业银行会计核算特点、基本核算方法等 10 小计 10 (二)商业银行基本业 务核算 存款业务核算 5 贷款业务核算 7 银行往来及资金清算核算 8 支付结算业务核算 18 出纳业务核算 2 小计 40 (三)商业银行其他业 务及财务核算 外汇业务核算 3 金融资产及长期股权投资核算 2 代理业务核算 3 理财业务核算 2 内部财务核算 3 年终决算与决算报表 2 小计 15 (四) 实践 教学 日间业务操作 20 日终业务操作 5 小计 25 总计 90

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