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幼儿园2022新冠疫情防控工作自查情况报告.docx

1、幼儿园新冠疫情防控工作自查情况报告 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠疫情发生以来,我校领导重视,密切关注,积极响应,迅速行动,全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案,强化值班值守、加强宣传引导,积极投身此次疫情防控阻击战中,以最严格的科学防控措施,维护全校师生的健康安全。至目前,我校未出现新冠确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇报如下: 一、完善组织机构,责任落实到位 1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,紧急召开党委会,传达上级关于疫情防控的指示精神,成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教学处、教育处、总务处负责人为成员的防控新冠疫

2、情工作领导小组。 2、制定工作方案。制定了《学校新冠疫情应急处置预案》、《秋季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》、 《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案,统一思想和行动,加强领导,未雨绸缪,密切关注疫情发展变化,研究部署落实防控措施,及时指导学校防控相关工作,引导师生科学理性认识,依法依规有序管控。各部门之间分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。 3、压实工作责任。建立“疫情防控群”,由校长担任群主,靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性。同时开展现场督导检查,由校领导亲自带队,深入检查工作落实情况,对督导中

3、发现的问题要求立即整改,确保疫情防控工作万无一失。 二、加强宣传,提高思想认识。 1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,我校发放了《关于防控新冠疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控,力争做到可防、可控,消除师生的盲目恐慌心理。 2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平台、官网、QQ(群)、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。 3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线,密切关注关心XX籍和往返XX(XX)的教职工、学生健康状况,通过

4、电话、短信展开慰问活动,做好情绪稳定工作,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。 三、强化责任,防控措施落实。 下发《关于做好新冠疫情防控工作的通知》,将疫情防 控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。 1、防控网络细化构建。实施网格化管理,细化联系网络,按照学校疫情防控工作方案要求,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门负责人负责本部门职工的健康排查,后勤处负责宿舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负责学生健康状况排查工作。 2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀,做

5、到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作,能够满足学生使用要求。制定学校餐厅新冠疫情防控预案,在分区错峰就餐的基础上,采取外带就餐形式,防范集中用餐风险。 3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动向情况,建立动态化信息数据库,精准区分来自疫情防控重点区域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人员、被确诊或留观的3类重点人员,目前全校xxx名学生均排查落实到位,其中有xx名学生在XX、xxx名学生到过疫情防控重点区域,xx名学生亲属因新冠去世,均自觉接受

6、属地管理,严格落实隔离要求。教职员Hxxx人,xx人有过XX人员接触经历,目前已安全度过隔离期。 4、防控物资贮备到位。做好开学准备,提前备足罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备空气消毒设施设备专用喷雾器X套、抗菌消毒液xxx瓶、体温计xx支,红外测温仪XX把,一次性橡胶手套xx双、一次性医用罩、N95 罩xxx个、长效抗菌消毒剂xx瓶,基本满足开学一个月的使用量。 5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。 6、做好开学前

7、后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响,学校严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,制订出台学校《“延迟开学不停学”的实施方案》等多项线上教学文件,提供网络教学技术培训和服务,指导各教学部门有序有效开展网络教学工作。出台网络教学标准,做好网络教学质量监控。拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案,做好开学后的教学衔接,并要求各系部科学安排好学生返校后教学实训方案,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。 7、做好确诊学生的休学、复学管理。对确诊病例,要严格执行休学、复学管理制度,并密切跟踪其治疗情况。按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见

8、为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。 8、安全管理工作到位。按照学校安全管理应急预案和各部门签订的《安全工作目标责任书》,在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校安全工作,计划于开学前后开展安全大排查,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境、反恐、扫黑除恶等进行全覆盖、拉网式排查,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故。 四、巡防检查到位,落实报告制度。 1、加强校园出入管理。学

9、校启动了《关于严格校门管控的通告》工作方案,对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校入设置测温点,实行凭证放行,对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴罩及体温>°C的人员不得进入,做到不漏一车一人。 2、严格落实值班制度。严格落实院系两级值班制度,积极发挥校园110指挥中心作用,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和市相关部门,确保防疫期间校园安全。 3、强化疫情动态监测。根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。重点排查教职工、学生往来XX(XX)以及本人及亲属与XX等外地人员接触情况。目前,我校无疑似病例、确诊病例。

