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中学学生突发事件应急处理预案集合三篇.docx

1、中学学生突发事件应急处理预案 为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保 障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营 造良好育人环境,根据安全工作的有关要求,结合本校实际, 特制定本预案。 一. 突发事件定义 本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健 康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐 性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件, 学生发生交通意外等事件。 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,在安办,以部门、级部为单位, 为应急小分队。 应急小分队组长、副组长手机应全天候开机,随时保持 联系,处理突发情况。 二. 处

2、理程序 1、及时报告值班人员并迅速赶到现场,同时将情况向 带班领导和校长报告。 2、做好先期处理 发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被 通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教 师做好先期处理(如:抢救伤员、保护现场、抢险救灾等工 作),阻止事件继续恶化,必要时根据事件严重程度可分别 拨打110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证,了解事 件的真实情况,获得第一手材料。 3、善后处理 先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、 应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处 理意见,及时做好善后工作。 三. 学生突发事件的应急处理。 1、学

3、生自杀、自残、自虐性事的处理 (1) 学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情 况报告班主任,并立即送医务室实施初步救治。情况严重直 接拨打120电话报警。 (2) 班主任获悉情况后,应立即向学校分管领导汇报, 并在第一时间赶到现场。 (3) 学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来 校的接待和安抚工作。 (4) 学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有 关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明 的案件的侦查和摸排工作。 2、学生离校出走或失踪事件的处理。 (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班 主任。 (2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应立即向

4、 学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生 应立即组织查找,及时查明该学生的去向。 (3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内 将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通 知学生家长。 (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之 内向公安机关报案,并报告上级有关部门。 3、学生打架或群殴事件的处理。 实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理 小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施: (1)学生发生打架或群殴事件,立即劝阻,并呼喊近 处教工,共同制止纠纷。 (2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后, 应在第一时间赶到现场,设法稳定

5、局势,防止事态恶化;如 有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态 严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅 导员应立即将情况向学校领导汇报。 (3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家 长,并做好家长的接待和安抚工作。 (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重 的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。 (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽 早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因 和经过。 (7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思 想教育。 4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。 (1)学生发生交

6、通事故,班主任在接到通知后向分管 领导汇报,并及时与学生家长取得联系;应立即向学校应急 小组汇报。 (2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥 领导小组汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救 治和事故处理工作。 (3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门, 做好学生家长的接待和安抚工作。 (4)程序: 发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记 清肇事车辆的型号、牌号。保护好事故现场以及重要物品、 证据。迅速拨打120向交警部门报告,再向学校、家庭、报 告。并做好家长、家属的工作,配合交警部门做好调查、 取证、事故处理等工作。 中学2023校园坠落事故应急预

7、案 加强学校安全管理,规范学生上下楼梯的秩序,确保出 现拥挤踩踏或坠落事故应急处置工作迅速、高效、有序的进 行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保证学生的人身 安全。 根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、区突 发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际, 制定本预案。 一、适用范围 本预案适用于学校、年级及全体师生应对突发事件的应 急疏散。 二、工作原则 坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分 工负责、反应迅速、能动有效、安全有序”的原则,开展在 校师生的应急处置工作。 三、启动条件 学校校园内、教学楼、上下楼梯时发生坠物伤人、人员 意外坠落等突发事

8、件时,立即启动本预案。 四、组织机构 组长: 副组长: 成员: 联络员: 五、抢险行动组: 负责发生事故时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少 或避免人员伤亡和财产损失。 六、疏散引导组: 负责指挥师生转移到安全场所。 七、通讯联络组: 负责对内对外的信息沟通和,上报工作。 八、人员救护组: 负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就 近送至医院。 九、物品管理组: 负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物 品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。 十、后勤保障组: 负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。 十一、应急程序 1

9、 报警:发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一 时间内向值班领导和单位领导报告。 2. 下令:应急指挥部应当立即下达命令(校园广播): (1) 所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如 外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。 (2) 走廊上的人员有序地向后移动,为楼梯.上的人员让 出空间。 (3) 楼梯.上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条: 件。 3. 疏散 A. 疏散命令:应由应急根据情况发布疏散命令;紧急状 态下值班领导可在上报校应急的同时发布疏散命令。 B. 疏散广播:“请注意,这是疏散广播,请你按照老师 的规定,沿疏散标志从安全出撤离”。 C. 疏散

10、路线:现场指挥应根据现场情况,人流密度对疏 散路线做出选择或调整。 D. 疏散顺序:在火灾中,应先按照“先下层,后上层” 的顺序疏散学生。(靠近出或最不利疏散的区域内的学生 可先安排疏散) E. 疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指 明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学 生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情 明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学 生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情 况发生;有人倒下,应立即扶起,防止再次踩踏事故发生。 F. 撤离方向:所有学生要沿着规定的路线有秩序地撤离 到学校操场。 G-集合地

11、点:集合地点应选择在非事故威胁区域,或现 场指挥应根据现场情况作出选择,发出指令。 比人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学. 生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤 人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向报告疏散 情况。 4. 救护事故发生后,医疗救护组应快速集合、立即投入 现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减 轻痛苦的救助目的。 (1) 营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的 伤员,并将其安全转移。 (2) 救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后 缓”的原则。 A. 优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。 B. 其次处理紧急

12、用紧急救治措施可以稳定病情的伤员。 C. 然后处理受伤后生理.上没有太大改变的伤员。 (3) 转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近 医院的技术力量和特点,合理的转送到相应的医院,避 免再度转院。 (4) 车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。 医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救 治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急部报告。 医疗救护组应主动配配合疏散引导组做好人员的清点 工作。 (5) 维护:保卫小组在保卫主任的带领下,在事故现场设 置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并未救援人员 提供通道。 (6) 后勤保障小组要及时准备救护车辆。 (7) 学校应当

13、及时与受伤学生的家长联系,并派领导、 老师去医院,探视、慰问受伤学生。 (8) 事故现场警戒线必须等待救援工作完成,校舍事故. 隐患排除,事故调查结束后方可解除。 (9) 学校应在事故发生第一时间向教育主管部门报告。 预防校园暴力性侵害应急预案 为最大限度地预防伤害师生身心,扰乱教学秩序等暴力 性侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生暴力性侵 害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人 员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。 —、应急机构的组成 学校应急领导小组由校长为组长,成员由学校行政班子 成员组成,保卫科兼应急办公室,校长室为应急指挥部。 职责如下:

14、 (1) 加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应 急预案的制定和各项措施的落实。 (2) 充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣 传教育,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3) 采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护 工作,把侵害造成的损失降到最低点。 (4) 调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面 保证和促进社会安全稳定。 二、应急行动 1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止暴力性 侵害事故的责任。 2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间 向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。 3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶

15、赴本级指挥所, 各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。 4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层 情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。 5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项 救护工作。 6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移并送至医院抢救。 7、加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常 教育教学秩序。 9、迅速了解和掌握受侵害情况,及时汇总上报。 三、其他 1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确 保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先, 学生优先,妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年 级应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。 2、门卫人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度, 发现可疑人员立即向校领导报告,加强课间、晚间值勤巡逻。 3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员 进入校园,学生出入一律凭学生证。 4、门卫人员,当日值勤教师加强午间校门值勤及校 园巡视。

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