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跟孩子聊天怎么找话题

1.选择恰当的时间聊天。聊天要选择恰当的时间，孩子心情好，大家都不忙的时候聊天效果是最好的。当孩子累了或者心情不好只想宁静的时候不要强迫孩子跟你聊天。
2.注意从问题的细节入手。有的家长喜爱一上来就问今天过得怎么样之类的大话题，孩子往往不知道怎么回答而语塞，不是孩子不想回答，而是不知道从哪里开始说。所以家长们应该把问题细化，从问题的细节入手，比如可以问问今天有什么开心的事情之类的话题。
3.关于敏感的话题，从侧面询问。有的家长觉得孩子是不存在隐私的，就大大咧咧聊任何话题，结果孩子不愿意说真话。关于敏感的话题，应该从侧面询问。比如想了解老师是否负责，可以从孩子朋友为例子来问。

4.放下身段，用平等的态度聊天。有的家长无时不刻都总喜爱摆出一副长辈威严的样子，让孩子看了害怕，不愿意说出心里话。聊天的时候应该放下身段，用平等的态度和气的和孩子聊天，让孩子忘记辈分的隔阂，放下包袱推心置腹。
5.要找到和孩子的共同语言，不要事事习惯性否定。有的家长觉得孩子想法幼稚，对孩子的话总是不以为然。和孩子聊天的时候，也是习惯性的予以否定，一边压倒似的教育孩子应该怎么做。孩子觉得自己没有话语权和选择权，也就慢慢不愿意和家长聊天了。
6.聊天时适当的运用有爱的肢体语言，让孩子感受到家长的爱护。家长可以适当的运用肢体语言，比如适时的抱抱孩子，亲吻孩子的脸蛋表扬孩子的表现。孩子在和家长聊天的过程中觉得父母是爱他们的，把父母和自己聊天的过程当成是爱与被爱的事情。孩子越来越愿意向家长倾诉自己的心情解决各种问题，亲子感情会越来越深，从而实现了有效的聊天。
2和孩子聊天怎样聊天

1.要及时抓住和孩子交流的契机，家长在孩子玩耍或者看电视的时候强制打断孩子要和孩子交流,这是让孩子很反感的。谈话的时机绝不是可早可晚,俗话说机不可失,失不再来。那么怎样才干称上及时.适时呢?一般说来,家长在观察到孩子在学习.品德.工作乃至生活等方面出现波动.反常等现象,预感到问题要出现时,为了防患于未然,就要抓住苗头及时主动找他们了解状况,查明原因,把问题解决在"萌芽状态';关于那些既成事实.始料不及以及偶发事件的产生,家长则应在问题出现后,马上找孩子谈话,尽量减少不良影响。当然谈话不是仅针对问题,对孩子的成绩.优点.进步等,也应及时找孩子谈话予以肯定.表扬,以便巩固.强化。此外,家长还应特别重视孩子主动找上门的谈话,应热情接待,耐心倾听,合理解决,决不应拒之门外,推脱了事,还应对孩子的主动〔沟通〕表示肯定,以便调动孩子反映问题.主动解决问题的积极性。
2.和孩子交流的主题要切合实际，主题明确能够使孩子知道为什么要谈话,谈话要解决的问题是什么,做到心中有数。主题要大小适宜,主题太大难于把握,也不易于解决;主题太小,往往使孩子觉得小题大做,难以给予足够重视。为此,就要求家长在谈话前做好充分准备,选好"切入点',精心〔制定〕,不打无准备之仗;在谈话过程中,要点明主题,围绕主题,依据谈话中心的具体进展状况,合理引导。在谈话后,要及时了解反馈信息,以便进一步调整工作方向。
3.要注意谈话内容不要太长,不要太复杂。在选择好了和孩子谈话的主题上,还要注意和孩子谈话的方式,说的话不要太深奥。同时,还要注意谈话内容的连贯,做到由表及里,由浅入深,按部就班,循循善诱。有的家长在谈话中,内容安排过多,寄希望于一次谈话中尽量多解决问题。结果往往相反,原因是孩子难于接受,难于消化,欲速则不达。正确的做法应该是在帮助孩子明确主题的基础上,引出谈话的内容,调动孩子参加谈话的主动性.积极性,争取孩子主动配合。同时观察孩子对谈话内容及深度的反应,以便及时调整。
4.要注意谈话的语言要生动活泼，和孩子谈话的时候要注意使用他们能接受的语言,比如用通话故事进行比喻。因此,这就要求家长一定要注意谈话的语言,力求准确.形象.生动,使孩子易于接受,乐于接受,实现谈话语言的科学化.艺术化。我们在施行中深深体会到,如果家长在谈话中,能够准确地表达内容,同时力求生动.形象,孩子易于理解.领会,特别是假设多用激励的语言给予表扬.赞许,即使是批评也讲得委婉得当,而不是生硬的说教.粗鲁的训斥,这样孩子易于接受,同时也乐于接受;反之,孩子不但不易于接受,还会产生对立情绪,甚至产生争吵,使谈话不欢而散。
3家长应该如何和孩子聊天