10、 当前是疫情防控的关键时期,我校将持续重视新冠疫情防控工作,不折不扣地执行中央、省委和市委关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保全校师生的身体健康和生命安全。 幼儿园疫情防控应急预案 为有效预防和控制新冠的发生与流行,保障园所教职工与幼儿的身体健康和生命安全,科学、规范、有序、高效地开展新冠防治工作,根据上级文件的要求,结合我园实际情况,制定本园工作预案。 一、工作目标 (一)宣传防治知识。提高教职工、家长及幼儿的自我防护新冠意识。 (二)严密疫情信息监测报告网络。做到早发现、早

11、报告、早隔离、早治疗。 (三)建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施,预防和控制疫情在园所内的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我园传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作 领导机构和职责成立由园长为组长的新冠防控工作领导小组,具体负责指挥与落实园所新冠防控工作。 组长:园长副组长:教学园长 组员:(保健医)及各班班主任职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。组长负责研究制定防控工作预案、防控对策和

12、措施并组织实施;监测与汇总上报园所病例发生情况;检查督促园所的落实各项防控措施。副组长负责园所安全与卫生工作,督促门卫在幼儿入园后及时关闭大门,外来人员一律不准入内。监督负责卫生区域消毒人员每天两次的消毒工作,并及时登记归档。组员段新扬负责园所教职工及幼儿的体温检测与登记,幼儿晨午检,发现带药幼儿及教职工一律不准入园入班。有体温异常的教职工和幼儿及时劝其回家隔离治疗,并登记在册每日两次与其联系,掌握情况,及时上报组长。组员各主班教师负责班级幼儿体温及外表状态,严格执行晨午检制度,幼儿在晨检结束入班后,各主班老师再次检查幼儿外在状态,午间休息时每间隔20分钟检查幼儿午休状态,发现幼儿体温升高,面

13、部涨红,精神萎靡等及时上报保健医,将幼儿暂时隔离,及时与家长联系并上报组长启动上报流程。 四、预防措施 1、全面开展宣传教育。我园定期通过微信等途径,向全体幼儿家长宣传新冠防治知识,提醒减少非必须的外出活动,及时发布局领导小组或官方的疫情信息通报等。增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。 2、坚持每日报告制度。园长为每日报排查坚持每日报告制度。园长为每日报告负责人,每日定时向中心校报告,排查无情况的“零报告”。排查发现本校师生有新冠病例或疑似病例及发烧、咳嗽等症状,应立即上报局领导小组和区卫健部门,及时进行诊治,必要时配合有关部门对相关人员进行隔离观察。并建立各

14、项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 3、避免人群聚集和流动。应急期间不组织幼儿及家长参加室外聚集性活动,确保园所卫生安全,服从区教体局的开学安排。 4、加强应急值班值守。坚持24小时带班值班制度,确保联络畅通,做到在岗在位在状态。密切关注和掌握疫情,快速、准确、科学地处置紧急和突发情况。 5、实行包联责任制。落实教体局“五包”责任制安排,建立一生一档和一师一档,通过电话、微信等方式,由包联责任人每日与教职工和幼儿家长联系沟通,及时掌握情况。 五、春季开学防控及应急 继续按

15、照“寒假期间防控及应急”落实防控措施,专人负责,并做好如下应急防控措施: 1、加强对学校人员出入的'管理。园长负责监督门卫在幼儿入园完毕后及时关闭园所大门,外来人员一律不准进入。 2、加强校园环境的清洁及消毒工作。教学园长负责对宿舍、食堂、教室、舞蹈房、厕所等人群聚集的场所根据环境卫生检查制度、通风及消毒制度与教体局相关要求、安排卫生区域负责人员定期进行消毒,并保证空气流通。 3、建立考勤制度。保健医段新扬根据因病缺勤登记及追踪制度对缺勤的师生要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。园所教职工及幼儿每日进行体温监测,发现发热患者,劝其及时就医或在家医学观察(每天测量体温,询问

