感恩主题班会方案.doc

感恩主题班会方案

　　感恩主题班会方案一

　　背景分析："感恩'是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会"感恩'，对于现在的孩子来说尤其重要。应该让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感激之情。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说"感恩'是学生必须要有的素养。
　　班会目的：使学生心得亲情，理解亲情，体会父母、老师、朋友的爱与付出，产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感。
　　班会手段与方法：诗朗诵、歌舞看录像、讨论等
　　班会流程：
　　1、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
　　感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
　　感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。
　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
　　拥有一颗感恩的心，
　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
　　感恩你所有的所有。
　　主持人宣布活动开始
　　2、小组诗朗诵：《感恩父母》
　　(诗朗诵《感恩父母》内容附后)
　　学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。
　　3、歌伴舞：《感恩的心》
　　分组讨论这首歌带给自己的思索。
　　4、观看邹越教授的《让世界充满爱》大型演讲会视频。
　　5、小组演唱歌曲《朋友》
　　6、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的心得，并讨论如何回报社会、奉献社会。
　　7、展现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或朋友感恩的小卡片或写书信
　　(教师检查)
　　师：很不错，大家做得很好，很美丽。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们一定很感动的。
　　8、班主任寄语《学会"感恩'》
　　感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进互相信任、互相理解、互相尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
　　其实，感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简单的"谢谢'表达你的感谢。现在我宣布《心存感恩，奉献社会》主题班会到此结束。谢谢大家!
　　感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
　　常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
　　学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
　　学会感激感激我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
　　不要忘记说声"谢谢'，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。
　　有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是"妈妈'。
　　她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了，她把美丽的青春给了我;她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;她的眼花了，她把明亮的双眼给了我。
　　面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈真诚的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激。
　　但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。
　　渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。
　　她的爱像一份浓茶，需要我们细细品位
　　虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。
　　让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的地成长，是所有父母的心愿。
　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
　　拿什么来感谢你，我的父母!
　　父母的爱说不尽，说不完，所有的爱我们将铭记在心。
　　我们带着你们的爱踏上征程，一定会战胜一个又一个困难，直到到达胜利的彼岸!
　　爸爸妈妈，你们放心吧!你的儿女将会以异的成绩汇报你!
　　感恩主题班会方案二

　　一、活动目标：
　　1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
　　2、懂得关怀别人、将心比心的人际交往常识;
　　3、促进同学团结，促进学生身心发展。
　　二、活动过程：
　　(一)唱《找朋友》音乐开场
　　中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
　　(二)进行"互相采访'活动。
　　1、互相自我介绍，内容包括：
　　(1)自己的姓名、年龄、家庭状况等;
　　(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;
　　(3)其他有关的状况。
　　2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
　　(三)带着你的朋友来聊一聊。
　　请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)
　　(四)表演。
　　1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
　　①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
　　②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
　　③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
　　2、中队长：遇到这种状况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，持续表演)
　　①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说："没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。'两人高兴地离去。
　　②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说："那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。'两人在互相谦让。
　　③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
　　中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!
　　(五)同唱一支歌。
　　请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
　　(六)"互相赞美'活动。
　　同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如："你写的字很美丽，我一直很佩服你。'"你学习真勤奋，我一直都赶不上你'等等。接受赞美的同学说："某某同学，谢谢你。'
　　主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
　　三、班主任讲话：
　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是"友谊'。着名科学家培根说："友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。'李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!
　　1、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。
　　2、小结。
　　感恩主题班会方案三

