圆的周长训练.doc

铜都双语学校高效课堂自主学习型数学训练导学稿
班级： 姓名： 编号: 0406 日期:12月8日 六年级·数学组·制
比一比，看谁表现最好！拼一拼,力争人人过关！
小学数学课评价要素：1、集体亮相，组长分工明确;2、有互动形式的组内小展示；3、姿态自然、大方；语言洪亮、清晰、严谨;4、班级大展示，有互动场景，有创新意识;5、有认知过程、拓展、延伸
课题:圆的周长训练
目标：1、我能独立、认真完成“圆的周长训练
”内容.2、我能书写工整. 总分：

基础题（18)分
发展题(4+5）分
1
1、已知一个圆形盘子的半径是8厘米，这个圆形盘子的周长是多少？

2、一个圆的周长是15.7分米，求它的直径和半径分别是多少？

基础题（10分）
发展题（5+6分）
2
判断:
（1)一个圆的周长总是直径的3.14倍。 （ ）
(2)整圆的周长一定比半圆的周长大。 （ ）

(3）半径不相等的两个圆，周长一定不相等。 （ )

（4)半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。                     (      ）
(5）一个圆的周长是12.56厘米，半径是4厘米。         （      )

某师大附小在半径为120米的圆形跑道上举行自行车赛，小明6分钟骑完两圈，他的自行车的车轮直径是1米，小明每分钟的车速是多少米？

在一个直径4分米的线轮上绕线，绕了100圈(平行绕），这跟线长多少米?

基础题(10分)
发展题（7+8分）
3
填空：
1、一个圆的半径扩大4倍,它的周长扩大（ ）倍，它的直径扩大( )倍。

2、大圆的半径是5厘米，小圆的半径是3厘米，大圆周长与小圆周长的比是( )：（ ）。

3、如果两个圆的周长比是4:5，那么这两个圆的半径比是（ ）：（ ）;这两个圆的直径比是（ )：（ )

4、一个圆的周长缩小10倍,它的半径缩小（ ）倍，直径( 　　 ）。
在一个周长为100厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的半径是多少厘米，圆的周长是多少厘米？

基础题（9分）
发展题（8+8分）
4
爷爷每天绕学校的圆形跑道跑8圈，共跑2512米,你知道这个圆形跑道的半径是多少米吗？

用一根长62.8分米的铁丝围成一个圆,这个圆的半径是多少分米？

培辅课：(时段：自习 附培辅单）
1、 今晚你需要培辅吗？ 2、效果描述：

反思课：
病题诊所：

精题入库：
【教师寄语】新课堂,我展示，我快乐，我成功·······今天你展示了吗?