1.你认为用哪五个词来描述你最合适?这个问题让孩子学会自知以及从旁人的角度换位思索。在孩子的小世界里，这给他提供了一个优良的参照体系，对塑造正确的自我形象很重要。
2.做什么事情让你感到最快乐?有些孩子说玩儿电子游戏让他们感到最快乐，这没错。最近研究说明，游戏实际上可以给人心里上带来很多好处，如果伴侣一起参加的话还能增长亲密值。这个问题的关键在于引导你的孩子把精力放在能让他们开心的事上，让他明白他可以主动选择在这上面多耗时间。希望这能教会他们在以后的人生道路上去追寻那些能让他们快乐的活动、兴趣爱好和职业。
3.你知道怎样教别人吗?这个问题旨在教导孩子--生命的意义并不全部在于个体、个体的利益以及能得到什么---而在于集体的一切，在于我们可以互相帮助达成心愿。这个问题有助于你的孩子感到自己有价值，有能力，自己是特别的，可以贡献一份力。当你的孩子明白自己的独特和使命感，他会找到自信和自我价值，努力学习。
4.你碰到过最好或者最糟的事是什么?人生不全是阳光和彩虹。也不尽是阴霾和阴暗。人生就是时顺时不顺，这也是它的出色之处。孩子必须要及早明白这一点，好为生活做好心理准备。这个问题是在引导这种思维意识。它有助于孩子从自己的经历熟悉到生活总有转机暴风雨过后总能见阳光，而此刻的阳光让人温暖。父母也能从帮助孩子共度难关中获得宝贵的洞察力。
5.你又从最好或者最糟的事中学到了什么?古人云，经验是最好的老师，确实是这样，孩子可以从自身，父母或者他人的经历中(好的和坏的)学到一些教训，这对他们很重要。这是取得进展的最好方式之一，也是使状况向好方向发展的方法。当你的孩子从经历中吸取了教训，这就意味着她将来不太可能犯相同或类似的错误。
4如何和孩子用正确的方式说话?

1.尊重孩子的隐私秘密。无论他只是个小孩，可他也会有自己的想法和不想被人知道的小秘密，家长此时应该做的是不拆穿、不点破、不一直询问，给予孩子一定的个人空间。但是发现孩子有什么异常行为，还是要多加注意!
2.学着和孩子商量事情。要想让孩子成长，家长就不应该凡事替他拿主意、做决定，而是应该在碰到事情时，问问孩子的看法，如"你有什么想法吗?'"你觉得怎么样?'等等，这样既可以锻炼孩子的自主思索能力，还能让亲子间的关系更加亲密。
3.站在孩子的态度思索问题。家长有时的想法与孩子的想法是完全不一样的，家长认为自己可以完全主导孩子的想法，而孩子又不愿意顺从，因此就可能会引发口角间的争吵。这时候最有效的解决办法是，家长平等地看待孩子，多站在孩子的角度想问题，以巧妙委婉的方式来教育孩子。
4.学着寻找与孩子的共同话题。大多数孩子都认为父母很古板，和他们没有话题可聊，也就是有代沟，所以不愿意多和父母说话交流。要想改变这种尴尬的现状，各位父母无妨去体验下孩子感兴趣的东西，这样双方就有了共同的爱好，沟通起来才干更加愉快，父母也能更了解孩子的内心世界，教育才干更有效。
5.孩子开心时切勿泼他冷水。小孩子很容易满足，碰到开心的事儿就会家长分享，家长要真心为他感到高兴，一起分享他的快乐来源，切勿把自家孩子常常和别人家孩子作比较，泼他冷水，让他自信心受挫。
6.认真听孩子说的话。别看小孩子小，他其实什么都懂，只是还不太会用合适的语言表达出来，因此在大人听来就有点像"胡说八道'。父母这个时候的角色就应当是一个好的倾听者，让孩子觉得自己说的话有人听，他才会多说，说的多了自然也就会说了、敢说了，长大后才不会怯场。

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