　　一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
　　二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
　　三、活动辅助：CAI课件
　　四、活动场地：教室
　　五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸
　　六、活动制定：胡玉兰(班主任)
　　七、活动时间：一节课(40分钟)
　　八、活动过程：
　　(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
　　主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?
　　主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。
　　甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。
　　乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。
　　甲：请欣赏相声表演《交朋友》。
　　(二)表演相声：交朋友
　　康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本领大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜马上打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也不由自主 连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。
　　甲：刚刚的相声精彩吗?
　　乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。
　　甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演《球飞来了》。
　　(三)表演情景剧《球飞来了》
　　操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。
　　乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀!请欣赏《生日蛋糕》
　　(四)表演情景剧：生日蛋糕
　　若诗十岁生日那天，邀请了好几位小朋友一起来庆祝生日，大家带着礼物来到她家，她热情招待，大家围着生日大蛋糕，唱完《祝你生日快乐》，当若诗准备许愿时， 铃声响了，原来丽丽生病住院了，特打 祝福。若诗当着众人的面大声许愿：希望丽丽早日康复，回到我们中间来。这时凡提出建议，把雕刻着"岁岁平安的那块蛋糕切下来，精心打包，送给住院的丽丽。大家一致说好。于是几位小朋友准备妥当，提着那块蛋糕向医院走去
　　甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。
　　乙：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢!我们来采访几位同学，就"拥有友谊和失去友谊'来谈谈我们的感受。
　　甲：请大家畅谈《友谊无价》。
　　(五)专题采访：友谊无价
　　学生A：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，经常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了!今生今世，我不会忘记这份情意。
　　学生B：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋落。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。
　　学生C：听两位同学谈了友谊后，我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力，最后他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，因为爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧!
　　(吹奏完曲子后，深情望着远方大声说："陈明，你能听见吗?对不起!'掌声雷动。)
　　乙：精诚所至，金石为开，我们相信远方的陈明一定能听到，因为这是真诚的呼唤!
　　甲：采访班主任胡老师，您对友谊无价这个话题有什么感想呢?
　　班主任：听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃，这些年就象歌词里写到的一样，"风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得保持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难'我真想唱："朋友一生一起走，那些日子不再有;还有梦，还有痛，一句话，一生情，一辈子'同学们，让我们手拉手，同唱一首歌《朋友》。
　　(六)师生同唱一首歌《朋友》
　　乙：逢年过节，我们会给友人寄去一张贺卡。元旦就要道了，你打算在空白贺卡写上一些怎样的祝福呢?
　　(七)学生互相写贺词，互赠贺卡。选几张语言优美的(如名言名句、诗词等)的贺卡当众朗读给朋友听。朋友在场可当场赠送，还可以读读贺词。

　　甲：这一张张写满祝福的贺卡道出我们对朋友的深厚友谊。真是――甲乙合："桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!'
　　乙：同学们准备开元旦Party，看，甜甜带着大家打扫卫生布置教室啦
　　(八)表演情景剧：元旦Party
　　班长甜甜带着几位同学来到教室，同学们拿着扫帚，提着水桶由甜甜分配工作后，热火朝天地干起来。只有龙龙顽皮，一边挂汽球一边拍打玩耍。一不小心"碰'汽球破了，大家围过来，并没有责怪他，龙龙知道错了主动系挂在教室里所有的汽球，班长甜甜在小结会上表扬了龙龙，龙龙红着脸不好意思地低下了头。
　　甲：啊!教室多美丽呀!龙龙的功劳不小嘛!
　　乙：元旦Party就快开始了，同学们带着你的舞伴跳起来吧!
　　(九)舞蹈表演：刨冰进行曲
　　甲：纯正的友谊就像盛开的白莲纯洁芬香，让人陶醉。
　　乙：美好的友情如同幽雅的君子兰，正直公平，魅力无穷。
　　合：让我们珍视友谊，共同迈向幸福的彼岸。请让我们一起朗诵一首《友谊温暖》。
　　(十)配音诗朗诵：友谊温暖
　　(十一)班主任讲话
　　同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。的科学家培根说："友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。'李白也告诉我们，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。
　　请记住：友谊的桥梁会给我们带来信心和勇气，足以让我们战胜所有的痛苦和磨难。祝愿你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨越成功的彼岸!
　　让我们来读一读伟大的人们对友谊的赞美吧!
　　(十二)全班齐读名人名言。
　　(十三)主持人宣布主题班会结束。(在《友谊地久天长》的音乐声中结束。)

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