16、有关症状),暂停上学或上班。 4、调整教学方式。园所若发现个别新冠病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,对其所在班级暂停集中上课,情况严重时园所将采取停课措施,负责本班级的所有教职工及幼儿在家进行医学观察2周后,可根据复课查验制度再行复课。 5、密切接触者的隔离观察。保健医对幼儿及教职工的发热情况进行监测与排查。园所一旦发现有发烧、咳嗽、全身酸痛等疑似症状的病人,要在第一时间内利用园内临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室),并及时上报园长,由园长联系医疗部门使用专用车辆送往指定医疗机构诊治与隔离。同时上报教体局和卫健部门,由副园长带领卫生消毒工作。 幼儿园新冠疫情防控工作应急

17、预案 为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际情况,制定本预案。 一、工作目标 1. 普及新冠的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。 2. 完善新冠疫情信息监测报告网络,严格落实“日报 告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3. 建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓

18、延。 二、工作原则 1. 预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 2. 部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。 3. 统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。 三、组织机构及责任分工 1. 新冠疫情防控工作领导小组 组长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长: 主要组员

19、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2. 疫情报告小组 组长:负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员:各班班主任 3. 疫情处置组 组长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。 副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成员:保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作 4. 宣传组 组长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣传 副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保

20、健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料) 成员:保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作 5. 后勤保障组 组长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长:后勤主任,协助组长负责防控物资准备、园舍 和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作 6. 卫生消杀组 组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作 副组长:保健医生,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查 成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各

21、班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 四、日常工作要求 1. 加强疫情监测 (1) 建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。 (2) 做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告” “零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。 (3) 做好幼儿的健康监

22、测。一是把好晨检关。修订并执 行《防控新冠晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系,了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。 2. 做好信息上报 (1)建立信息排查上报网络,每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。 (2)开学前,各班主任每天上午10点前对

23、班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督,每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。 (3)开学后,每日10: 之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任-幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任) T执行园长T总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为:医务室及行政值班人员一教

24、职工疫情信息收集人(副书记)T执行园长T总园并区(县)教育局。 (4) 明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。 3. 开展疫情防控宣教 (1) 密切关注新冠疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。 (2) 制作《xx新冠疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。 (3) 制定《xx疫情防控宣传工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。 (4) 组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。 (5)

25、各班组织幼儿开展预防新冠专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。 (6) 督促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理营养,不断增强体质,不与传染病人接触。 (7) 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣传幼儿园的防疫工作成效。 4. 夯实后勤保障 (1) 制定《xx新冠疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。

26、 (2) 按照标准在园内增设废弃罩专用垃圾桶,将一次性罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。 5. 做好卫生消毒工作 (1) 实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《xx新冠防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。 (2) 要求教职工做好个人卫生和防护,按照新冠防控要求注意开窗通风,带罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。 (3) 卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。 6. 切断传染源,疏散人群,防止交叉感染 (1) 制定《xx新冠疫情防控期间门卫管理办法》,严格执行校园24小时门禁管理,切断外来传染病源

27、 (2) 制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》, 摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗:①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。 (3) 做好幼儿分批入园安排,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,家长签署 承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到:①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过14

28、天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。 (4) 制定《xx疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》,严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流,由班级教师分别将孩子送到前门和后门,与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时,新学期报到当天,家长提前与班级教师联系,家长分时间段来园,在园门将床上用品进行交接并办理报到手续。 (5) 疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避免集 中开会和学习,充分利用

29、广播和网络进行办公。 (6) 选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。 五、应急措施 幼儿园一旦发生突发新冠疫情,应采取以下应急措施: 1. 疫情报告 (1) 幼儿或教职工一旦出现新冠病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。 (2) 发现幼儿或教职工在园出现疑似新冠病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。 2. 疫情处置 (1) 发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则

30、立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。 (2) 发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。 (3) 发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。 六、责任追究 发现相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理: 1. 不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新冠突发公共卫生事件的; 2. 对新冠突发事件的组织处理不当的,特别是存在拖延、回避等不负责任行为的; 3. 事件发生后,上级对事件组织调查时,不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4. 其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新冠的。

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