1、师德师风主题教育月活动实施方案
为切实提高我园教职工职业道德素养，切实贯彻落实我市教育
局发的关于《幼儿园教职工职业道德规范》及《实施细则》。我们幼 儿园认真组织实施，并制定了相关的培训计划。
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想为指导，以《幼儿园教职工职业道德规 范》及《实施细则》为依据，联系我园实际教育教学情况，开展以提 高教职工思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。
二、培训目标与要求
1. 通过职业道德培训，深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外 延、特征及其要求等，掌握教职工职业生成的基本情况，包括教职工 职业的产生与发展、教职工专业化、教师的地位权利和义务等。
2、2. 通过教职工培训，使教职工进一步树立正确的世界观、人生观 和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治 教能力。
3. 通过教职工培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想， 提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平，不断提高教 育质量，形成崭新的教育风貌。
4、通过教职工培训，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、 家长放心、社会满意的人民教师。
三、培训与考核对象：全体在职教师及职工。
四、培训内容
1、结合《幼儿园教职工职业道德规范》及《实施细则》。 开 展师德师风主题教育活动月”。
2、学习并完善《幼儿园教职工管理规章制度》。
3、学习《幼
3、儿园教职工职业道德规范》及《实施细则》的基本内 容，要求老师做详细笔记。
4、学习教职工职业责任及职业纪律教育。
五、培训要求
1、每位教职工要认真参加培训，所有讲座认真做好培训笔记，结 束后上交检查。
2、园内领导要认真研读辅导内容，突出培训重点，注重培训实效。
3、活跃培训形式，注重教职工的参与、合作、反思，努力使教职 工培训过程成为教职工人力资源开发的过程，成为教职工专业发展的 过程。并在教职工职业道德培训总结中写出心、得体会。
4. 整合优质资源，创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源 配置，提高培训质量。
5、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、总结阶段开展“全集
4、教职工宣誓活动”和“师德演讲比赛”活 动。
“师德师风主题教育月活动”培训时间学习安排表
时间
培训内容
参与人
地点
4月2日
《教师法》
全体教师
会议室
4月9日
《新时期教师职业道德修养》
全体教师
会议室
4月12日
《幼儿园管理条例》
全体教师
会议室
4月16日
《中小学教师职业道德规范》
全体教师
会议室
4月20日
《幼儿园教职工职业道德规
范》
全体教师
会议室
4月23日
《幼儿园教职工职业道德规
范实施细则》
全体教师
会议室
4月26日
《幼儿园教职工职业道德规
范实施细则》
全体教师
会议室
4月30日
《幼儿园教职工职业道德规
范实施细则》
全体教师
会议室
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