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四月份如何准备英语考研.docx

1、 四月份如何准备英语考研 4月份是考研英语复习的黄金时间,要利用起来。那么,四月份如何准备英语考研?下面我为大家整理的一些内容,希望大家喜爱! 一.读透真题记搭配 考研英语中最重要的积存就是"记搭配',没有之一。读透真题记搭配对考生来说是一举两得的事。首先是单词,考研英语中很多的重点单词都不是单枪匹马的出现的,而是有固定的搭配,重要的是这些搭配每一年都会在不同的地方重复出现,有时是在阅读理解中,有时也会在完形填空中出现。因此,记单词最有效的方法之一就是通过短语搭配。从中我们不仅可以学习不同词义同时也方便记忆;其次,这些在真题上频繁出现的搭配关于理解句子和文章也有很大帮助。

2、 二.摸清套路找陷阱 由于阅读理解的文章每一年都是从固定的杂志上摘取的,所以文章来源固定,文风也就是固定的。而我们要从真题中研究的是出题人出问题的套路。狡猾的出题人往往在问题的各个选项中设陷阱,这就必须要大家在做题中对错题进行总结,不要因为自己错的很多就丧失信心,这其实是促使你进步的一个途径。提前准备一个错题本,认真总结才是王道。 三.作文要求早知道 首先明确说明一点,暑假之前的这段时间大家不用准备作文的复习。我在这里只是想提醒大家,第一,建议大家天天早上或者一周中抽出一两天的时间把历年真题范文晨读一遍,不是为了让大家强化记忆,而是希望大家在其中能够明

3、白考研作文和四六级作文的区别,从用词到句子,考研的作文相关于后者都是一次飞跃。其二,在读的过程中你会发现之前积存的词汇和句子都可以在作文中用到,而且合理利用这些积存会让你的作文变得"高大上'。所以考研作文你可以"尽情的作',把你认为高大上的句子都写上,这一点多看看真题范文你就懂了。 2考研四月份备考建议 坚定信念 考研并不比实习来得轻松,而考研的各种苦,也只有那些真正想考研的人才干够知道。在接下来的四月份,18考生们首先必须要坚定信念,将复习备考加入到正常的学习工作生活中,如果保持不下来不如提早放弃。唯有矢志不移,方能披荆斩棘。 确定目标 坚定自

4、己的考研信念,但假设不确定一个目标,很容易造成有心无力、动力渐缺等情形。因此,四月份要确定好自己的考研目标院校和专业。及早确定后,一方面有利于早期专心复习,不致于等到9月份手忙脚乱。另一方面,早点确定可以早点着手开始你的专业课复习,这样专业课考试也会有把握一些。 打好基础 英语是这一阶段的重点,也是必须要打基础最多的学科。关于英语来说,背单词就是最好的打基础方式。当然,背单词这项任务看似简单,但实则单调又无趣,见效也很慢,一本单词书背到一半已经很了不起了。但是,单词是你英语一切题目的基础,是支撑英语整张卷面的根基。单词当然不能死记硬背,要运用碎片时间、睡前时间、词根记忆法、联想

5、记忆法等方法背,这样能起到事半功倍的效果。 数学基础差的,可以先好好看看书,整理知识点,每个知识点逐一攻破逐一学习。 跨考同学要从现在开始补专业课,不同专业具体要求不同,有了目标院校的可以看看往年学校的考题,蹭蹭课,联系一下师哥师姐。非跨考同学做好本学期的学习工作即可,基础薄弱的可以顺便复习之前所学内容。 3考研英语应如何复习 1.大三上学期至下学期3月: 决定是否考研;考哪所学校;从考试年3月份正式进入基础复习阶段,这个时候就是必须要全身心投入复习了,3-6月份基本确保天天3-5个小时的考研学习。后期强化阶段强度就比较大了,一般在8-12个小时

