1、一面
命题人:张逸青 审核人:张建刚
班级 姓名 学号 成绩
一、基础训练
1.给加点字注音。
困窘〔 〕 摩挲〔 〕 颓唐〔 〕 恣情〔 〕
踱步〔 〕 赫然〔 〕 镶嵌〔 〕 捻断〔 〕
2.下面一段话有两处语病,请修改。
①“知识守护生命〞是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,
2、③由“潜能〞“保持〞“团队〞“生命〞四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会同学珍惜生命是以人为本的教育主旨的回归。
修改_____句:_______________________________________________
修改_____句:_________________________________________________
二、阅读训练
父亲的信
起初,他是怀着焦急的心情等待父亲的来信。第一封信他在收发室里就迫不及待地拆开来看,父亲不识字,一看就知道信是让
3、只上了3年小学就回家放羊的勾子写的 。
“儿子,你身体好吗,工作好吗?别担心我,我的身体还好,日子也还过得去。记住,别和别人打架,别和头儿顶嘴。还有,晚上起床要披上衣服,别着凉了。爹说过了,要是你在外面惹了祸,爹就打断你的腿。父字。〞
这封信对他这个大同学来说,实在是短而无味,因此刚拿到信 时的兴奋转瞬间就化为失望。不过,他还是及时写了回信〔信上有意用了一些勾子肯定不熟悉的字词),向父亲说了一些小城和自己的工作状况,毕竟父亲省吃俭用供他读完大学,他才有了这份工作,对这一点他是十分感激的。
接到第二封信时,他开始感到父亲很无聊,因为除了把“晚上起床要披上衣服〞换成“睡觉不要开着窗
4、户〞外,其余的内容和第一封信一字不差。这次他回信就拖了几天。看完第 三封信,他紧皱着眉头,脸上甚 至有了不屑的神情。如他所料,这封信和上封信的不同之处,只是将“睡觉不要开着窗户〞改成了“把蚊帐挂上,有蚊子了〞。
他终于决定以后不再回信了。当然,他并不是为了节省八毛钱邮票,也不仅仅因为面对如此粗陋的来信,觉得无话可说,这其中有一个小小的秘密——信的末尾,有一行划掉的字。他经过仔细识别,看出那是“我知道你手头紧,爹也 过得紧巴巴……〞这最清楚不过了:父亲想向他要钱,可是合计到他才参加工作不久,又觉得不妥,所以让勾子把那句话删掉了 。他心中顿生怨言:乡下没有多少花钱的地方,即使日子过得紧巴,将
5、就一下也就过去了。可这里不行,同事间的应酬自然免不了,自己也不能穿得太寒酸。
到月底自己还对着干瘪的口袋发愁呢,哪还有多余的钱往家里寄呢?
当然,这些话是不能对父亲说的,说了他也不一定理解。思前想后,觉得最好的办法就是既不回信,也不看信,这样眼不见心不烦,落个清静 。
如今他的抽屉里已有二十几封没有拆看的父亲的来信 。
他洗完手,擦完脸,对着镜子把头发梳理整齐,准备和女友去外面吃饭。有人敲门,是同乡小李 。
“你爸给我来信,问你出了什么事,为什么给你写了那么多的信你一封也没有回?唉,老人家一个人在家……〞小李冷冷地说着,狠狠瞪了他几眼,扭头就走了 。
他愤愤
6、地坐到床上,怪父亲居然给别人写信打听他的消息。
稍一思索,嘴角不禁露出一丝冷笑:不就是为了钱吗?写信来要钱见没有结果,急了。哼!看他找什么理由要钱!这样想着,就拿起刚收到的那封信,狠狠地把信封撕开,当他将信纸抽出并抖开时,一张10元的人民币轻轻飘落在地上!
他心一惊,赶忙看信的内容,见信的末尾清楚地写着:我知道你手头紧,爹也过得紧巴巴,所以别怪爹邮的钱少 。
他发疯一样把抽屉里的信一一拆开。每一封信里都夹着一张10元的人民币,而信的末尾都写着那句同样的话 。
1.父亲的第一封信,不够70个字,却内容丰富,请理出其中包涵的几层意思。
7、
2.“他〞面对父亲的态度有什么变化,为什么后来不拆不看不回?这说明什么?
8、
3.文章最后写到同乡小李敲门时的一段话及“他〞拆信后看到的情景,请通过你的想象描写“他〞看信后的心情,用第一人称。〔40字左右〕
4.你对父母有过不理解并埋怨他们的时候吗?说说你阅读本文后的感想。