6、左右。 1-2月份:利用寒假的时间最好把报考学校定下来,把考研资料尽可能得准备好。3-4月份:把报考学校的参照书看一遍,不要求太细,因为很多东西在之前的本科学习之中已经学了,只不过是侧重不一样。这时候开始复习词汇和长难句,可以用非常词汇,通过记660句就能搞定考研词汇,大大减少记忆量。像看美剧一样记单词,轻松不容易忘记,学渣专用,帮你查漏补缺。 2.大三下学期~暑期:基础复习、暑假复习和考研班听课,并关注大纲、招简 5-6月份 在上一基础上,加深对书上内容的理解,在这个阶段就要做笔记了,同时要尽量记住那些该记的内容。碰到不会的一定要做好标记,可以通过询问老师,询

7、问学姐或学长,查阅相关资料(图书馆、网络)来解决。 7-8月份 这正是暑假,天气炎热,不过一定要沉下心来,认真学习。因为在前四个月已经对考研内容进行了两轮学习,所不管效果怎么样,在这个阶段都要尝试着做一套考研真题,如果你基础真的很差,阅读看不懂,长难句不会分析,我建议你用《考研真相》,把真题文章每句的难点词汇和语法掰开了揉碎一句一句去讲,不用查字典,更不用查语法书,很方便呢!为的是检验一四个月的学校效果;更加有针对性的学习。同时还要做些辅助性的学习来巩固自己的学习效果。 3.大四上学期9~10月考研网上预报名和网上报名,提升复习。9月份:持续做题,包括学习题和考研真题。

8、可以说是对7-8月份的持续,但侧重点是向下一个阶段过渡。 10-11月份 这个时候因为参照书已经看的差不多了,考研真题也做了,所以就要持续回忆参照书,这次是更加有针对性地来看,查漏补缺的阶段。 4.大四上学期11月 冲刺复习、现场确认5.大四上学期12月冲刺复习、打印准考证、考试。 12月份 这个月其实对考研的最后结果已经没有实质性的影响了。在这个阶段就要系统的总结前边学过的东西,使其系统化,条理化。顺便可以自己压压题。考试的前一个多星期。这一阶段要做的工作就是要调整好心态,查阅考研期间应该吃什么,注意什么。 6.大四上学期2月:考试成绩

9、公布7.大四下学期3月:复试分数线公布8.大四上学期4月:研究生复试、调剂9.大四下学期5月:调档、政审10.大四下学期6月:本科毕业,获得研究生录取通知书。 针对大学考研什么时候开始准备比较好,如果是已经毕业了的同学,建议是备考不要太长,因为考研是必须要集中复习的,如果超过一年复习的较为松散,体力支撑不起。而且这部分同学有不少是二战的同学,已经有了一定的基础和经验,所以以半年至一年左右为佳,这个时间对绝大部分人也是足够的。 建议在考前一年的9月份开始进入预热阶段,从9月直到次年3月,天天坚持一个学习状态,考研学习时间在1-2个小时左右就可以 4考研英语阅

10、读解题技巧 1.例证题 : ① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。 ② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。 ③ 搜索该例证四周的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子四周具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 ④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤ 例证题错误

11、答案〔制定〕的干扰特征常常是:就事论事。 要求:在阅读中,碰到长的例子,马上给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。 2.指代题 : ① 返回原文,找出出题的指代词。 ② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。 ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。 ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最正确答案。 3.词汇题 :"搜索代入'法 ① 返回原文,找出该词汇出现的地方。 ② 确定该词汇的词性 ③ 从上下文

12、词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案 注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必定不是正确答案。 b.考研阅读不是视察字熟悉不熟悉,而是视察是否能依据上下文作出正确的推断。 c.词汇题的正确答案常常蕴藏在原文该词汇出现的四周。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特别标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其

13、中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。 隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。 4.句子理解题 : ① 返回原文找到原句。 ② 对原句进行语法和词义的准确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。假设该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行推断。注意:局部含义是由整体决定的。 ③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不

14、过用其他英语词汇换种表达而已。 ④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。 思路: 对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。 5.推理题 :"最近原则' ① 标志: learn, infer, imply, inform ② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。 ③ 依据原文的意思进行三错一对的推断。先不要进行推理,假设有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必定是正确答案。推理题不是视察我们的想象力,它实际是视察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。 ④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。 注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。 在现阶段一定做到学以致用,真正把这些方法内化。当做题时,随时能够应用上。 第 9 页 共 9 页

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